2024年纪昌学射的典故解释

年纪昌学射的典故解释2024纪昌学射的典故解释典故，是一个汉语词汇一指典制和掌故；二指诗文中引用的古代故事和有来历的词语；三指具有教育意义且大众耳熟能详的公认的人物、事件下面是我为大家收集的纪昌学射的典故解释，欢迎阅读，希望大家能够喜欢《列子・汤问第五》比喻学习本领必须从基本功做起，还要持之以恒甘蝇是古时的一名神射手他只要张弓射箭，飞鸟就会应声落下，走兽也会翻倒在地他的弟子名叫飞卫，飞卫虚心地向甘蝇学习射箭，他的技术超过了老师有个叫纪昌的年轻人拜飞卫为师飞卫对他说你先要学会在任何情况下都不眨眼睛的.本领，然后才谈得上学习射箭纪昌回到家里，仰面躺在他妻子的织布机下，两眼死死地盯着穿来穿去的梭子这样练习了两年以后，就是锥子已经快刺到他的眼睛了，他的眼睛也不眨一下纪昌高兴地把自己的成绩告诉飞卫飞卫说这还不够，你还得练好眼力才行当你能够把极小的物体看得很大，把模糊不清的目标看得清清楚楚，到那时候，你再来找我纪昌回到家，捉了一个虱子，用牛尾长毛拴着，吊在窗户上他每天面朝南方，目不转睛地盯着那只虱子十多天后，虱子在他眼中渐渐变得大了起来；三年以后，竟变得像车轮一般大小再看其他的东西，都跟山丘一样巨大他便用燕国牛角做成的弓，搭上朔冬篷杆制成的箭，对准虱子射去箭头贯穿了虱子的心脏，而牛尾还好端端地悬在空中纪昌把学习成果告诉飞卫，飞卫高兴地说〃你学成了！〃一个人的进取和成才，环境、机遇等外部因素固然重要，但更重要的是自身的勤奋与努力学习一定要下苦功，扎扎实实地打好基础在学习的过程中要不怕苦、不怕累、不怕枯燥无味在向既定目标奋进的过程中，始终都要用心专一，排除杂念，贯通要领，技艺娴熟，才能快速实现理想中的目标拓展刚愎自用的典故解释gang bizi ydng*〃刚愎自用〃成语由〃刚愎不仁，未肯用命〃变化来，意思是倔强固执，自以为是，听不进别人的意见语出《左传宣公十二年》•公元前年春（春秋时期），楚国打进郑国，郑襄公裸体牵羊迎接楚庄王，并苦苦求饶，取597得了楚王的同情当年夏，晋国派军队救援郑国晋军南下，兵临黄河时，听说郑国已经同楚国媾和，晋军中军主帅荀林父想退兵，并提出等楚国军队回国后，再出兵攻打郑国，讨伐背叛者荀林父的副手先^表示反对，认为这样不行，并说晋国之所以能够称霸诸侯，是因为军队勇敢、文臣武将尽力的关系现在失去了诸侯（指郑国背叛晋国亲向楚国），不奋勇当先，不能说是尽了力有敌人不去攻打，不能说是勇敢要是由于我们而失去霸主的地位，不如死了〃先^还说道〃率军出征，遇到强敌而退却，这不是大丈夫的气概；担任军队统帅，而终非大丈夫，唯有你们能做得出，我办不到于是他率领所属部队渡过黄河，继续前进荀林父的部将根据这一形势，分析进和退的得失利害关系，最后一致劝荀林父率兵渡河楚国军队想北上，到饮马黄河时再回国听说晋军已渡河，楚王想退兵返国其宠臣伍参想战，而令尹（官名）孙叔敖则不想战，并说〃去年打陈国，今年攻郑国，不是没有战争战而不胜，您伍参的肉够吃的吗？〃伍参说〃如果这次打胜了，就足见您孙叔敖没有谋略了；不能战胜，我的肉将在晋军之手，还能吃得上吗？令尹转车反旗，伍参对楚王说晋国现在从政的都是些新人，不能很好地执行命令；其副手先^刚愎不仁，不肯听从命令；他们的三个统帅（指中军、上军、下军之首领）想统一行事也难以办到，就是想听从命令，也没有统一的上级，大家听谁的？这一仗，晋军必败楚庄王无奈只好命令令尹调转战车向北，驻扎于管地以待晋军.愎任性;刚愎强硬回执;自用自以为是十分固执自信，不考虑别人的意见作谓语、定语;十分固执自信我行我素虚怀若谷、从善如流木梳给别人harden theneck◎有的人思想上有一种天然的优越感，自认为身价高人一等，说话盛气凌人，办事刚愎自用，轻视周围的人，这样，在别人眼里尽管你的学识水平是高的，但是你的人格是低的，别人也不会尊重你◎他知道，尤梅茨总裁是个刚愎自用的人，现在他正在气头上，提建议恐怕也不会有作用本文来源网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢!。