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文本内容:
六年级道德与法治下册期末试题带答案套1（时间:60分钟，总分100分）班级姓名分数
一、填空题（共20分）
1、我国主要的自然灾害有、台风、洪涝、、滑坡、、病虫害等
2、自尊不是,自信不是,独立不是o
3、一句理解、尊重的话会给别人带来和o
4、如何减少科技带来的烦恼，让科技更好地为人类服务，不仅需要科学家的,还需要通过,共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范
5、自古以来，人来就在用自己特有的方式与自然环境
6、掌握反思的可以让我们更好地进行o
7、每个人都是的个体，都拥有生而为人的o
8、为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过、等方式来限制人类对地球的伤害
9、循环经济包括产品的清洁生产、和
10、是一项基本的道德要求，也是一个人文明素养的体现
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、据史料记载，金字塔在建造过程采用了最简单的工具是（）A.坡道、滚筒和杠杆B.平道、滚筒和杠杆C.坡道、滚环和杠杆D.坡道、滚筒和铁杆
2、人们遇到纷争或冲突，心里很气愤时，喝一杯静心泉的水，让自己（）下来A.不安B.安详C.狂躁D.平静
3、2010年8月7日，（）发生特大泥石流灾害，造成很多人员伤亡A.广西B.贵州C.甘肃D.四川
4、地球不仅是人类的家园，而且也是各种（）的家园，所以地球总是那么生机勃勃A.鸟类B.兽类C.动物和植物
5、小明这次考试没考好，他应该（）A.反思没考好的原因B.不放在心上C.成天闷闷不乐D.痛哭一场
6、“宰相肚里能撑船”，这句话启示我们在与人交往中要（）A.平等待人B.换位思考，与人为善C.宽容大度
7、“各美其美，美人之美，美美与共，（）”，善于发现和欣赏其他文化之美，是一种美德，更是一种智慧A.天下大同B.尊重差异C.世界大同
8、雷电交加时，在家应怎么办？（）A.停用电视和其他家用电器B.打电话告诉亲友注意安全C.打开门窗，注意通风D.在大树底下躲雨
9、斗兽场是古代文明成就的代表，它所在的国家是（）A.古波斯B.古中国C.古罗马D.古希腊
10.1519一一1522年，麦哲伦率领的船队，首次实现了人类环绕地球一周的航行，证实了地球是（）A.球体B.平面C.方体D.圆柱体
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、在老师的眼里，能提出问题的同学才是爱思考的（）
2、面对冒犯和侮辱，我们要宽容对待（）
3、水是可再生资源，因此我们不必担心没有水喝（）
4、我们要掌握一些自救自护的方法，以免灾难来临时不知如何是好（）
5、原谅他人其实也是原谅可能犯错误的自己（）
6、人类到月球生存只是一个梦想（）
7、撒哈拉沙漠非常干燥，有一些植被，但地广人稀（）
8、人们无论从事什么职业，只是分工不同，没有高低贵贱之分（）
9、自然灾害只会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，不会带来各种间接损失（）
10、人在屋中居，屋在水中游是人与自然和谐相处的典例（
四、连线题（共10分）
1、请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起世界贸易组织联合国组织亚太经合组织奥林匹克委员
五、简答题（4小题，共30分）
1、人与自然是生命共同体为了保护地球家园，人类是怎样做的
2、保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢
3、作为小学生的我们，要怎么培养自己的科技创新意识和能力
4、你如何看待未成年人做家务这一问题参考答案
一、填空题（共20分）
1、旱灾地震泥石流
2、轻人自满孤立
3、温暖鼓励
4、道德自律法律约束
5、和谐相处
6、时机反思
7、独一无二尊严
8、签订协定制定法律
9、资源的循环利用废物的高效回收
10、尊重他人
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、A
2、D
3、C
4、C
5、A
6、C、A
78、A
9、C
10、A
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、V
2、X
3、X
5、V
6、X、X
78、V
9、X
10、V
四、连线题（共10分）世界贸易组美合国组亚太经合组林匹克委
1、
五、简答题（4小题，共30分）
1、为了保护地球家园人类不断探索创新，运用聪明才智将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合大力发展循环经济，实现可持续发展
2、我们小学生能做到宣传保护环境的重要性；从我做起，从小事做起，争当环保小卫士；发现破坏环境的行为积极举报
3、
（1）积极参加科技小发明、小创造活动
（2）在生活学习中养成勤于思考、勤于观察的良好习惯
（3）敢于尝试，善于把科技想象变为现实
4、帮父母做家务是我们的一项责任，我们要尽我们所能帮父母做力所能及的事情，以实际行动关心体贴父母。
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