外研版（2019） 必修第一册 Unit 5 Into the Wild Presenting ideas 教案

外研版（）必修第一册2019Unit5Into theWild教案Presenting ideas课学校授课教师时授课班授课地点级教具

1.课程名称外研版2019必修第一册Unit5IntotheWildPresentingideas

2.教学年级和班级高中一年级英语班

3.授课时间第二学期第10周，星期二上午第三节课程基

4.教学时数45分钟本信息本节课将围绕Unit5IntotheWild的主题，通过Presentingideas环节，让学生学会如何表达自己对自然与野生动物保护的观点课程紧密结合课本内容，通过小组讨论、个人展示等形式，提高学生的英语表达能力和批判性思维能力本节课旨在培养学生的英语学科核心素养，特别是语言能力、思维品质和学习能力通过Unit5IntotheWild的学习，学生将能够

1.利用课本提供的语言素材，提升自己的词核心素汇和语法运用能力，准确表达对•野生动物保护的观点和理由；

2.发挥思维品质，分析并养目标评价不同立场，培养批判性思维和解决问题的能力；

3.在小组合作和个人展示中，提升分析自主学习能力，激发对英语学习的兴趣和积极性教学活动将紧密联系课本内容，确保核心素养目标的实现

1.学生已掌握相关知识通过前四个单元的学习，学生已具备一定的英语听、说、读、写能力，掌握了基本的词汇和语法知识，能够理解并表达一般性的话题此外,学生在Unit4中已经接触过关于环境保护的话题，对野生动物保护有一定的了解

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格学生对英语学习兴趣较高，尤其对贴近生活的主题感兴趣他们具备一定的合作学习和自主学习能力，喜欢通过小组讨论、学习者角色扮演等方式进行学习在学习风格上，学生更倾向于通过实际操作和互动交流分析来掌握知识

3.学生可能遇到的困难和挑战在本节课中，学生在表达自已对野生动物保护观点时，可能会遇到词汇、语法和逻辑表达方面的困难此外，对较复杂的观点进行分析和评价时，学生可能需要更多的思维训练和指导在小组合作过程中，时间管理和任务分配也可能成为他们面临的挑战针对这些问题，教师需在教学过程中给予适当的引导和支持本节课的核心素养目标分析如下

1.语言能力通过学习Unit5IntotheWild,学生能够掌握相关的词汇和表达方式,咨运用所学知识进行讨论和表达，提高自己的英语口语和书面表达能力:「食

2.思维品质培养学生批判性思维，使他们在讨论野生动物保护问题时，能够提出自己的观点，分析问题，并进行合理的论证

3.学习能力引导学生运用自主学习与合作学习的方法，探索课本内容，培养他们获取信息、处理信息的能力，以及团队协作的能力教学过

1.导入新课5分钟程设计目标引起学生对野生动物保护的兴趣，激发其探索欲望过程开场提问“你们知道野生动物保护的重要性吗？它与我们的生活有什么关系？〃展示一些关于野生动物和自然保护区的图片或视频片段，让学生初步感受大自然的魅力和野生动物保护的紧迫性简短介绍野生动物保护的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础

2.野生动物保护基础知识讲解（10分钟）目标让学生了解野生动物保护的基本概念、组成部分和原理过程讲解野生动物保护的定义，包括其主要面临的威胁和保护措施详细介绍野生动物保护的组成部分，如法律法规、自然保护区建设等，使用图表或示意图帮助学生理解通过实例或案例，让学生更好地理解野生动物保护的实际应用和作用

3.野生动物保护案例分析（20分钟）目标通过具体案例，让学生深入了解野生动物保护的特性和重要性过程选择几个典型的野生动物保护案例进行分析详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解野生动物保护的多样性引导学生思考这些案例对实际生活的影响，以及如何采取措施保护野生动物小组讨论让学生分组讨论野生动物保护的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议

4.学生小组讨论（10分钟）目标培养学生的合作能力和解决问题的能力过程将学生分成若干小组，每组选择一个与野生动物保护相关的主题进行深入讨论小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果

5.课堂展示与点评（15分钟）目标锻炼学生的表达能力，同时加深全班对野生动物保护的认识和理解过程各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向

6.课堂小结（5分钟）目标回顾本节课的主要内容，强调野生动物保护的重要性和意义过程简要回顾本节课的学习内容，包括野生动物保护的基本概念、组成部分、案例分析等强调野生动物保护在现实生活中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用保护措施布置课后作业让学生撰写一篇关于野生动物保护的短文或报告，以巩固学习效果

7.拓展资源教学资源拓展-相关书籍推荐学生阅读《WildlifeConservation》（野生动物保护）等书籍，以深入了解野生动物保护的知识和案例-视频资料鼓励学生观看国家地理频道、BBC等制作的关于野生动物和自然保护的纪录片，如《PlanetEarth》（地球脉动）等，直观感受野生动物的生活环境和保护现状-研究报告引导学生查阅国内外野生动物保护组织发布的最新研究报告，了解保护工作的最新动态和科研成果-政策法规介绍我国及国际上关于野生动物保护的法律法规，如《中华人民共和国野生动物保护法》等，让学生了解政策层面的保护措施

2.拓展建议-实地考察组织学生参观当地野生动物园、自然保护区等地，亲身感受野生动物保护的实际工作，提高学生的实践能力-社会实践鼓励学生参与志愿者活动，加入野生动物保护组织，开展保护宣传、救助受伤野生动物等公益活动，培养学生的社会责任感-课题研究指导学生选择一个感兴趣的野生动物保护主题，进行深入的课题研究，撰写研究报告，提升学生的研究能力-英文写作要求学生用英文撰写关于野生动物保护的短文或报告，提高学生的英语写作水平，同时巩固所学知识-小组讨论组织学生分组讨论野生动物保护的现状、挑战和未来发展方向，激发学生的批判性思维和团队合作能力

①重点知识点-野生动物保护的定义及其重要性-野生动物面临的主要威胁，如栖息地破坏、非法捕猎等-保护野生动物的措施，包括法律法规、自然保护区建设等-野生动物保护的案例分析，展示不同保护策略的效果和挑战@关键词汇-Wildlifeconservation（野生动物保护）-Habitatdestruction（栖息地破坏）-Poaching（非法捕猎）-Conservationlaws（保护法律）-Naturereserve（自然保护区）-Biodiversity（生物多样性）内容逻

③核心句型辑关系-Itiscrucialtoprotectwildlifebecause...（保护野生动物至关重要，因为…）-Oneofthemajorthreatstowildlifeis...（野生动物面临的主要威胁之一是…）-Toaddressthisissue,measuressuchas...（为了解决这个问题，采取了诸如…的措施）-Thecasestudyof...showsthat...（…的案例研究表明…）-Inconclusion,weshould...（总之，我们应该...）内容逻辑关系本节课的内容从野生动物保护的基本概念出发，逐步深入到具体的威胁、保护措施和案例分析，旨在帮助学生构建完整的知识体系,通过学习，学生能够理解保护野生动物的重要性，掌握相关的词汇和表达方式，并能够运用所学知识分析案例，提出自己的观点和建议整个教学内容紧密结合课本，确保学生能够将所学知识与实际应用相结合在完成Unit51motheWild的Presentingideas教学后，我觉得有几个方面需要反思和改进首先，关于教学效果的评估，我计划在课后通过以下活动进行

1.收集学生的课堂展示和讨论成果，评估他们对野生动物保护知识的掌握程度以及语言表达和批判性思维的能力

2.与学生进行一对一交流，了解他们对本节课教学活动的感受，以及他们认为哪些环节有助于学习，哪些环节需要改进

3.组织学生填写问卷调查，了解他们在学习过程中的困惑和需求，以便我调整教学方法，更好地满足他们的学习需求教学反

1.针对学生对野生动物保护知识掌握不足的问题，我将在未来的教学中增加基础知识思与改讲解的时间，通过更多实例和案例，帮助学生深入理解保护野生动物的重要性进

2.为了提高学生的语言表达能力，我计划在课堂上增加更多的小组讨论和角色扮演活动，让学生在实际场景中运用所学词汇和句型，提高他们的口语表达能力

3.针对学生在批判性思维方面的问题，我将引入更多有关野生动物保护的争议性话题，引导学生进行辩论和思考，培养他们的分析问题和解决问题的能力

4.加强课堂互动，鼓励学生提问和发表观点，及时给予反馈，以提高课堂氛围，激发学生的学习兴趣

5.在教学过程中，关注学生的学习进度，适时调整教学节奏，确保每个学生都能跟上课程内容

6.增加课后拓展资源的推荐，鼓励学生利用课余时间进行自主学习，拓宽知识面典型例题讲解

1.例题一论述题题目Discuss theimportance ofwildlife conservationand itsimpact onbiodiversity.答案Wildlife conservationis crucialfor maintainingbiodiversity.It ensuresthe survivalofvarious speciesand thebalance of ecosystems.When wildlifepopulations decline,itcan leadto aloss ofbiodiversity,which affectsthe functioningofecosystemsand canhavenegative consequencesfor humanbeings.

2.例题二分析题题目Analyze themain threats to wildlifeand proposepossible solutions.答案The mainthreatstowildlife includehabitat destruction,pollution,climate change,and illegal hunting.To addressthese issues,possible solutionsinclude establishingprotected areas,enforcing strictlaws againstillegalhunting,promoting sustainablepractices,and raisingpublic awarenessabout theimportance ofwildlifeconservation.

3.例题三应用题题目Imagine youare awildlife conservationist.Write aproposal onhow toprotect aspecificendangered species.答案Title:Proposal forthe Conservationof theGiant PandaIntroduction:The giantpandais anendangered speciesnative toChina.This proposaloutlines measurestoprotect thespecies.-Establish morepanda reservesand expandexisting ones.-Implement breedingprograms toincrease thepanda population.-Collaborate withlocal communitiesto promotesustainable practices.-Conduct researchon thespecies habitatrequirements andbehavior.-Raise internationalawareness andsecure funding for conservationefforts.

4.例题四讨论题题目Discuss therole oftechnology inwildlife conservation.答案Technology playsa significantrole inwildlife conservation.It aidsin trackinganimalpopulations,monitoring habitats,and detectingillegal activities.For example,satelliteimagery helpsto identifydeforestation patterns,while dronescan beused tomonitorwildlife withoutdisturbing them.Additionally,apps andonline platformsraise publicawarenessand facilitatethe reportingofwildlife crimes.

5.例题五观点表达题题目Express youropinion onthe statement:Tourism canbe both a threat and anopportunityfor wildlifeconservation.答案In myopinion,tourism canindeed bebothathreatandan opportunityfor wildlifeconservation.On onehand,unregulated tourismcan leadto habitatdestruction anddisturbwildlife.On theother hand,responsible tourismcan contributeto conservationeffortsby providingfundingforprotectedareasand raisingawareness amongvisitors.Itis essentialto promotesustainable tourismpractices thatminimize negativeimpacts onwildlife.

1.课堂提问在讲解过程中，我会随时向学生提问，以检验他们对野生动物保护知识的理解和掌握程度例如，我会问他们“为什么保护野生动物很重要？〃或者“你能列举几种保护野生动物的措施吗？〃通过这些问题，我可以评估学生对课堂内容的理解和思考能力

2.观察参与度我会观察学生在课堂上的参与度和积极性如果学生能够积极参与讨论、提出问题和观点，这说明他们对课堂内容感兴趣并且愿意主动学习如果发现有些学生参与度不高，我会尝试调整教学方法,增加互动环节，激发他们的学习兴趣

3.小组讨论评价在小组讨论环节，我会观察每个小组的讨论情况，并听取他们的讨论成果通过评估小组成员之间的合作和讨论质量，我可以了解学生是否能够有效地合作并共同解决问题同时，我也会对每个课堂小组的讨论成果进行评价，并提供反馈和建议，以帮助他们改进和提高在作业评价方面，我计划采取以下措施

1.认真批改作业我会仔细阅读学生的作业，并对他们的写作质量、语法、用词和观点表达进行评价通过批改作业，我可以了解学生对课堂内容的理解和掌握程度，以及他们的写作能力

2.及时反馈对于学生的作业，我会及时给予反馈如果学生的作业表现出色，我会给予表扬和鼓励，以增强他们的自信心和学习动力如果学生的作业存在不足之处，我会指出问题并提供改进的建议，帮助他们提高写作水平

3.鼓励学生继续努力在作业评价中，我会强调努力的重要性我会鼓励学生不断努力，相信他们能够通过努力取得进步通过积极的反馈和鼓励，我希望能够激发学生的学习动力，让他们更加积极地参与到学习中来。