篮球行进间传接球 教学设计-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

篮球行进间传接球教学设计学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册-2023-2024课时学校授课教师授课班教具授课地点级《篮球行进间传接球》教学设计，对应教材为人民教育出版社《体育与健康》人教版必修第一册本节课主要内容包括篮球行进间传接球的基本概念和重要性；行进间传接球的种类包括胸前传接球、击地传接球和过头传接球；

1.行进间传接球的技巧和动作要领；

2.行进间传接球的训练方法和实践应用；

3.行进间传接球在教学比赛中的运用

4.本节课旨在培养学生以下核心素养

5.运动能力通过篮球行进间传接球的学习，提高学生的运球和传球技巧，增强核心素学生的协调性和灵活性

1.养目标.健康行为培养学生正确的运动习惯，提高运动损伤的预防意识，促进学生身分析心健康发展2体育品德培养学生团队合作精神，学会在比赛中尊重对手、遵守规则，形成积极向上的竞技态度

3.学生已经掌握了篮球的基本知识，包括篮球的基本规则、简单的运球和投篮技巧学习兴趣学生对篮球运动有较高的兴趣，喜欢参与篮球活动，对提高篮球技学习者能

1.有积极的态度学习能力学生具备一定的运动协调能力，能够跟随教师指导进分析行技能训练

2.学习风格学生偏好实践操作，通过实际练习来掌握技能学生可能遇到的困难和挑战在行进间传接球的过程中，学生可能会遇到控制球不稳定、传接球不准确、动作协调性不足等问题此外，由于行进间传接球需要较高的空间感和时

3.机把握，学生可能会在比赛实战中感到紧张，影响技能的发挥篮球场地-篮球-标志盘或圆锥筒-教学视频（示范行进间传接球技巧）-教学资体育教学辅助器材（如传球练习器）源-移动音响设备（用于播放音乐，提高学生练习兴趣）-教师指导手册-学生练习记录表-信息化教学平台（用于课堂管理和学生反馈）-教学过

一、课堂导入程组织学生集合，进行简单的热身活动，提醒学生注意运动安全引导学生回顾上节课学习的篮球基本知识，提出本节课的主题〃篮球行进间传接球〃

1.询问学生是否了解行进间传接球的重要性，以及它在篮球比赛中的应用

二、技能讲解

2.与示范

3.讲解行进间传接球的基本概念、种类和技巧，强调动作要领-〃同学们，行进间传接球是指在移动过程中进行的传球和接球动作它包括胸前传接球、

1.击地传接球和过头传接球三种类型下面我来逐一讲解它们的动作要领〃示范胸前传接球动作

2.・〃首先，我们来学习胸前传接球传球时，双手持球于胸前，手腕放松，传球瞬间用力将球传出接球时，双手向前伸出，手指张开，手腕放松，将球稳稳地接住〃示范击地传接球动作

3.-〃接下来，我们学习击地传接球传球时，用手指的力量将球击向地面，使球反弹到队友手中接球时，注意观察球的落点，及时调整自己的位置〃示范过头传接球动作■〃最后，我们学习过头传接球传球时，一只手放在球下方，另一只手放在球上方,用

4.力将球传出接球时，同样要注意观察球的落点，及时调整位置〃

三、分组练习将学生分成若干小组，每组人，进行行进间传接球的练习」现在，请大家分成小组，开始练习行进间传接球每个小组的成员要互相配合，尽量完

1.4-6成每种类型的传接球〃指导学生进行练习，纠正动作不规范的地方・〃请注意，传球时要用手腕的力量，不要用全身的力量接球时要及时调整自己的位置，

2.保证球的稳定〃观察学生的练习情况，给予鼓励和指导•〃很好，大家都在努力练习，继续保持注意传球的角度和力度，让队友更容易接到球〃

3.

四、实战演练组织学生进行行进间传接球的实战演练，提高学生的实战能力接下来，我们将进行实战演练请大家按照刚才的分组，进行行进间传接球的比赛〃

1.观察学生的实战表现，给予指导和鼓励/同学们，注意观察场上的情况，合理运用行进间传接球不要紧张，相信自己，你们可

2.以的〃,总结实战演练中的优点和不足，提出改进意见•〃通过实战演练，我发现大家进步很快但还有一些细节需要注意，比如传球时的角度、3力度和队友之间的配合〃

五、课堂小结总结本节课的学习内容，强调行进间传接球的重要性今天，我们学习了篮球行进间传接球的技巧这是篮球比赛中非常重要的环节，希望大

1.家能够认真练习，提高自己的技能〃提醒学生课后加强练习，巩固所学内容-〃课后，请大家加强练习，尤其是行进间传接球只有通过不断的练习，才能提高自己

2.的篮球水平〃鼓励学生在比赛中积极运用所学技能，展示自己的实力

3.・〃在比赛中，希望大家能够积极运用今天所学的行进间传接球技巧，展示自己的实力，为球队做出贡献〃拓展资源-篮球比赛视频收集一些精彩的篮球比赛视频片段，特别是包含行进间传接球的镜头，

1.让学生观察职业球员是如何在实战中运用行进间传接球的-篮球技巧书籍推荐一些篮球技巧书籍，如《篮球技巧训练》、《青少年篮球训练方法》等，这些书籍中详细介绍了传接球的技巧和训练方法-篮球教学网站利用学校资源或者互联网上的篮球教学网站，提供给学生更多关于篮球技能训练的文章和视频资料拓展建议-观看篮球比赛视频鼓励学生在课后观看篮球比赛视频，尤其是关注行进间传接球的

2.运用让学生记录下自己认为精彩的传接球瞬间，并在下一堂课时与同学们分享-阅读篮球技巧书籍建议学生选择一本篮球技巧书籍进行阅读，重点学习行进间传接球教学资的技巧和训练方法鼓励学生将书中的知识应用到实际训练中源拓展-利用篮球教学网站指导学生如何使用篮球教学网站，查找相关的训练计划和教学视频鼓励学生在网站上寻找适合自己的训练内容，并在训练中尝试新的技巧-组织篮球训练小组鼓励学生组建篮球训练小组，在课后进行行进间传接球的练习小组成员可以互相学习、交流心得，共同提高技能水平-参与篮球比赛鼓励学生参加校内外的篮球比赛，将所学技能应用于实战中比赛前，可以让学生制定比赛策略，如何在比赛中有效运用行进间传接球-定期技能测试定期组织技能测试，让学生在测试中展示自己的行进间传接球技能通过测试，学生可以了解自己的进步和不足，从而更有针对性地进行训练-教师反馈与指导教师在课后给予学生个性化的反馈和指导，帮助学生分析训练中的不足，提供改进建议同时，教师可以组织定期的训练研讨会，让学生分享训练心得和经验

（一）教学特色创新结合信息技术，我尝试使用视频教学，通过慢动作回放和步骤分解，让学生更清晰地理解行进间传接球的技巧

1.引入实战演练环节，将学生分组进行模拟比赛，提高学生在实战中运用行进间传接球的能力，增强教学的实用性

2.

（二）存在主要问题教学管理方面，我发现在分组练习时，部分学生可能会因为兴趣不浓或纪律性不强而影响整体教学进度

1.教学组织方面，课堂时间安排不够合理，导致学生在练习和实战演练环节的时间分配不均反思改

2.教学评价方面，我意识到对学生的评价过于单一，主要依赖教师的观察和判断,进措施缺乏学生的自我评价和同伴评价

3.

（三）改进措施针对教学管理问题，我将在课堂上建立更明确的规则和奖惩机制，确保每个学生都能积极参与练习同时，我会定期与学生沟通，了解他们的学习需求和兴趣点,以调整教学策

1.略对于教学组织问题，我计划在课前制定更详细的课堂时间表，合理分配每个环

2.节的时间，确保每个学生都有足够的练习和实战机会在练习环节，我会根据学生的实际情况灵活调整教学内容，使之更符合学生的实际水平在教学评价方面，我将引入多元化的评价方式，包括学生的自我评价、同伴评价和教师的综合评价我会设计评价表格，让学生在课后填写，鼓励他们反思自己的学习过程和

3.进步同时，我也会在课堂上组织小组讨论，让学生相互评价，促进他们的交流和合作课堂表现学生在课堂上的表现整体积极，参与度较高在行进间传接球的技能讲解和示范环节，学生能够认真聆听并跟随教师进行模仿练习在分组练习环节,大多数学生

1.能够积极参与，与队友进行有效的配合，展现出良好的团队协作精神但也有个别学生因为兴趣不浓或纪律性不强，参与度较低，需要在今后的教学中加以关注和引导.小组讨论成果展示在小组讨论环节，各小组能够围绕行进间传接球的技巧展开讨论，共同探讨如何提高传球准确性和接球稳定性成果展示时，各小组代表能够清晰地表达自2己的观点和小组的讨论结果，展示了良好的沟通和表达能力随堂测试通过随堂测试，学生能够巩固和检验所学的行进间传接球技巧测试包括传球准确率、接球稳定性和动作规范性等方面测试结果显示，大部分学生能够掌握基教学评

3.本的传球和接球技巧，但仍有部分学生在动作规范性和传球力度上存在不足，需要进一价与反步练习和指导馈课后作业反馈布置的课后作业要求学生记录自己练习行进间传接球的心得和遇到的问题从作业反馈来看，学生能够认真完成作业，对自己的练习情况进行反思，并提出了

4.一些具体的改进措施这有助于学生更好地掌握技能，同时也为教师提供了了解学生学习情况的重要信息教师评价与反馈针对学生的课堂表现、小组讨论成果、随堂测试和课后作业,教师进行了全面的评价与反馈对于表现积极、进步明显的学生，教师给予了肯定和表扬，鼓励

5.他们继续保持对于参与度不高或有困难的学生，教师进行了个别指导，帮助他们找到问题所在，并提供了解决方案同时、教师也针对整体教学情况进行了反思，提出了改进措施，如优化课堂时间分配、加强学生的自我管理和评价等，以期在今后的教学中更好地促进学生的发展课后作业行进间传接球技巧练习-请学生在课后自主练习行进间传接球技巧，包括胸前传接球、击地传接球和过头传接

1.球练习时，要求学生记录自己每次练习的传球成功次数和遇到的问题视频观察与分析-观看篮球比赛视频，特别是行进间传接球的精彩镜头，分析球员的传球角度、力度和

2.队友之间的配合观看后，写一篇短文，总结自己的观察和心得作业示例【答案】在观看篮球比赛视频后，我发现职业球员在行进间传接球时，非常注重传球的角度和力度他们会根据场上的情况，选择合适的传球方式例如，当队友有空位时，球员会使用胸前传接球，以保证球的稳定性和准确性而当对方防守紧密时,球员会选择击地传接球或过头传接球，以突破对方的防线止匕外，球员之间的配合也非常默契，他们会通过眼神交流和身体动作，提前预测队友的位置和意图，从而提高传接球的成功率篮球技巧书籍阅读笔记

3.-阅读篮球技巧书籍中关于行进间传接球的内容，做好笔记，记录下关键技巧和训练方法作业示例【答案】在阅读篮球技巧书籍中，我学到了以下关于行进间传接球的技巧和训练方法-传球时要用手腕的力量，不要用全身的力量，以保持传球的速度和准确性-接球时要向前伸出双手，手指张开，手腕放松，以稳定地接住球-在训练中，可以通过设置障碍物和变换传球路线来提高传接球的适应性和灵活性.行进间传接球实战演练-在课后与队友进行行进间传接球的实战演练，尝试将课堂上学到的技巧应用到实战中4作业示例【答案】在课后，我与队友进行了行进间传接球的实战演练我们设置了不同的场景和防守情况，尝试运用课堂上学到的技巧进行传球通过实践，我发现自己在传球时的角度和力度控制方面有了一定的进步，但仍然需要在速度和准确性上进行提高我会继续加强练习，努力提高自己的实战能力自我评价与反思-学生对自己在薪练习行进间传接球的效果进行自我评价，并反思自己在练习中的不足5,之处作业示例［答案］在后后练习行进间传接球的过程中，我发现自己在击地传接球方面存在一些问题我的传球力度不够，导致球反弹的高度和速度不够理想我意识到这个问题后，决定加强击地传接球的练习，特别是传球时的手腕力量和准确性我相信通过持续的练习，我能够克服这个不足，并提高自己的传球技巧。