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文本内容:
生、数学中没有诺贝尔奖，这也许是件好事诺贝尔奖太引人注目，会使数学家无法专注于自己的14‘研究、要想成为强乾，决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷
15、人如果不学习，就像面对墙壁站着，什么东西也看不见
16、我们全都要从辈和同辈学习到一些东西就连最大的天才，如果单凭他所特有的内在自我去对17付一切他也决不会有多大成就、只有当儿童的智力生活是在书籍中度过的时候，他的学习愿望才能确立起来——苏霍姆林斯18基、一切本能活动的主要任务……是在于引发学习的过程——华生
19、冯仑人与人差别在灵魂人和人在肉体上没差别，都是一百多斤肉，在生物学上是一样的，20差别是在灵魂上，你的精神世界有多大，你的视野就有多大，你的事业就有多大一个人事业的边界在内心，要想保证事业的边界不断增长，就必须扩大你心灵的边界，因此，学习是唯的一途径、夫人之不学，犹谷未成粟，米未为饭也——东汉王充《论衡量知》••
21、博士学习阶段的时间论小时算了，要珍惜呀预祝自己答辩顺利！
22、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的如果教师诱导儿童学习好榜样，23鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失作者（前苏联）苏霍姆林斯基《要相信孩子》、这样，学生可以从同龄人那里获得真知灼见，既向老师求教，又互相学习
24、科学需要人的全部生活
25、学习，学习，再学习，有事没事，去书店看看书，关于管理，金融，营销，人际交往，未来趋26势等这些，你能获得很多这个社会竞争太激烈了，你不学习，就会被淘汰中国每年都有很多大学生找不到工作竞争这么激烈，所以，一定要认识一点，大学毕业了，不是学习结束了，而是学习刚刚开始还有，我个人推荐一个很好的视频节目，《谁来一起午餐》、我们一直在学习着如何去微笑，然后……然后就忘记了应该怎么去哭
27、学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同
28、单有感情不足以养活爱，单有激情不能保证优质和持久的关系必须让自己成熟起来，明白人29不是为自己而活，必须学习和别人共处才能成长，学习相爱，互相尊重放下自我，追求男女关系以外更深的爰的层次，谦虚一点进入对方的内心世界，感受对方的所思所感，将心比心,少一点自私，多一点关怀、这个世界虽然大，但并没必要每天交往那么多朋友并不是朋友越多你就学习得越多，还有一30个危险，那就是应付变得越来越多，解释变得越来越多，时间浪费得越来越多当我们觉得汤的味道太浓了，就会兑更多水如果生命是汤，朋友就是水，水越来越多，个人也会越来越寡味、带着这些对明天的恐惧，怎么能活到今天，怎么能专注学习（生活、工作）因为你是个懦夫，31惧怕未来、幸福是可以通过学习来获得的，尽管它不是我们的母语
32、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁——佚名
33、学而不思则罔，思而不学则殆——《学而》
34、若不学，如无目而视，无胫而走，无翅而飞，无口而语，不可得也------------马总
35、好学近乎智一佚名
36、耸起精神，看文字须大段精彩看竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般
37、持续和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩
38、儿童的心灵是敏感的，它是为着理解一切好的东西而敞开的如果教师诱导儿童学习好榜样，39鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失、人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒个性是在今日，和平不是一个理想，一40个梦，它是万人的愿望、学习是固本之举，学习是源头活水
41、财富有限，知识无限
42、学习也是学做人，生活好工作才能做得更好
43、知识是财富，能让你收获到很多有用的东西
44、害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为
45、也要向敌人学习，只要这敌人是聪明的
46、学到许多对象的决窍，就是一下子不要学许多对象——洛克
47、树不修，长不直;人不学，没常识
48、方针既定，在进修和实践进程中无论碰着什么坚苦、曲折都不悲观丧气，不等闲改变本身抉择49的方针，而尽力不懈地去进修和格斗，如此才会有所成绩，而到达本身的目标、劳动教化了身体，进修教化了心灵50本文来源网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢!。
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