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年精选有趣的经历作文篇20243精选有趣的经历作文篇3在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化你知道作文怎样才能写的好吗?以下是我收集整理的有趣的经历作文篇,希望对大家有所帮3助有趣的经历作文篇1踏着秋日暖暖阳光,我与父亲来到了森林公园湿湿的石子路上散发着阵阵泥土的气息,道路两旁的参天大树让人倍感舒适,我尽情地在草丛中奔跑,凉爽的风儿轻拂我的脸颊,阵阵草香扑面而来,让人心醉咦?一条马尾扫到了我的脸上,啊!原来是一匹漂亮的骏马我抚摸着马儿宽大的背,挠了挠马儿柔顺的鬃发爸爸跟马主人沟通好了让我上去骑两圈面对这匹高大的马儿,我不仅没有像那些第一次骑马的人那样害怕,而是兴奋极了我跃跃欲试地冲上马背,马主人却一把拉住了我原来应该是先踩住马脚夹子,再把另外一只脚从马屁股后面翻过去掌握了正确的姿势上马,我轻松自然地上了马双腿夹紧了马腹两侧,又拉紧了缰绳,马儿就开走了,它先是乖乖地慢走,人就在马背上一耸一耸的突然,马主人大叫了一声驾!一刹那,那马儿闪蹄飞奔!我在马背上一起一伏的,耳旁的风呼呼作响,震着我的耳鼓膜,真有一种英雄的感觉,太爽快了!下了马儿,回了家,那种放松身心的感觉并未消失现代人大都厌烦了刺鼻的尾气厌恶了白色垃圾与化工厂的浓烟,更是深深厌倦了繁忙工作,想要逃离这喧嚣的城市,梦想回归到那自然,清新,纯真惬意地享受森林的拥抱,与所有生灵平等共处看来人们真的应该好好保护环境,保护动物,珍惜这独一无二的生态系统玉生物圈有趣的经历作文篇2早上,我来到温州市青少年活动中心的童玩空间当小小志愿者这次当志愿者,让我知道了小朋友都有的一个优点来到童玩空间,我换上了志愿者特殊的红色羽绒服,选择管理专门玩多米诺骨牌的区域老师告诉我,在这儿当志愿者的,任务就是让小朋友们玩得开心!时间一分一秒地过去了,各位家长小朋友们陆续地来了这时,一个小妹妹跑到了我旁边,打量着桌上的多米诺骨牌,我轻声说小妹妹,要玩么?这个很好玩说完,我用多米诺骨牌搭成了一座大桥,碰了一下大桥的一根柱子其他柱子也都陆续倒下,发出咚咚的声音那个小妹妹笑了,找到了一位阿姨,指着摆放着多米诺骨牌说妈妈,我要玩那个!〃〃好啊!〃阿姨亲切地说,拿了张凳子,到桌子前坐了下来我连忙跟阿姨说〃阿姨,我们来比赛吧!看谁摆的骨牌‘大桥’长!〃那位阿姨爽快地答应了正当我们摆大桥”摆得欢的时候,一个小弟弟跑了过来,小声地跟我说姐姐,我能在着玩吗?〃〃当然可以!〃我对小弟弟说,〃一起来玩多米诺骨牌吧!〃时间过得飞快,一转眼,一个早上过去了!虽然这次做志愿者只做了一个早上,但我知道了一个小朋友们一个超厉害的优点,既然他们看了一下我玩多米诺骨牌,自己就会了,那么这个优点就是,有超强的模仿力!有趣的经历作文篇3今天,我到姨婆家里去玩表叔准备带我去捕鱼我一听,高兴得跳起来,急急忙忙向池塘跑去我们来到池塘边看见几位叔叔正在池塘边谈论着,还有两位叔叔正在穿防水服,穿好后就往池塘里走去我不解地问道〃表叔,他们在做什么呀?〃表叔说〃他们正准备捕鱼旁边放着的那个网,就是用来捕鱼的〃等我抬头一看,两个叔叔已经弄好了渔网我又问〃表叔,他们怎么捕鱼啊?〃〃他们穿好防水服,要到水里去下网,一会儿就有鱼儿了,你仔细瞧瞧吧!〃表叔得意地告诉我两个叔叔先把渔网展开过了一会儿,一个叔叔拿着渔网的一头,另一个叔叔拿着渔网的另一头,他们一起向池塘边靠拢,渔网逐渐围成一个半圆形这时,我看见有许多鱼儿在渔网里跳,它们好像在跳着欢快的舞蹈可是,仔细一看才知道,它们是想拼命逃跑但是,已经来不及了,这些鱼已经被捕了我高兴得手舞足蹈,原来捕鱼这么简单等叔叔们费力地把渔网拖过来时,我才清楚地看到有好多条大鱼和不计其数的小鱼哩!大人们高兴地把五条大鱼捉到菱筐里我急忙找来我的好伙伴,让他和我一起抬鱼回家嗨哟!嗨哟!可真够重的筐里的鱼儿还在作垂死挣扎呢,我对鱼儿说〃鱼啊,鱼啊,你们就别反抗了吧,你们就认命吧,我们要快快地把你们抬回家呢可是路也好像要和我作对似的,眼前出现一个又长又陡的坡我的心里好担心,生怕脚底一滑就会摔倒,那样梦筐里的那些鱼就要逃跑了我和伙伴休息了一会儿,鼓足所有的力气,一口气爬上了这个斜坡我回头看着斜坡,放声大笑一声,说我赢了!回到家里,我俩都洋洋自得,还不忘炫耀一番你别说,当时我那心里呀,简直比吃了二十罐蜂蜜还要甜晚上,我吃到自己抬的鱼,感到非常开心因为我体会到了劳动的乐趣,更不会忘记这次有趣的经历本文来源网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!。
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