第五课互联网接入 教学设计 2024—2025学年浙教版（2023）初中信息技术七年级上册

第五课互联网接入教学设计学年浙教2024-2025版（）初中信息技术七年级上册2023科目授课时间节次--年一月一日（星期一一）第一节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材第五课互联网接入教学设计学年浙教版（）初中信息技术七年2024—20252023及章节名级上册称）本节课旨在帮助学生理解互联网接入的基本概念和方法，掌握常见网络接入技术的应用，以及如何安全、高效地使用网络资源结合浙教版初中信息技术七设计意图年级上册教材，本节课将围绕互联网接入的实际操作和应用展开，培养学生解决实际问题的能力，为后续网络应用课程打下坚实基础核心本节课的核心素养目标包括提升学生的信息意识，使其能够主动关注并利用互联网资源解决问题；增强学生的计算思维，通过了解互联网接入技术，培养逻辑思维和问题解素养决能力；提高学生的信息素养，使其掌握安全、合法的网络行为规范，以及网络信息的正确评估与使用方法目标教学重点

1.

①互联网接入的基本概念和常见接入方式；（）网络设备的连接和配置方法；2教学难点与

③网络安全意识和信息素养的培养教学难点

2.重点1理解不同互联网接入技术的原理及适用场景；2网络设备配置过程中的具体操作和故障排除；

③网络信息安全防范措施的实际应用软硬件资源计算机、投影仪、路由器、交换机、网线

1.课程平台校园网络教学平台

2.教学资源.信息化资源教学、网络接入配置模拟软件、网络安全教育视频3PPT教学手段小组讨论、实操演练、案例分析

4.导入新课（分钟）

1.5详细内容教师通过提问方式引导学生回顾上节课所学内容，例如〃上一节课我们学习了什么内容？谁能告诉我互联网是如何工作的？〃接着，教师展示一张网络接入设备的图片，引发学生对本节课主题的兴趣，并简要介绍本节课将要学习的内容新课讲授（分钟）

2.15详细内容

①教师通过展示互联网接入的基本概念，包括有线接入和无线接入两种方PPT式，并举例说明每种接入方式的特点和适用场景2教师演示如何连接网络设备，包括路由器、交换机、网线等，并解释设备配置的基本步骤3教师讲解网络安全意识的重要性，展示一些典型的网络威胁和防范措施，教育学生如何保护个人信息实践活动（分钟）

3.15详细内容

①学生分组，每组分配一套网络设备，按照教师讲解的步骤进行实际操作，连接网络设备并尝试进行配置教学流程2学生使用网络接入配置模拟软件，模拟不同场景下的网络接入配置，观察不同配置对网络连接的影响3学生观看网络安全教育视频，学习如何识别网络威胁，并在小组内讨论如何提高网络安全意识学生小组讨论（分钟）

4.5详细内容举例回答1学生分组讨论，分享在实践活动中的经验和遇到的问题，例如〃我们在连接路由器时遇到了什么问题？是如何解决的？〃2学生讨论网络安全意识的重要性，举例说明自己或他人遇到的网络威胁，以及如何防范3学生讨论如何将所学的网络接入知识应用到日常生活中，例如〃我们在家里如何设置无线网络？如何保证无线网络的安全？〃.总结回顾（分钟）55详细内容教师邀请学生回顾本节课所学内容，包括互联网接入的基本概念、网络设备的连接和配置方法，以及网络安全意识教师通过提问方式引导学生思考〃本节课我们学习了哪些重点内容？哪些部分你觉得最有挑战性？如何将这些知识应用到实际生活中？〃教师对学生的回答进行总结，强调本节课的重难点，并布置课后作业

六、学生学习效果知识掌握方面

1.学生能够准确描述互联网接入的基本概念，理解并区分有线接入和无线接入的方式他们能够列举出常见的网络接入设备，并了解其功能和作用此外，学生掌学生学习效握了网络设备配置的基本步骤，能够在模拟软件中完成网络接入配置，并观察不果同配置对网络连接的影响技能提升方面

2.学生在实践活动中学会了如何连接网络设备，包括路由器、交换机、网线等他们能够独立完成网络设备的配置，并在遇到问题时进行故障排除通过模拟软件的练习，学生提高了网络接入配置的熟练度，能够在不同场景下进行正确的配置安全意识培养方面

3.学生增强了网络安全意识，能够识别一些典型的网络威胁，并采取相应的防范措施他们了解到了个人信息保护的重要性，学会了如何设置安全的无线网络，并在日常生活中积极应用网络安全知识应用能力方面

4.学生能够将所学知识应用到实际生活中，例如在家中设置无线网络，确保网络安全他们能够利用网络资源进行学习和交流，提高了信息获取和处理能力.思维能力方面5学生在小组讨论中积极思考，提出问题和解决方案他们通过分析典型案例，培养了解决实际问题的能力在讨论中，学生能够结合所学知识，提出自己的见解，并能够接受和吸收他人的意见合作交流方面

6.学生在小组活动中学会了合作交流，能够有效地分工合作，共同完成任务他们通过讨论和分享，提高了沟通表达能力和团队合作能力自主学习能力方面

7.学生通过本节课的学习，激发了自主学习的兴趣，愿意在课后继续探索网络接入的更多知识他们能够自主查找资料，深入学习网络安全和互联网技术，不断提高自己的信息素养互联网接入概念与方式

1.

①互联网接入定义2有线接入网线、光纤3无线接入Wi-Fi、移动网络板.网络设备连接与配置2书

①网络设备种类路由器、交换机、网线设

②设备连接步骤物理连接、配置网络参数计

③配置方法命令行、图形界面网络安全意识

3.

①个人信息保护2网络威胁类型病毒、钓鱼、黑客攻击3防范措施使用安全软件、定期更新密码、不随意点击链接课后作业请绘制一张简单的网络拓扑图，包括至少两种网络设备，并标注出每种设备的名称和连接方式

1.编写一个短文，描述在家中设置无线网络的步骤，并说明如何提高无线网络的安全性能

2.题型一网络设备连接图绘制题目请根据以下描述，绘制一张网络设备连接图描述一个家庭网络中包含路由器、交换机、计算机和打印机路由器通过光纤接入互联网，计算机和打印机通过网线连接到交换机，交换机再通过另一根网线连接到路由器答案图中应包含一个路由器、一个交换机、一台计算机和一台打印机路由器与交换机之间有一根光纤连接，交换机与计算机和打印机之间有网线连接题型二网络配置步骤描述题目请描述如何为家庭无线网络设置一个安全的密码答案设置安全的无线网络密码的步骤如下-打开路由器的管理界面-进入无线设置选项-选择〃无线安全〃或类似选项-选择加密类型（如）WPA2-PSK-输入一个复杂的密码，建议包含大小写字母、数字和特殊字符-保存设置题型三网络安全措施分析题目分析以下网络安全措施的有效性，并说明理由措施定期更新无线网络密码答案定期更新无线网络密码是一种有效的安全措施，因为它可以减少密码被破解的风险随着时间的推移，密码可能会被泄露或被破解，定期更新可以确保只有授权的用户能够访问网络题型四网络威胁案例描述题目描述一个网络钓鱼攻击的案例，并说明受害者应该如何防范答案案例受害者收到一封看似来自银行的网络邮件，邮件中包含一个链接，声称需要点击链接更新账户信息受害者点击链接后，被引导到一个假冒的银行登录页面，输入了用户名和密码防范措施受害者应该仔细检查邮件的发件人地址，不点击来自不明来源的链接，并在输入敏感信息前确保网站的安全题型五网络应用场景分析题目请分析以下场景中可能遇到的问题，并提出解决方案场景在学校图书馆，学生使用图书馆的无线网络进行在线学习答案可能遇到的问题包括网络连接不稳定、网络速度慢、网络安全问题解决方案可能包括选择信号较强的区域进行连接，避开高峰时段使用网络，确保图书馆无线网络的安全性，使用安全软件保护个人设备。