8.4 兵乓球 教学设计-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

兵乓球教学设计-学年高一上学期体育与健康人教

8.42023-2024版必修第一册课题科目班级课时计划L课时教师单位

一、设计思路本节课以“乒乓球基本技术与战术训练”为主题，紧密结合人教版必修第一册体育与健康课本内容，旨在通过实践操作和理论讲解相结合的方式，帮助学生掌握乒乓球的基本技术和战术，提高学生的体育素养课程设计注重实用性、趣味性和科学性，以培养学生团队协作精神和竞技能力为目标，分为技术讲解、实践操作、战术训练和总结评价四个环节，确保学生在轻松愉快的氛围中学习并掌握乒乓球运动技能

二、核心素养目标1,增强学生体育与健康学科的核心素养，提升乒乓球运动技能和竞技水平

2.培养学生的团队合作意识和沟通能力，提高运动过程中的安全意识和自我保护能力

3.培养学生积极参与体育活动的兴趣，养成良好的体育锻炼习惯，形成健康的生活方式

三、学习者分析

1.学生已经掌握了基本的运动技能，如跑、跳、投等，对乒乓球运动有初步的了解，可能已经学习了一些简单的乒乓球技巧

2.高一学生普遍对体育活动充满兴趣，具有较强的学习能力和好奇心他们在学习风格上可能偏好实践操作和互动交流，喜欢通过团队协作来完成任务

3.学生可能遇到的困难和挑战包括对乒乓球技巧的精细动作掌握难度较大，如发球、接球、挥拍等；在比赛中可能会遇到心理压力，影响技术发挥；以及如何在战术运用中合理分配体能和注意力

四、教学方法与手段

1.教学方法-讲授法讲解乒乓球基本技巧和战术，确保学生理解运动原理-演示法通过教师示范，直观展示技术动作，帮助学生模仿学习-练习法组织学生进行分组练习，强化技能，提高实战能力

2.教学手段-多媒体教学使用视频资料展示优秀运动员的比赛片段，分析技术细节-互动教学软件利用教学软件进行技能测试，即时反馈学生表现-实物教具使用乒乓球拍和球，让学生实际操作，增强实践体验

五、教学流程

1.导入新课（5分钟）通过播放一段精彩的乒乓球比赛视频，激发学生的兴趣和好奇心视频结束后，提问学生“你们看到了哪些乒乓球技巧？这些技巧在比赛中有什么作用？”以此引导学生进入新课的学习

2.新课讲授（15分钟）-讲解乒乓球的基本握拍方法和站位，通过示范和图示，让学生明确正确的握拍方式和站位姿势-分析乒乓球发球和接球的基本技巧，包括发球的力量、旋转和落点控制，以及接球时的判断和反应速度-讲解乒乓球比赛中的基本战术，如快速进攻、防守反击等，并通过实际比赛录像进行案例分析

3.实践活动（15分钟）-分组练习学生分成小组，每组轮流进行发球、接球练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方-技能比赛组织简单的乒乓球比赛，让学生在实战中运用所学技巧，提高竞技水平-角色扮演让学生扮演教练和运动员的角色，模拟训练和比赛的场景，增强学生的参与感和体验

4.学生小组讨论（5分钟）-讨论如何提高发球的质量，学生可能会提到增加发球力量、控制旋转和落点等策略-讨论在比赛中如何根据对手的特点调整自己的战术，学生可能会提到观察对手的弱点、变化发球方式等策略-讨论如何提高接球的成功率，学生可能会提到提前判断球的轨迹、保持良好的站位和反应速度等策略

5.总结回顾（5分钟）通过提问和回顾本节课所学内容，强调乒乓球基本技巧和战术的重要性，总结学生在实践活动中的表现和进步提醒学生在日常训练中要注意动作的规范性和战术的灵活运用同时，布置课后练习任务，鼓励学生在课后继续练习，巩固所学技能本节课的教学重点在于乒乓球的基本技巧和战术的学习与运用，难点在于发球和接球技术的掌握通过以上教学流程的设计，旨在帮助学生逐步掌握乒乓球运动的基本技能，提高运动水平

六、学生学习效果

1.掌握了乒乓球的基本握拍方法和站位，能够在实践中正确运用，提高了发球和接球的稳定性

2.学会了乒乓球发球和接球的基本技巧，包括力量的控制、旋转的产生和落点的选择，能够在比赛中运用不同的发球技巧和接球策略

3.理解了乒乓球比赛中的基本战术，能够根据对手的特点和场上的局势，调整自己的战术，实施快速进攻和防守反击

4.在分组练习和技能比赛中，学生的乒乓球竞技水平得到了提升，动作更加规范，反应速度更快，比赛中的应变能力更强

5.学生通过角色扮演和小组讨论，增强了团队合作意识和沟通能力，能够在团队中发挥自己的作用，共同完成任务

6.学生对乒乓球运动的兴趣得到了进一步的激发，养成了课后自主练习的习惯，形成了积极的体育锻炼态度

7.学生在实践活动中的表现显示出了良好的安全意识和自我保护能力，能够遵守比赛规则，避免运动伤害

8.学生通过本节课的学习，不仅提高了体育技能，还培养了竞技精神和团队协作精神，为今后的体育学习和生活打下了坚实的基础

9.学生能够将所学知识迁移到其他体育项目中，例如在羽毛球、网球等运动中也注意到了握拍和站位的重要性

10.学生在本节课结束后，能够自主分析比赛中出现的问题，提出改进措施，并在后续的训练中加以实践，体现了良好的自我反思和自我提升能力

七、课后作业

1.描述乒乓球比赛中发球环节的注意事项，并举例说明如何运用旋转球答案发球时要注意姿势正确，力量均匀，控制好球的方向和落点旋转球的运用可以通过切割球的不同部位来实现，例如，切球底部可以产生下旋球，使球在对方场地弹起后向下飞行

2.分析在乒乓球比赛中，如何根据对手的站位和动作预判对方的接球方向答案观察对手的握拍方式、身体姿势和眼神，预判对方可能的接球方向例如，如果对手握拍较高，可能倾向于打高远球；如果对手身体前倾，可能准备打快攻

3.设计一个乒乓球战术训练计划，包括训练目标、训练内容和训练时间答案训练目标提高发球质量和战术运用能力训练内容发球练习，包括平击发球、下旋发球和侧旋发球；接球练习，模拟比赛场景，练习快速反应和准确接球训练时间:每周三次，每次45分钟

4.解释乒乓球比赛中“快速进攻”和“防守反击”两种战术的区别，并给出实际应用案例答案快速进攻是指利用快速的发球和连续的进攻动作压迫对手；防守反击是指在防守对手进攻的同时，寻找机会进行反击案例快速进攻可以通过连续的扣杀和快带让对手措手不及；防守反击则可能在对手进攻时，通过快速挡球或推挡，待对手站位暴露后，进行强力反击

5.描述乒乓球比赛中如何利用角度变化来打破对手的防守答案在比赛中，可以通过变换发球和击球的角度来破坏对手的站位和防守布局例如,发球时可以突然改变球的方向，使对手跑动不及；在比赛中，通过侧身击球，改变球的飞行轨迹，使对手难以预测球的落点

八、教学评价与反馈

1.课堂表现观察学生在课堂上的积极参与程度，包括提问、回答问题、参与实践活动的积极性记录学生在练习中的技术掌握情况，如发球、接球的准确性，以及战术意识的体现

2.小组讨论成果展示评估学生在小组讨论中的表现，包括观点的提出、讨论的深度和团队合作的效果每个小组需向全班展示讨论成果，教师根据展示内容进行评价，如对战术应用的合理性和创新性给予反馈

3.随堂测试通过设计乒乓球技能测试，评估学生对本节课所学技巧的掌握程度测试包括发球、接球和简单战术的实施，教师记录测试结果，针对学生的表现提供个性化指导

4.课后作业完成情况检查学生课后作业的完成质量，包括对知识点理解的深度和实践操作的熟练度评价作业中的创新点和问题所在，提供改进建议

5.教师评价与反馈针对学生的整体表现，教师提供综合评价对于学生在技能掌握、战术应用和团队合作方面的优点给予肯定，对于不足之处提出具体的改进建议同时:教师还会根据学生的反馈调整教学方法，以更好地满足学生的学习需求此外，教师会定期与学生进行一对一的交流，了解学生在学习过程中的困惑和需求，提供个性化的指导和支持通过这样的评价与反馈机制，确保学生能够在乒乓球学习中不断进步，提高运动技能和竞技水平九.教学反思与改进在设计这堂乒乓球课时，我力求将理论与实践相结合，让学生在掌握基本技能的同时，也能理解战术运用的重要性课后，我对教学过程进行了深入反思，以下是我的思考在设计反思活动时，我首先让学生填写了一份课后反馈问卷，了解他们对课程内容、教学方法和实践活动的看法通过问卷，我发现大部分学生对乒乓球的基本技巧和战术有了较好的理解，但也有部分学生在发球和接球技巧上存在困难此外，我也注意到在小组讨论环节，有些学生参与度不高，可能是因为他们对于讨论主题不太感兴趣或者自信心不足针对这些反馈，我制定了以下改进措施

1.针对技能掌握不足的学生，我计划在课后提供额外的辅导时间，帮助他们一对一地练习发球和接球技巧我会准备一些简单的练习任务，让学生在轻松的氛围中逐渐提高技能

2.为了提高小组讨论的参与度，我将在未来的课程中引入更多有趣的讨论主题，并与学生的兴趣点相结合同时，我会鼓励每个小组成员都参与到讨论中来，通过角色分配确保每个学生都有发言的机会

3.我还计划增加一些互动性强的实践活动，比如模拟比赛，让学生在实战中运用所学技巧这样可以提高学生的学习兴趣，同时也能让他们更好地理解战术的应用

4.在教学方法上，我会尝试更多元化的教学手段，比如引入乒乓球教学软件，让学生通过游戏化的学习方式巩固技能同时，我也会考虑将视频分析纳入教学，通过播放优秀运动员的比赛片段，让学生更直观地学习技巧和战术

5.为了更好地跟踪学生的学习进度，我打算建立一套学生技能档案系统，记录每个学生在不同阶段的学习成果和进步这样可以帮助我更准确地评估教学效果，并及时调整教学计划在未来的教学中，我会根据这些改进措施调整教学策略，希望能够更有效地帮助学生掌握乒乓球运动技能，同时也能提高他们的学习兴趣和参与度通过不断的教学反思和改进，我相信我们的乒乓球课程会越来越受欢迎，学生也会在运动中收获更多的乐趣和成长十.内容逻辑关系一

①乒乓球基本技巧的学习与掌握-重点知识点握拍方法、站位姿势、发球技巧、接球技巧-重点词汇握拍、站位、发球、接球、旋转-重点句子正确的握拍方法是提高发球和接球稳定性的关键

②乒乓球战术的理解与运用-重点知识点快速进攻、防守反击、角度变化、旋转运用-重点词汇快速进攻、防守反击、角度、旋转-重点句子在比赛中灵活运用战术，可以打破对手的防守布局

③乒乓球比赛实践与团队合作-重点知识点比赛规则、团队协作、沟通策略、比赛心态-重点词汇规则、团队、协作、沟通、心态-重点句子团队协作和良好的沟通是取得比赛胜利的重要因素。