现代汉语词类和语法表

现代汉语词类和语法表名称定义语法特点类别举例词前可加数量词，不能加“不”、“很副词词具体名词人牛山水表示人或事物名称的词名词后不能加时态助词“了”抽象名词友谊立场观点思想表示方向位置的词用在名词或名词性词组后方位词东西南北人称代词我你他我们代词替代或指示作用的词能够替代或指示各类实词，且不带修饰成分指示代词这那这里疑问代词谁哪什么不及物动词（自动词）醒病觉悟词前可加副词词后可加“着”、“了”、“过”表示行为动作或发展变化的词时态助词，表示动作的持续、完成或过去看写打调查讨及物动词（他动词）论认为动词表示可能能能够可以表示可能、必要或愿望的词（能愿动词或助动词后不能加“着”、“了”、“过”时态助词用表示必要该当应当词）在动词、形容词前表示愿意敢肯愿意来去上下进表示动作趋向的词用在动词、形容词后趋向动词来出去词前可加副词词后可加“着”、“了”、“过”性质形容词大小英明形容词表示人或事物的性质或状态的词时态助词，表示持续、完成或过去状态形容词雪白红通通基数词百千万亿数词表示数目的词与量词结合，称数量词序数词第一第一第二分数词百分之二十倍数词一倍十倍百倍概数词儿（个）一百上下名量词（物量词）一把（镰刀）一屋子（人）量词表示事物或动作单位的词与数词或指示代词“这”、“那”结合动量词去一次说一遍表示程度很太最非常表小氾围都全只统统用在动词、形容词或其他副词前作状语不能和名副词修饰、限制动词、形容词或其他副词的词表示时间正刚又曾经词组合表示否定未没有（看见）表示语气偏偏也许简直表小处所、方向在向从往表示时间从自从当起转介作用的词用在名词、代词或名词性词词后不能加时态助词“着”、“了”、“过”不表示状态方式用以按照介词组前，组成介词结构，表示处所、时间、状态、能单说，不能单独作谓语，用在名词、代词或名词表示原因由于因因为方式、原因、目的、比较对象等性词组前组成介词结构表示目的为为了为着表示比较比跟同表示排除除了词类表（续）名称定义语法特点类别举例表示联合关系和跟与同连接词、词组或句子，表示它们之间关系的连词起连接作用，不起修饰和补充作用如果只要因为虽然即使不但词表示偏正关系结构助词的地得助词在词、词组、句子后，起辅助作用的词独立性最差，意义最不实在每个词的个性很强时态助词着了过语气助词吗呢吧表示喜悦哈哈表示悲痛唉哎哟在句中的位置比较灵活，不同名词、动词和形容词发表示愤怒哼呸叹词表示感慨、应答的词生特定的关系，不充当句子成分，可独立成句表不惊讶唉呀咦表示呼唤喂表示答应嗯唉走到山边便听见哗哗哗哗的水象声词摹拟事物声音的词充任修饰语可单说声词组表名称定义举例并列词组（联合词组）由两个以上的词并列组成的词组有时用连词“和”、“或”、“并且”连接赞成或反对讨论并且通过了由中心词（正）和对中心词起修饰作用的词（偏）组成的词组“偏”在前，“正”在精妙的对联好孩子不断地提高认真学习偏正词组后，两者间有时用助词“的”、“地”连接述宾词组（动宾词组）由动词（述）和被动词支配的词（宾）组成的词组“述”在前，“宾”在后看书联系实际由动词或形容词（述）和对动词或形容词补充说明的词（补）组成的词组“述”在前，述补词组写得简明扼要好得很看不完交代清楚“补”在后，两者间有时用助词“得”连接主谓词组由被陈述的词（主）和陈述的词（谓）组成的词组“主”在前，“谓”在后（他写）的对联（意义深远）的大会他（在教室里）看书我（从去年）就开始介宾词组由介词和宾语组成的词组“介”在前，“宾”在后练习书法了句子成分表名称定义常用词或词组举例名词经济好主语谓语陈述的对象，指出襄助语说的是“谁”或“什么”代词他天天锻炼身体词组学习语法很有必要动词他走了谓语对主语加以陈述，说明主语“做什么”、“怎么样”或“是什么”形容词身体健康词组他又说又笑名词我写字，你读书宾语动词后的连带成分表示动作的对象、结果回答“谁”或“什么”代词大家喜欢他词组我看见他来了动词你继续说下去形容词这本书写得好用在动词或形容词后，作补充说明的成分指出行为动作的情况、结果、可数量词文章看了几遍了补语能性，动作延续的时间或性状的程序代词你学得怎么样了介词结构鲁迅生于1881年词组他做的又快又好形容词红的花数量词两辆车定语修饰、限制名词、代词的一种成分名词银建的人代词他的车词组你来的时候副词很好形容词慢慢地说状语修饰、限制动词、形容词的一种成分代词这么说介词结构为人民服务词组很高兴地说称代式复指一个以上的中国一一这是多么伟大的国家复指成分两个以上的词或词组指同一样事物，并作同一个句子成分的一种成份词或词组放在句首，句中啊见困难就上，见荣誉就让，这和它相应的是一个才是银建人应有的风格代词，称代句首的词或词组，并作句子的同一成分重迭式复指两个词或词她的女儿郑萍，是个优秀的教师组相连，从不同角度表示中国的首都北京，是一个美丽、同一事物，并作句子的同清洁的城市一成分呼语词、词组同志们，加油干哪！应答语词好，编写方案就这么定了不作主语、谓语、宾语、补语、定语、状语，不同它们发生结构关系的一种独立成分感叹语叹词啊，祖国一一母亲成分那满山的枫树，你看，叶子全红插说词、词组了单句表名称定义举例主谓句具备主语和谓语的句子实践是检验真理的唯一标准车在哪儿？在银建公务车停车场你买了几〜省略句依赖一定的语言环境和上下文，省略一个或几个成分的句子结构分类本书？五本〜〜无主句只有谓语没有主语的句子禁止吸烟独语句由一个词或一个偏正词组组成的句子多聪明的孩子！叙述一件事情，或作出一个判断表示陈述语气的句子，句末用句陈述句今天是国庆节他是一个勤奋好学的人号疑问句提出疑问的句子，句末用问号谁是最可爱的人呢？用途分类表示禁止、命令、请求语气的句子句末用句号，语气强烈时，可祈使句你要注意身体不准讲话！用感叹号感叹句表示强烈感情的句子，句末用感叹号多么平静的原野！复句表名称分句间的逻辑关系常用的关联词语举例内容多的数万字，少的也有几百字对后进学生，我各分句平等地排列在一起，说明或描写几件事情、几也既……又一方面……一方并列复句们既要严格要求，又要耐心帮助我们写对联不是装种情况或同一事物的几个方面面不是……而是文雅，而是学知识过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前连贯复句各分句间按时间顺序说出连续发生的动作或事件便于是了是……还是要么……要么宁两个以上的分句分别说出几件事情表示要在这几件你是卖茧子呢，还是自有做丝？宁可站着死，决不选择复句可……也（决）不与其……不事情中选择一件跪着生！如不但（不仅/不光）而且（还我们不但要有为人民服务的愿望，还要掌握为人民递进复句后一分句比前一分句有进一层的意思/并）服务的本领转折复句在语义上，后一分句同前一分句相反或相对虽然（尽管）……但是（却）文章虽然短，内容却很丰富如果（假如/要是）……那么假设复句前一分句提出假设，后一分句推论结果（就）即使（即便/纵然/就算/如果不在战略上藐视敌人，我们就要犯机会主义的就是/哪怕）•……也错误纵有千难万险，也挡不住我们前进的步伐只有……才无论（不管/不论只有先做群众的学生，才能做群众的先生我们无条件复句前一分句提出条件，后一分句推论结果/任凭）……也（都、还）论做什么工作都要依靠群众由于……因此既然……就由于革命力量代表历史发展的方向，因此，它在本因果复句前一分句提出原因，后一分句说明结果（可见）质上是不可战胜的为了以便用以以免免得为了写好文章，必须认真学好语法我们要踏踏实目的复句一个分句叙述事实或措施，另一分句说明目的实地把有关知识学好，以便有一个好的基础。