第8课《金与南宋的对峙》习题3（含答案）

人教版历史七年级下册第二单元辽宋夏金元时期民族关系发展和社会变化第课金与南宋的对峙同步测试题8与宋并立的少数民族政权辽、西夏、金分别是哪个少数民族建立的（）

1.契丹、党项、匈奴契丹、党项、女真A.B.党项、女真、回纥匈奴、回纥、吐蕃C.D..“辽国号的意思是镇铁，显示它们的坚硬，但镇铁也会锈坏，只有金永不变质，我们国家就称大2金吧”你认为说这段话的人物最有可能的是（）阿保机阿骨打元昊赵构A.B.C.D.以下不属于金朝改变女真习俗的措施是（）

3.,仿照南宋改革官制积极发展农业生产A B.改革女真军政体制模仿汉字结构，创制女真文字C.D.《射雕英雄传》中有这样一个情节全真教丘处机为两个未出世的孩子取名郭靖和杨康，并各赠

4.一剑丘处机此举是让孩子们勿忘国耻当时的国耻是指（）金灭北宋辽灭北宋辽灭金蒙古灭宋A.B.C.D.岳飞是我国南宋著名的抗金英雄，他“精忠报国”的故事世代流传某电视台想拍摄

5.一部反映他生平的纪录片，如果请你当导演，下列情景中不可能使用的是（）训练岳家军排兵布阵在邮城大败金军A.B.从金军手中收复许多失地根据《宋金对峙图》安排战术C.D.历史学习要善于抓住特征和主题如果你要完成一篇关于辽、宋、西夏、金时期的历史小论文，

6.你可以确定的最合适的论文主题是（）地方军阀割据的时代诸侯交替掌握政权的时代A.B.民族政权并立的时代封建国家统一的时代C.D.两宋政治特点的相同之处有（）

7.

①与少数民族政权并立

②皇帝靠和议苟安

③投降派占上风，主战派受排挤

④都城都在开封A.

①②③B.

②③④C.

①②④D.

①②③④岳飞在《满江红》中写道“靖康耻，犹未雪”其中“靖康耻”发生于（）

8.年年A.1115B.1126年年C.1127D.

1140.“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”该诗反映的时代背9景应该是（）宋辽对抗南宋与金对峙A.B.宋夏和议北宋与金对峙C.D.明朝人文徵明在《满江红》词中感慨岳飞的遭遇“千载休谈南渡错，当时自怕中原复

10.笑区区，一桧亦何能，逢其欲”对此理解正确的是（）

①岳飞抗金胜利后达成澧渊之盟

②宋高宗害怕自身统治受到威胁

③秦桧以谋反罪杀害了岳飞

④岳飞的遭遇受到后世的广泛同情A.

①②③B.

①②④C.

②③④D.

①③④有人认为今天不要多讲岳飞，否则会伤害民族感情和民族关系这种观点（）

11.

①忽视民族间战争的性质，不是科学的态度

②从中华民族的整体利益出发，不计历史旧账

③把赞颂英雄人物与民族团结对立起来

④正确看待了岳飞抗金，有利于民族团结A.

①②③B.

①③C.

②③④D.

①②③④中华民族的历史是由各族人民共同缔造的，各民族之间有战有和，在交流与碰撞中不断融合

12.两宋时期，曾出现了宋与辽、西夏、金几个政权并立的局面下列能正确反映南宋与少数民族政权并立的示意图是（）A BC D读图，回答问题

13.图一郎城大捷图二图三岳飞墓⑴图一反映的是“岳家军”邮城大捷，他们还取得了哪些辉煌的战绩⑵图二说明了“岳家军”的什么特点？“岳家军”最终没有取得抗金斗争胜利的主要原因是什么？⑶观察图三并结合所学知识回答西湖之畔岳飞墓前对联中“白铁无辜铸佞臣”中“佞臣”指的是谁？⑷结合上述图片和问题的回答，我们应该学习岳飞什么精神？.阅读材料，回答问题14材料一“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下共遵诚信，虔奉欢盟，每岁以绢二十万匹、银一十万两……送至雄州交割材料二绍兴^一年（年）双方达成和约

①宋向金称臣，金册封宋康王赵构为皇帝

②H1141划定疆界……

③宋每年向金纳贡银万两、绢万匹2525材料三（辽）与朝廷和好年深，藩汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗——苏辙《栾城集》材料四“俗勇悍，喜战斗，耐饥渴苦辛，骑马上下岸壁如飞”迁都二十年后，“女真人寝忘旧风”，“燕饮音乐，皆习汉风二⑴材料一反映的是中国历史上的哪一事件？除上述材料反映的和议外，北宋政府还与哪一个少数民族政权和议？⑵结合材料

一、材料二，请比较一下，宋辽和议与宋金和议各有什么特点⑶结合材料

三、材料四，谈一谈你对宋朝与少数民族政权签订和议的看法答案1—12BBAAD CACBCBC从金军手中收复许多失地，迫使金军后撤，有效地遏制了金统治者发动的掠夺性战争〃

13.12岳家军〃纪律严明，英勇善战原因南宋统治者腐败无能，害怕抗金力量的壮大会危及他们的统治⑶秦桧⑷学习他的爱国主义精神，有理想、有抱负，精忠报国、坚强勇敢等言之有理即可澧渊之

14.1盟西夏⑵宋辽和议宋辽在政治上平等，经济上宋妥协退让宋金和议二者在政治上不平等，南宋向金称臣，通过送“岁币”苟且偷安⑶和议对宋朝是屈辱的，加重了宋朝人民的负担从中华民族的发展来看，议和本身是民族友好的表现；双方减少了战争，有利于社会的稳定和人民生活的安定；有利于生产的发展和双边的交流；有利于少数民族接受汉族先进的文化和制度；有利于促进民族融合。