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文本内容:
第课时Section A23a〜3c环节\1/课前自学准备派靠导案*明确课标要求步骤❶类别学习重点重点单词upset,advice,taxi重点短语get enoughexercise,make friends,give advice,ask/tell sb.not to do sth.,take ataxi
1.1dont know what todo about going to Mikes birthday party tomorrow night.重点句式
2.Can yougive mesome adviceplease
3.1am notsure howto go to theparty.厂步骤❷、课前自主学习难过;失望;沮丧.出租汽车;的土
1.upset2taxi写一写.劝告;建议告3vice让某人做/不做某事
1.ask/tell sb.not todo sth.译一译课.提建议.交朋友2give advice3make fHends前预.对于明天晚上迈克的生日聚会,我不知道该做什么1习I dontknowwhattodoaboutgoingtoMikesbirthdaypartytomorrownight.背一背.能请你给我一些建议吗?2Caa yougive mnsome adviceplease激施学案》课堂教学展示厂步骤课堂互动探究新课T:Should weask peopleto bringfood ifwe havea partyS:No.But ifwe arelazy,we canask peopleto bringfood./...导入【完成教材的教学任务】3a〜3c新课.认真阅读中的短文,然后用括号中所给单词的正确形式填空13a展示
2.大声地朗读3a中的短文,体会if引导的条件状语从句的用法及时态.阅读中的句子,然后用自己的想法来补全每一个句子,注意所补充句子的时态让几名学生33b在黑板上板书自己的答案,完成后教师点拨.小组成员一起在一张纸上写一个故事第一个人用力…”给故事开头,组里其他成员用4think IF“if’添加句子把这张纸在小组里传两遍,然后读出这个故事【典例参二】I thinkI willgo tothe moviestonight.If Igotothe movies,I wontfinish myhomework.If Idont finishmyhomework,the teacherwont behappy.If theteacher isnot happy,she willtell myparents...【语法提要】
2.—Miss Li,could yougive me_C onEnglish learning一Certainly.First youshould speakEnglish everyday.A.any advicesB.many advices C.some adviceD.advices步骤课堂学以致用
1.Can yougive mesome adviceadvice
2.The childrenhave lotsof Dto giveme.A.advicing B.advicesC.advise D.advice布置作业完成课后提升作业步骤课后教学反思在本课时的学习中,对学生的积极性要求比较高,可能有的学生不愿用英语展现自己的能力,或者比较被动,那么教师需督促并鼓励他们完美地展示自己,学会与同学沟通教教学过程中老师的疑问学反思教师点评和总结:。
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