第二节《植株的生长》教案人教版初一上

第二节《植株的生长》教案（人教版初一上）

一、教学目标:

1.通过实验观教师活动学生活动看描述根的生长和枝条发育的过程

2.初步学会运用测量的方法探究根生长最快的部位

3.运用调查、访谈等的方法与他人交流，了解无机盐与植物生长的关系

4.通过植株生长过程的学习向学生渗透事物进展变化的观点

5.通过学生亲手培养根尖和制作根尖的临时装片，培养学生的动手能力

二、重点和难点

1.测量数据的方法、数据的分析和处理

2.根尖临时装片的制作及观看

3.通过合理施肥的学习，向学生渗透环保意识的教育

三、教学过程教学环节教学环节导入回忆种子回忆种子萌发的过程，种子萌发后形成幼种子的胚根长成根，根向萌发的过程苗，幼苗如何发育成为植物体的？（图示下生长，而胚芽长成茎和种子萌发成植株〕叶，向上生长幼根的生长幼苗的根如何向下生长呢？回忆根尖的结构，介绍各部分的作用根冠爱护分生区分裂新细胞伸长区分生区使细胞增多，伸长使细胞体积增大成熟区吸取水分和无机区使细胞体积增大，要紧盐因此根的生长与根尖的哪些结构有是这两个区关？分生区使细胞增多，伸长播放动画根的生长，动态了解根的生长区使细胞体积增大，要紧与分生区和伸长区有关是这两个区播放动画根的生长，动态了解根的生长与分生区和伸长区有关播放动画根的生长，动态了解根的生长与分生区和伸长区有关枝条是芽发育而成的一棵植物向下生长的是根，向上生长的是茎和叶，茎和叶又是如何形成的呢？看动画介绍枝条是由芽发育而成的芽的各部分不发育成枝条的哪些部分？芽的幼叶发育成叶，芽轴发育成茎，芽原基发育成芽芽中也有分生组织，芽在发育时，分生组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条芽中也有分生组织，芽在发育时，分生组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条植物缺无机盐的症状播放影片植物中植株的生长需要要紧的无机盐包括氮、磷、钾，假如缺营养物质少某种无机盐，植株就不能正常生长，会显现相应的症状而植物的要紧有机物是通过光合作用提供的，巩固光合作用的概念而植物的要紧有机物是通过光合作用提供的，巩固光合作用的概念介绍无土栽培人们能够不用土壤，依照植物生活所需要有人觉得无土栽培好，省无机盐的种类和数量，按照一定的比例配人力物力，而且较易治理，成营养液，来栽培植物这种方法确实是有人觉得无土栽培成本无土栽培同学小组讨论无土栽培和有土高，不易普及…栽培的不同点，讲出它们之间的优缺点

1.根尖由四个部分组成，从顶端向上练习依次是____________、___________、、O

2.分生区细胞____________,有专门强的___________,能够不断地分裂出__________o它属于___________组织3_________.移栽植物的时候，最容易把纤细的___和________折断如此会降低根的____功能移栽植物时，应该在____________期，同时要尽量带___________04_________.移栽植物的时候，最容易把纤细的___和___________折断如此会降低根的功能移栽植物时，应该在____________期，同时要尽量带___________O教学反思这节课的内容比较沉闷，概念比较多，要紧差不多上学生第一次接触到的抽象概念，学生专门容易走神，因此这节课我把每个知识点都用学生感爱好的动画形式展现，学生感爱好的同时让他们也学到了知识，印象较深刻，如此课堂不觉沉闷，而且时刻在看动画、影片中专门容易渡过了关于最后的科学技术社会介绍的无土栽培，那个知识点学生较感爱好，因为他们对那个知识有点了解,但关于什么缘故无土也能够栽培不是专门明白，对那个咨询题讲解完后能够就无土栽培和有土栽培让学生举行一次小小的辩论竞赛，使他们更注意周围科学的变化。