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2024学年第一学期九年级社会第一次联考测试卷卷I
一、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分,判断下列说法是否正确,正确的在答题纸相应题号后写T,错误的在答题纸相应题号后写F)L古埃及文明延续发展至今,文明进程历经曲折但未间断()
2.封臣要直接承担国家的赋税、兵役义务()
3.西欧庄园中的农民可以通过庄园法庭维护自己的一些权益()
4.在古代印度,首陀罗担任官吏并办案()
5.启蒙运动是一场伟大的思想解放运动()
6.工业革命使人类进入“蒸汽”时代()
7.世界上第一个无产阶级政权一一第一国际()
8.《独立宣言》宣告北美13个殖民地脱离英国而独立()9,查理曼帝国一分为三,形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形()
10.法国大革命中,国王查理一世以叛国罪被送上断头台()卷II
二、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分,请选出各题中一个符合题意的正确选项,不选、多选、错选均不给分)
11.某校拟组织“古代埃及文明”图片展,下列图片可以被采用的是()A.金字塔B.罗马万神庙穹顶C.楔形文字D.摩亨佐•达罗遗址
12.下列人类文明成果与认识搭配正确的一组是()选项人类文明成果认识A佛教提出“众生平等”,死后可以升入“天堂”B是了解早期罗马社会的主要文献《荷马史诗》C儒略历成为了今天人们使用公历的基础D世界上第一部资产阶级成文宪法《拿破仑法典》
13.将下列各项按出现的时间先后排序,正确的是(
①希腊出现城邦
②罗马取得了地中海的霸权A.
①③②④B.
①③④②C.
①②③④D.
②①③④③雅典达到全盛
④罗马帝国分为东西两部分
14.下列对《封建时代的欧洲》相关内容的表述,其中正确的是()A.西欧庄园一一独立的自给自足的经济和政治单位B.中世纪城市——自治城市完全摆脱国王和领主的控制C.中世纪大学一一取得司法特权,但受地方世俗法官审判D.拜占庭文化一一完全摆脱西方传统的束缚
15.比较法是学习和研究历史的一种重要方法日本大化改新与法兰克王国建立封建等级制相比较,其共同之处在于()A.都是在阶级矛盾尖锐的情况下进行的B.都实行有条件的土地分封C.都定期把土地分给农民D.都是自上而下的改革
16.“一个拥有几个封臣的封君本人也许就是更高一等级封君的封臣,而更高一级封君又是一个更大关系网络中的封君手下的一名封臣”下列选项与材料一致的是()A.“以眼还眼、以牙还牙”B.“我的附庸的附庸不是我的附庸”C.“条条大路通罗马”D.“城市的空气使人自由”
17.1784年,日本福冈县志贺岛出土了一枚金印,上有“汉委奴国王”五字史学界认为,金印为东汉光武帝所赐这一发现能证明()A.古代日本文明发展程度落后于中国B.古代日本至少在汉朝时就与中国有交往C.日本借鉴隋唐制度进行了一场改革D.善于向先进文明学习是日本的民族传统18,下列帝国不属于地跨欧、亚、非三洲大帝国的是()A.亚历山大帝国B.罗马帝国C.查理曼帝国D.拜占庭帝国
19.下列选项对材料解读正确的有()虽然他声称他自己更喜欢共和国“第一公民”的称号,但实际上他像皇帝一样行事,在损害元老院和公民会议的情况下集大权于一身一一《全球通史》
①“他”是指终身独裁官凯撒
②“他”统治时期,罗马帝国取代了罗马共和国
③这一时期元老院与公民大会权力很大
④“他”首创“元首制”,掌握最高统治实权A.
①③B.
①④C.
②③D.
②④
20.古代日本“幕府”一词指将领的军帐12世纪晚期,武士集团首领源赖朝获得“征夷大将军”称号,拥有独立于朝廷的政治、军事权力此事件的影响是()A.大庄园出现B.武士集团形成C.幕府统治开始D.天皇权力加强
21.国王克洛维联合法兰克各部落,打败了罗马人、拜占庭人和西哥特人,把从比利牛斯山脉经高卢到德意志的大片领土统一到一起这反映了()
①西罗马帝国灭亡后政权林立
②克洛维和他的王国皈依基督教
③法兰克王国的版图不断扩大
③克洛维最终统一整个欧洲世界A.
①②B.
①③C.
①④D.
②④
22.小历同学的历史小论文的核心词是“垦殖运动”“租地农场”“手工工场”“市民阶层”,该论文的主题应为()A.庄园经济的兴起B.中世纪城市的自由与自治C.封君封臣制的确立与完善D.西欧经济和社会发展
23.在美国,总统有权任命官员和缔结条约,国会也有权否决总统的提案甚至弹劾总统,而最高法院也可以宣布总统的法案违宪这体现了()A.议会至上原则B.自由平等原则C.人民主权原则D.分权制衡原则
24.下列作品与作者搭配正确的是()A.《最后的晚餐》——莎士比亚B.《哈姆雷特》——达・芬奇C.《蒙娜丽莎》一一伏尔泰D.《神曲》一一但丁
25.“王政时代结束后,国家由执政官、元老院及公民大会三权分立掌握国家实权的元老院由贵族组成;执政官从贵族中选举产生,行使最高行政权力;平民所选的保民官,负责保护平民的权利不受贵族侵犯”由此判断这个“国家”是()A.希腊城邦B.罗马共和国C.罗马帝国D.亚历山大帝国
26.15世纪中叶,人类已知的陆地面积只占全部陆地面积的五分之二,到16至17世纪末,人类已知的陆地和海域面积已占地球总面积的三分之二以上导致这一变化的直接原因是()A.文艺复兴的进行B.新航路的开辟C.工业革命的推动D.科学技术的进步
27.历史研究需要参考相关资料下列参考资料最适合的研究主题是()A.古代亚非文明的辉煌成就B.国际共产主《王权的覆灭1640—1649))义运动的兴起C.资本主义制度的初步确立《从〈人的权利》到罗伯斯庇尔的革命观念》D.欧亚大陆经济交流的加强
28.下列描述属《奠基者独立战争那一代》于历史观点的是()A.穆罕默德于7世纪初创立了伊斯兰教B.伊斯兰教推动了阿拉伯半岛的统一C.630年,穆罕默德率穆斯林占领麦加D.1258年,蒙古人攻陷巴格达,阿拉伯帝国灭亡
29.1625年,运往欧洲的棉布为
22.15万匹,到17世纪末,这项贸易直线上升,棉织品不仅比毛织品轻,而且便宜……这是一种销售范围很广、需求量很大的商品,它足以带动一场工业革命上述材料主要说明()A.技术革新促成工业革命B,资本流动带动工业革命C.市场需求刺激工业革命D.殖民掠夺引发工业革命
30.下表中史实与结论之间的逻辑关系正确的是()选项史实结论
①1492年,哥伦布航行到达巴哈马群岛证明了地圆说的正确
②1789年,巴黎民众攻占巴土底狱法国大革命开始
③1825年,斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车标志着第一次工业革命开始
④1848年,《共产党宣言》发表无产阶级斗争有科学理论的指导A.
①②B.
①③C.
②③D.
②④卷m
三、材料分析题(本大题共4小题,共50分)
31.【文明的交融】阅读以下材料,回答问题(13分)材料一在人类从野蛮走向文明的漫漫征途中,东方文明出现得最早,都不约而同地产生于大河流域;西方文明紧随其后,多以海洋为中心东西方文明随着东西方的战争、商贸往来、和平交往、新航路开辟、殖民扩张而互相交融,对世界各地的文明产生了深刻影响材料二帝国庞大的规模,它同欧亚大陆各地区的实际联系,它从几大文明中心获得的极为丰富的遗产,都有助于伊斯兰教科学取得实实在在的成就……那里的学者除了翻译和研究波斯和印度的科学论文外,还研究希腊科学家和哲学家的著作……最初,他们是仿制希腊的星盘,但是在兼容和创新精神的推动下,很快就青出于蓝而胜于蓝
(1)根据材料一,列举实例,概括说明东西方文明的不同类型(4分)
(2)指出材料二中“帝国”的名称根据材料概括帝国“取得实实在在的成就”的原因并根据所学知识,列举史实说明该帝国在不同文明交流中所起到的所用(6分)
(3)综合上述材料,概括古代文明交流的两种主要方式,并谈谈你对人类文明交流的认识(3分)
32.【制度的创新】多样制度是多元文明的体现阅读材料,回答问题(12分)材料一四个等级在地位、权利、职业、义务等方面有严格的规定各个等级之间高低贵贱有别,下一等级人的人没资格从事高等级人的职业,不同等级的人不得通婚材料二我们的政治制度不是从我们的邻人的制度中模仿而来的,我们的制度是别人的模范……我们的制度之所以称为民主政治,是因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中在解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的……材料三这一制度使得社会连成一个整体,有了某种秩序,从上到下形成了所谓责任的“链条”由于有效忠关系、经济关系,封君和封臣之间的关系十分紧密,虽然会造成权力的分散,但确实给地方带来了安定,形成了一个很有序的社会
(1)材料一是哪种制度?写出这一制度中统治阶层的名称,并指明该制度的实质是什么?(4分)
(2)材料二中的“民主政治”是指哪个国家的政治制度?你是否赞同“政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中”?请说明理由(4分)
(3)依据材料三内容,阐述封君封臣制的主要作用是什么?结合所学知识,简要概括封君封臣制的基本特征(4分)
33.【法制的脚步】法制建设是衡量社会发展程度的重要标尺阅读材料,回答问题(10分)材料一奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人,要处以割耳之刑倘理发师未告知奴隶之主人而划去非其奴隶的奴隶标识者,则此理发师应断指法典中还有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定材料二查士丁尼认为旧有法律文献过于庞杂,必须整理完善,才能稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力为此他命人编修新的法律文献,编成《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》和《新法典》4部法律文献,统称为《罗马民法大全》材料三总统(
①)(
②)立法权「]最高法院(
③)示意图
(1)材料一是对哪部法律的描述?该法在世界法制史上有何地位?(2分)
(2)材料二中查土丁尼命人编写新的法律文献的主要目的是什么?根据所学知识,写出《罗马民法大全》的渊源是哪一部法律并说明其深远影响(4分)
(3)根据所学知识,补充完整材料三示意图中
①②③,并说明这一体制是由哪部法律规定的(4分)
34.【西方的兴起】探寻西方兴起的历程,汲取历史的智慧阅读材料「回答问题(15分)材料一租地农场主自己没有土地或只有部分土地,主要靠租佃土地、雇佣农业工人进行耕地这种租地农场有两个突出的特征为市场而生产,以及一定规模的雇佣劳动经营材料二(这一运动)基本精神在于强调尊重人,以人为中心,一切为了人的利益它的批判矛头直接指向封建意识形态、等级制度和宗教神学材料三奴隶们聚集在等候区,在那里他们也许会等待几个月的时间,然后像货物一样被分装,开始了臭名昭著的中央航路之旅如果行程顺利,至1加勒比和美洲目的她需要四至六周这段旅程中,炎热、寒冷和疾病使“活人货物”付出了沉重代价材料四这一法案的意义并不在于使议会获得多少新的权力,而在于明确划分了议会和王权的权力界限,使双方此后得以避免再因权限模糊而发生严重的权力冲突
(1)材料一中的租地农场具有什么经济性质?租地农场主们又逐步发展成为哪一新兴阶级?(2分)
(2)材料二反映的是哪一场运动?其本质是什么?起到了什么作用?(4分)
(3)材料三反映的是哪一历史事件?这一事件始于哪一事件的发生?其对西方的兴起又起到了什么作用?(4分)
(4)材料四中这一法案是什么?这一法案后该国确立了何种政治体制?根据材料概括这一法案起到的作用(4分)
(5)综合上述材料,谈谈你对西方兴起的认识(1分)2024学年第一学期九年级社会第一次联考参考答案
一、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)12345678910F T T F TT FTTF
二、选择题(本大题共小题,每小题分,共分)题次20240111213141516171819202122答案A CA AD B B C D C B D题次2324252627282930答案D DBBCBCD
三、材料分析题(本大题有4小题,共50分)
31.
(1)东方古代埃及(两河流域,古代印度,古中国),大河文明;(2分)西方古代希腊(古罗马),海洋文明(2分)
(2)阿拉伯帝国(1分)原因帝国庞大的规模;同欧亚大陆各地区的联系;从几大文明中心获得的极为丰富的遗产;兼容和创新精神(三点3分)史实改造传播阿拉伯数字(1分),说明阿拉伯是东西方文明交流的桥梁(1分)
(3)暴力冲突、和平交往;(2分)要以平等的眼光看待文明的差异;尊重世界文明的多样性;要相互借鉴、取长补短等(1分)
32.
(1)种姓制度(1分)婆罗门、刹帝利(2分)实质种姓制度是森严的等级制度,维护奴隶主阶级利益(1分)
(2)雅典(1分)不赞同(1分)理由只有成年男性公民有参与统治的权利,占人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利,雅典的民主政治是少数奴隶主贵族的民主(2分)
(3)作用封君封臣制使得西欧社会连成一个整体,形成了良好秩序,对西欧封建社会的稳定起到了一定的作用;协调封建主内部的利益;有效统治下层人民(2分)特征有严格的等级性(或等级森严)、权利与义务交织、有一定的契约意义(2分)
33.
(1)《汉谟拉比法典》(1分)地位是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,表明人类社会的法制传统源远流长(1分)
(2)目的稳固帝国的社会秩序,保证皇帝的专制权力(1分)渊源《十二铜表法》(1分)地位是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源(2分)
(3)
①行政权
②国会
③司法权(3分)1787年美国宪法(1分)
34.
(1)资本主义经济性质(1分)资产阶级(1分)
(2)文艺复兴(1分)本质资产阶级思想解放运动(1分)作用促进了人们思想的大解放,推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础(2分)三角贸易(黑奴贸易)(1分)新航路开辟(或殖民掠夺)(1分)有助于西方国家的资本原始积累,为海外殖民地提供了充足的劳动力(2分)
(4)《权利法案》(1分)君主立宪制(1分)明确了王权和议会的权限,避免双方冲突(2分)
(5)西方的兴起有着制度的创新(或思想的解放、经济的发展、新阶级的出现,血腥残酷的掠夺等)任意角度1点1分。
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