还剩3页未读,继续阅读
文本内容:
读书会活动小组策划方案“读书会”活动小组策划方案
一、指导思想为丰富学生的课余生活,让学生学会读书,喜爱读书,改进学生气质,提高学生修养,让学生自觉地驶进浩瀚的书海,无拘无束地享受阅读的乐趣使学生与经典为友,与博览同行,开拓广阔视野享受学习的快乐,享受生活的快乐
二、活动口号与书为友,快乐成长!
三、活动时间月——月127
四、活动原则、教育性原则经过大量阅读,增长学生的知识,开阔学生的视野,1陶冶身心,培养学生的能力,并在阅读中渗透思想品德教育、活动性原则把阅读与活动相结合,经过活动,使学生在愉悦的2氛围中激发课外阅读兴趣,增长她们的才干,提高她们的文学修养、指导性原则重视对读物的推荐和阅读方法的指导,帮助学生积3累知识,.主动接受教育
五、活动设想第一阶段准备阶段制定个人读书计划学生根据本人实际情况制定个人读书计划、读书计划中要求有读书的内容、目标、措施、实施时间等
1、根据推荐书目,准备好一学期要读的书
2、组织一次“优秀读书计划”展示活动3第二阶段活动阶段
(一)学生根据读书计划进行阅读、每隔一周,教师利用一节校本课的时间进行系列丛书赏析
1、针对本书阅读,每月开展一次好故事交流会
2、教师以身作则,每天做到和同学们一起背诗、读书3
(二)开展展示活动、开展一次“小故事大道理”主题活动
1、设计一张书签在书签上写上一句读书名言,将优秀书签进行2展出、写次读书笔记,择优在学校内展示38-
10、参加一次读书心得的交流会和自己的好朋友交流一下自己的4读书心得,会让自己受益匪浅、积极动笔,踊跃投稿
5、开展丰富多彩的小组活动,给学生提供展示的舞台(一周一次)6
(三)广开书源,拓展阅读环境将读书活动延展伸到家庭开展“我的家庭阅读”活动利用家长会,把一些家长好的做法介绍给大家,让家长懂得重视环境的作用,既要为孩子营造良好的物质和生活环境,同时也要为孩子营造良好的人文环境,从而让儿童在成长中逐渐养成良好的读书习惯
(四)、紧密结合语文课堂教学,保证课外阅读正常、有效地开展、利用每周一节语文导读课,发挥指导作用,进行阅读交流、新书1介绍和读法指导等、针对课堂所教学内容进行课外的链接,提高学生的阅读兴趣,培2养学生的读书习惯第三阶段考核、展示阶段(即品味读书硕果)
(一)建立“读书成长册”(封面相同,内容不同)、每个学生都要建立一本“读书成长册”(“采蜜本”)(即平1日积累词句的读书笔记本),从原有的好词积累丰富到阅读过程中收集到的精彩片段、名人名言、心得体会以及制定的读书计划书,参加读书实践活动的作品,获奖情况等、学期结束进行“优秀读书册”的评比展示,评出优秀的作品,奖2励好书一本
(二)读书小报比赛四人小组为单位,收集有关报刊的小资料、格言,自己撰写读书心得等,每学期结合活动组织读书手抄报比赛,进行评比
(三)教师和学生共同撰写读书活动总结,召开一次读书总结交流会学期结束时进行评选考核学生的阅读情况,鼓励学生读好书,好读书,和好书交朋友总之,书声琅琅,笑声琅琅,让孩子在书声、笑声中快乐健康地成长我相信在“随风潜入夜,润物细无声”中,在我们的共同努力下,学生将在读书中求得知识,在读书中明了事理,在读书中学会做人!附读书书目必读名人传昆虫记童年选读狼图腾借我一生世界因你不同苏菲的世界让青少年受益一生的故事达尔文在路上看到了什么青铜葵花万物简史苏东坡传沉默的告白小说山庄。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0