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排球扣球+传球教学设计学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册-2023-2024科目授课时间节次--年一月一日(星期一一)第一节指导教师授课班级、授课课时授课题目(包括教材排球扣球+传球教学设计・
2023.2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一及章节名册称)本节课选自学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册,主要内2023-2024容包括排球扣球和传球技巧本教材针对高一年级学生,旨在培养学生掌握排教材分析球基本技能,提高运动能力,增强团队合作意识通过本节课的教学,使学生掌握排球扣球和传球的基本要领,提高动作的准确性和协调性,为后续排球教学打下坚实基础核心素本节课核心素养目标主要包括运动能力、健康行为和体育品德通过学习排球扣球和传养球技巧,学生将提高运动技能和体能,增强个人运动能力同时.,注重运动过程中的安全意识,培养健康行为习惯此外,通过团队合作和竞技比赛,学生将学会遵守规则、尊重对手、勇于挑战,形成良好的体育品德目标分析
三、教学难点与重点教学难点与.教学重点1
①排球扣球的正确姿势与发力技巧;重点
②排球传球的准确性及与队友的配合.教学难点2
①扣球时身体协调性的掌握,特别是在跳跃和落地的瞬间保持平衡;
②传球时手臂和手腕的灵活运用,以及根据比赛情况及时调整传球方向和力度软硬件资源排球、排球场地、计分板、运动器材(如跳绳、标志物等)
1.课程平台校园体育教学管理系统
2.教学资源.信息化资源体育教学视频、运动技术分析软件3教学手段小组练习、比赛模拟、动作示范、反馈与纠正
4.课前自主探索L教师活动发布预习任务通过在线平台发布预习资料,包括排球扣球和传球技术要领的和视频,明确预习目标为理解基本动作要领PPT设计预习问题围绕排球扣球的姿势、发力技巧和传球的准确性设计问题,引导学生思考监控预习进度通过在线平台查看学生预习情况的反馈,确保每位学生都进行了有效预习学生活动自主阅读预习资料学生根据预习要求,观看视频和阅读理解扣球和传球PPT,的基本技巧思考预习问题针对预习问题,学生记录自己的理解和疑问提交预习成果学生将预习笔记和问题提交至在线平台教学方法/手段/资源自主学习法鼓励学生自主探索,培养独立学习能力信息技术手段利用在线平台实现资源的共享和预习进度的监控教学实施过
2.课中强化技能教师活动程导入新课通过展示排球比赛精彩扣球和传球的视频,激发学生学习兴趣讲解知识点详细讲解扣球的姿势、发力技巧和传球的准确性,结合示范动作帮助学生理解组织课堂活动设计分组练习,让学生在实践中掌握技能,并组织小比赛检验学习成果解答疑问及时解答学生在练习中产生的问题学生活动听讲并思考学生认真听讲,积极思考扣球和传球的技术要领参与课堂活动学生积极参与分组练习和小比赛,实践扣球和传球技巧提问与讨论学生勇敢提问,参与讨论,共同解决学习中的问题教学方法/手段/资源讲授法通过讲解和示范,帮助学生理解技术要领实践活动法通过分组练习和小比赛,让学生在实践中掌握技能合作学习法通过小组合作,培养学生的团队协作能力课后拓展应用
3.教师活动布置作业布置与课堂内容相关的练习,如扣球和传球技术练习,以巩固学习效果提供拓展资源提供排球教学视频和相关文章,供学生进一步学习反馈作业情况及时批改作业,给予学生反馈和指导学生活动完成作业学生认真完成作业,巩固课堂学习的技能拓展学习学生利用提供的拓展资源,进行进一步的学习反思总结学生对自己的学习过程和成果进行反思,提出改进建议教学方法/手段/资源自主学习法鼓励学生自主完成作业和拓展学习反思总结法引导学生进行学习反思,促进自我提升本节课的重难点,如扣球的姿势和发力技巧,以及传球的准确性和配合,都在课前预习、课中实践和课后拓展中得到体现和强化_________________学生学习效果主要体现在以下几个方面:技术掌握方面通过本节课的学习,学生能够掌握排球扣球和传球的基
1.本技巧具体表现为()扣球技术学生能够正确执行扣球的姿势,包括起跳、挥臂、击球等环节,1发力更加合理,扣球成功率明显提高()传球技术学生在传球时能够保持准确性,能够根据比赛情况及时调整传2球方向和力度,与队友的配合更加默契运动能力方面通过本节课的学习,学生的运动能力得到提升,具体表现为
2.()身体素质学生的跳跃能力、协调性、灵敏性等方面得到锻炼,身体素质1得到提高()体能学生在长时间的排球训练中,耐力得到提升,体能得到增强2团队合作方面通过本节课的学习,学生在团队合作方面取得显著效
3.果,具体表现为()沟通能力学生在排球比赛中,能够主动与队友沟通,传递信息,提学生1学习效高团队协作效率果()团队精神学生在比赛中展现出强烈的团队精神,为团队胜利共同努力竞技
24.水平方面通过本节课的学习,学生的竞技水平得到提升,具体表现为()比赛经验学生在多次训练和比赛中积累经验,提高应对各种场面的能力1()战术意识学生在比赛中能够根据对手情况,灵活运用战术,提高比赛成2功率.心理素质方面通过本节课的学习,学生的心理素质得到锻炼,具体表现为5()抗压能力,学生在比赛中面对压力,能够保持冷静,不受影响1()自信心学生在成功完成扣球和传球动作后,自信心得到提升
2.健康行为方面通过本节课的学习,学生的健康行为得到培养,具体表现为6()运动习惯学生养成定期参加体育锻炼的习惯,提高身体健康水平1()安全意识学生在运动过程中,能够注意安全,避免发生意外伤害2请描述排球扣球的正确姿势和发力技巧,并说明其在比赛中的重要性
1.请解释排球传球时的基本要领,包括手臂和手腕的运用,以及如何根据比赛情况调整
2.传球方向和力度设计一个排球训练计划,包括扣球和传球的练习内容,以及预计的训练效果
3.分析在一次排球比赛中,扣球和传球环节出现失误的原因,并提出相应的改进措施
4.结合自己的实际训练经验,谈谈如何提高排球扣球和传球技术的有效方法
5.题型一描述题题目请描述排球扣球的正确姿势和发力技巧答案排球扣球的正确姿势包括起跳时的双脚与肩同宽,膝盖微弯,上体前倾,双臂上摆;发力技巧主要是利用腰腹力量和手臂的挥动力量,将球有力地扣向对方场地题型二解释题题目请解释排球传球时的基本要领答案排球传球时的基本要领包括手臂和手腕的运用要协调,传球时手腕要放松,用手臂的力量将球传向目标;根据比赛情况调整传球方向和力度,如快攻时传:球要快速有力,防守时传球要稳定准确聂题型三设计题作:题目设计一个排球训练计划业答案训练计划分为三个部分()热身运动慢跑、拉伸等;1()专项训练扣球练习,包括起跳、挥臂、击球等环节;传球练习,包括准确性、2力量和稳定性训练;()结束运动放松拉伸、总结反馈3题型四分析题题目分析排球比赛中扣球和传球环节失误的原因答案扣球失误的原因可能包括起跳时机不当、挥臂力度不够、击球点不准确等;传球失误的原因可能包括手臂和手腕运用不当、传球方向和力度控制不佳等题型五论述题题目谈谈如何提高排球扣球和传球技术的有效方法答案提高排球扣球和传球技术的有效方法包括()加强基础训练,如力量、速度、灵敏性等方面的锻炼;1()多观看教学视频和比赛录像,学习优秀运动员的技巧;2()参加实战训练,增加比赛经验,提高技术的实战应用能力;3()定期接受教练员的指导和反馈,及时调整训练方法和动作4教学反思与改进在完成本节课的教学后,我通过设计反思活动,对教学效果进行了评估,并识别出了一些需要改进的地方以下是我的反思和改进措施首先,在设计预习任务时,我发现部分学生对于预习资料的理解不够深入,导致课堂上的实践环节有些学生跟不上节奏为了改进这一点,我计划在未来的教学中,提刖与学生沟通,确保他们有足够的时间和资源去深入理解预习资料同时,我还会设计一些更具针对性的预习问题,引导学生更深入地思考其次,在课堂实践环节,我发现有些学生在传球时还存在一定的困难,尤其是在调整传球方向和力度方面我觉得这可能是由于我在讲解时的示范不够到位,或者是学生练习时间不足为了解决这个问题,我计划在未来的教学中,增加示范次数,并且在练习环节中,给予学生更多的指导和支持止匕外,我也注意到在课堂活动中,一些学生的参与度不高,这可能影响了他们的学习效果我反思了一下,可能是因为课堂活动的设计不够吸引他们,或者是我没有充分调动他们的积极性因此,我计划在未来的教学中,设计更加有趣和互动性强的课堂活动,以激发学生的学习兴趣和参与热情加强预习环节的引导和监督,确保学生能够深入理解预习资料我会提供更多的案例和实际
1.操作视频,帮助学生更好地理解教材内容增加课堂示范次数,特别是传球技巧的示范,让学生能够更直观地学习正确的动作时,
2.R我会安排更多的练习时间,确保学生有足够的机会去实践和掌握技巧设计更具互动性的课堂活动,如小组比赛、角色扮演等,以提高学生的参与度和学习兴趣
3.我还会鼓励学生提出问题和建议,让他们成为课堂的主体在课后,我会提供更多的拓展资源,如相关书籍、网站链接和视频,以帮助学生进一步学习
4.排球技巧定期与学生进行沟通,了解他们在学习过程中的困惑和需求,及时调整教学方法,以更好地
5.满足他们的学习需求本节课我们重点学习了排球的基本技巧,包括扣球和传球在课堂教学中,我们通过示范、练习和比赛模拟等方式,让学生逐步掌握了这些技巧现在,我将对本节课的内容进行简要小结,并进行当堂检测,以评估学生的学习效果课堂小结技术要点回顾我们首先回顾了排球扣球的姿势和发力技巧,包括起跳、挥臂、击球等
1.关键步骤随后,我们讨论了传球时的手臂和手腕运用,以及如何根据比赛情况调整传球方向和力度实践环节总结在实践环节,学生们积极参与分组练习,通过不断的尝试和调整,大多
2.课堂数学生能够基本掌握扣球和传球的技巧小结团队合作强调排球是一项集体运动,良好的团队合作对于比赛胜利至关重要本节课,
3.我们强调了在比赛中与队友的沟通和配合,希望学生们能够在实际比赛中更好地运用这当堂一点检测当堂检测为了检验学生们对本节课内容的掌握情况,下面进行当堂检测演示题请一位同学上前演示正确的排球扣球姿势,并说明发力技巧
1.描述题请一位同学口头描述排球传球时的基本要领
2.实践题将学生分成小组,进行扣球和传球的比赛模拟,观察学生的实际操作和配合
3.情况分析题请一位同学分析在传球过程中,如何根据队友的位置和对手的布局调整传球
4.的方向和力度反馈题每位同学对自己的表现进行自我评价,并给出改进意见
5.检测反馈总结本节课的教学目标基本达成,学生们对排球扣球和传球技巧有了初步的掌握在未来的教学中,我将继续加强对传球技巧的指导,并设计更多互动性强的活动,以提高学生的学习兴趣和参与度同时,我会鼓励学生们在课后多练习,加强团队合作,以期在接下来的课程中取得更好的学习效果。
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