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文本内容:
《工程导论》课程编号100062170课程名称工程导论英文名称Introduction toEngineering课程性质限选课程总学分2总学时32开课学年及学期第四学期先修课程无
一、课程内容简介课程内容主要包括工程的本质和特征，工程理念、工程思维和工程方法，工程与科学、技术，工程与社会；环境问题，环境与健康，环保方针、政策及管理制度，可持续发展概念及内涵，经济、生态与社会的可持续发展；工程职业责任、职业能力、职业素养和职业道德；项目管理的概念和流程，组织管理和团队建设，成本、风险、进度和质量管理；安全生产的本质，安全生产管理，安全生产与风险防范，用电、消防、危险化学品使用安全；知识产权、专利和商业机密，合同法，劳动法，安全生产法，产品质量法等
二、课程目标
1.具有安全、法律、社会和工程相关背景知识，在解决复杂工程问题的设计和实施过程中，遵守社会、安全、健康、法律和文化的基本原则
2.合理评价工程实践对于社会、安全、健康、法律和文化的影响，理解用技术手段降低其负面影响的作用与其局限性
3.理解工程师的职业性质与责任及基本职业道德的含义，能够在工程实践中践行职业道德规范，对工作中可能出现的非道德情况进行辨别的能力
4.能够理解和评价针对复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响
5.理解并掌握工程项目管理原理与经济决策的基本方法
6.具有对项目成本、风险、进程、质量等进行管理和控制的初步能力
三、课程目标与毕业要求指标点对应关系毕业要求支撑毕业要求指标点课程目标
5.1在解决电气工程相关的电气传动及控制、课程目标
15、毕业要求5工程与社会和职业规范电力系统、电力电子、工业自动化、能够基于工程相关背景知识进行合理分电子信息技术等领域复杂工程问题的设计和实施过程中，遵守社会、安全、健康、法律和析，评价电气工程专业实践和复杂工程文化的基本原则问题解决方案对社会、健康、安全、法
5.2合理评价工程实践对于社会、安全、健康、律以及文化的影响，在工程活动中意识法律和文化的影响，理解用技术手段降低其负课程目标2面影响的作用与其局限性到职业道德责任，做出明智判断的能力
5.4理解工程师的职业性质与责任及基本职业道德的含义，能够在工程实践中践行职业道德课程目标3规范，对工作中可能出现的非道德情况进行辨别的能力
6、毕业要求6环境和可持续发展
6.1能够理解和评价针对电气工程相关的电气能够理解和评价针对复杂工程问题的专课程目标4传动及控制、电力系统、电力电子、工业自动业工程实践对环境、社会可持续发展的化、电子信息技术等领域复杂工程问题的工程影响实践对环境、社会可持续发展的影响
8、毕业要求8项目管理
8.1理解并掌握工程管理原理与经济决策方课程目标5理解并掌握工程管理原理与经济决策方法法，并能在多学科环境中应用
8.2项目实施中，具有对项目进程进行管理和课程目标6控制的初步能力
三、课程教学内容教学内容学时所支撑课程目标教学方法与策略第1章工程与社会
1.1工程的概念、本质和特征
1.2工程理念、工程思维和工程方法6课程目标1课程目标2讲授,课堂讨论
1.3工程与科学、技术
1.4工程与社会第2章环境保护与可持续发展
1.1环境问题
1.2环境与健康
1.3环保方针、政策及管理制度8课程目标4讲授，课堂讨论
2.4环境保护法
3.5可持续发展
2.6经济、生态与社会的可持续发展
2.7中国推进可持续发展战略总体进展第3章职业能力与职业道德
3.1工程职业伦理4课程目标3讲授，课堂讨论
3.2工程职业能力
3.3工程职业素养
3.4工程职业道德第4章项目管理
4.1项目管理的概念、内容和流程
4.2组织管理和团队建设6课程目标5课程目标6讲授，课堂讨论
4.3成本管理与风险管理
4.4进度管理和质量管理第5章工程安全
5.1安全生产的定义和本质
5.2安全生产管理4课程目标1课程目标2讲授，课堂讨论
5.3安全生产与风险防范
1.14用电安全
5.5消防安全
5.6危险化学品使用安全第6章法律法规
6.1知识产权和商业机密
6.2合同法4课程目标1课程目标2讲授，课堂讨论
6.3劳动法
6.4安全生产法
6.5产品质量法
四、课程考核与成绩评定课程考核采用考试和课程报告相结合的方式期末考试占50%,课程报告占50%
五、教材与参考书
[1]彭熙伟等编著.工程导论[M].北京机械工业出版社，2019。
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