明确学习目标-做学习的主人!

明确学习目标，做学习的主人！学习是我们的天职，目标是我们的方向，课堂是我们学习的主阵地为帮助同学们制定切实可行的学习目标，激情参与课堂，提升每一个环节、每一个题目能力培养的价值，进一步提高课堂学习效率，在此对同学们提出以下三点建议

一、认真制定学习目标.提高认识，认真制定目标是方向，目标是引领，目标是追求，目标是动力，目标可以1帮助我们凝聚全身的力量去实现有价值的追求有目标的人生，才是充满希望与活力的人生，才是充盈的人生一个人如果没有目标，他的生命将会缺乏前进的动力作为学生，如果学习没有目标，就如航海时没有灯塔，很容易迷失前进的方向为了进一步提高课堂学习效率，学习激情、课堂参与、合作讨论、展示点评、质疑拓展、总结评价都要有明确的目标，个人与小组、课堂学习的每一分钟、每一个题目都要有具体可行的目标.有强烈的目标追求说了算，定了干，天大的困难也不变目标一旦制定，就成为对老2师、对家长、对自己的郑重承诺，就要成为我们行动的纲领完美的结果取决于完美的过程，成功是一种追求，成功是改变了的自己主动吸引来的「合抱之木，始于毫末；九尺之台,起于累土；千里之行，始于足下”今天的努力，不可能在明天就得到回报，但我们坚信，量的积累必将带来质的飞跃，持之以恒一定能产生奇迹万事开头难，好的开始是成功的一半,从一开始我们就要静下心来，动起脑来，全力以赴地去完成目标要清好目标的底子，保证目标的彻底实现，要用毅力和恒心证明自己是一个能够战胜自己的人，用目标的实现证明自己是一个有高度责任心、有强大发展潜力的优秀中学生

二、围绕课堂高效，进一步完善几个重要环节.高效预习通过预习，我们可以初步理解基础知识，搞清哪些地方会，哪些地方不会,还1有哪些困惑疑问，为课堂上有针对性地解决问题奠定良好基础.激情参与、积极讨论讨论是为了在同学的合作交流中解决问题，更深入地探究问题,每2个同学都要在帮助别人的同时提高自己、成功自己要积极发表意见，热烈进行讨论，深入进行拓展，全力彰显讨论的价值.问题质疑能够提出问题是一个学生的水平，更是一个学生发展能力、创新能力的良好3体现；能够提出问题说明一个人注重观察、注重深入思考，注重发现问题，具有良好的思维品质，具有潜在的发展力建议同学们制定质疑目标，注意发现问题、勇于提出问题，争做质疑之星

三、做自主学习的主人自主学习是一个人终身发展所必备的能力每一位同学都要端正学习态度，树立主体意识，加强自我管理、自我约束和自主发展，勤奋自信，踏实认真，细心严谨，勇于创新，要充分利用自主自习和在校双休日搞好预习、复习、巩固、完善要将课本学习与生活体验相结合，把自己与小组、班级联系起来，“团队发展我发展，团队发展我受益”，共进共赢共发展每位同学都要用好学习档案，搞好课后整理，用典型题目本搞好错题研究与反思，切实清出学习底子要养成睡前放电影的好习惯，养成一笔一划书写的好习惯同学们，当我们明确了自己的奋斗目标，并对自己的目标充满激情时，我们就会自发地尽自己的最大努力去为之奋斗，在我们奋斗的人生路上，要时刻提醒我们自己“土拨鼠哪里去了？”最后，祝愿老师们工作顺利，身体健康，祝愿同学们学习快乐、健康成长！。