篮球 运球技术 教学设计-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

篮球运球技术教学设计学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册-2023-2024科目授课时间节次--年一月一日（星期一一）第一节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材篮球运球技术教学设计-2023・2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一及章节名册称）课程名称篮球运球技术

1.

2.教学年级和班级2023-2024学年高一

（1）班课程基本信.授课时间年月日320231015教学时数课时

4.1本节课主要教授篮球基本运球技术，结合人教版体育与健康必修第一册教材内息容，让学生掌握正确的运球姿势、运球手法和运球节奏，提高学生的篮球技能水平核心提高学生的身体协调性和灵活性，通过篮球运球技术的学习，增强学生的运动能力

1.培养学生团队合作意识，通过集体练习和对抗比赛，提升学生的团队协作能力

2.素养

3.增强学生的运动兴趣和自信心，通过技术掌握和比赛参与，激发学生的运动热情和自我挑战精神目标学生已经掌握了哪些相关知识

1.-学生在初中阶段已经接触过基本的篮球知识，包括篮球的基本规则和简单的运球技巧-学生对篮球运动有一定的了解，能够进行简单的传球和投篮学习者分析学生的学习兴趣、能力和学习风格

2.-学生对篮球运动充满兴趣，尤其是男生，他们通常对竞技体育有较高的热情-学生的运动能力参差不齐，部分学生可能具有较强的运动协调能力，而另一些学生可能需要更多的练习和指导-学生的学习风格多样，有的学生喜欢通过观察和模仿学习，有的学生则更倾向于通过实践和体验来掌握技能学生可能遇到的困难和挑战

3.-部分学生可能因为身体协调性较差，难以掌握正确的运球姿势和手法-学生可能对篮球技术组节的理解不够深入，需要教师耐心指导T-在团队对抗练习中，学生可能因为配合不当或技术不熟练而感到挫败，需要教师鼓励和支持教材确保每位学生都有人教版体育与健康必修第一册教材，以便于学生课

1.后复习和自主学习辅助材料准备篮球运球技术教学视频、运球动作分解图等，通过多媒体资

2.教学资源准源帮助学生直观理解运球技巧实验器材准备足够的篮球，确保每位学生都能在实践环节中充分练习

3.备教室布置将教室划分为教学区和练习区，保证学生有足够的空间进行篮球

4.运球练习导入环节（用时分钟）

1.5-教师通过播放一段精彩篮球比赛视频，展示篮球运球的魅力，引发学生对篮球运动的兴趣-提出问题‘同学们，你们在视频中看到了哪些运球技巧？这些技巧在篮球比赛中有什么作用？〃-学生回答后，教师总结并引出本节课的教学目标〃今天我们将学习篮球运球技术，提高大家的篮球技能〃讲授新课（用时分钟）

2.15-教师展示篮球运球的正确姿势，包括站位、手臂摆放、手腕灵活运用等-分步骤讲解运球技巧，包括低运球、高运球、变向运球等，并示范每个动作-在讲解过程中，教师引导学生注意观察动作细节，理解每个动作的要领-教师与学生互动，邀请学生上台模仿运球动作，及时给予反馈和指导巩固练习（用时分钟）

3.10教学过程设-学生分组进行运球练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方-设置不同难度的练习任务，如闭眼运球、快速变向运球等，让学生逐渐提高技计能-学生之间互相观摩、讨论，共同进步.课堂提问（用时分钟）45-教师提问〃同学们，通过刚刚的练习，你们认为自己掌握了哪些运球技巧？还存在哪些困难？〃-学生回答后，教师针对学生提出的问题进行解答，确保学生理解并掌握运球技术.情境互动环节（用时分钟）510-教师设计一个模拟篮球比赛的情境，让学生在比赛中运用所学的运球技巧-学生分为两队进行比赛，教师在旁指导，提醒学生运用正确的运球方式-比赛结束后，教师与学生共同总结比赛中的亮点和不足，讨论如何改进教学总结（用时分钟）

6.5-教师回顾本节课的教学内容，强调篮球运球技术在篮球比赛中的重要性-鼓励学生课后多加练习，不断提高自己的篮球技能一教师布置作业让学生课后练习所学的运球技巧，并记录自己的进步整个教学过程注重师生互动，教师通过示范、指导、提问等方式引导学生主动参与学习，激发学生的学习兴趣和求知欲同时，通过情境互动环节，让学生在实际操作中巩固所学知识，提高篮球技能学生学习效果主要体现在以下几个方面掌握了篮球运球的基本技巧通过本节课的学习，学生能够理解并运用低运球、

1.高运球、变向运球等基本运球技巧，动作更加规范，运球时的手腕灵活性和身体协调性得到提高提升了运动能力学生在运球练习中，不仅提高了篮球技能，还增强了体能，

2.尤其是耐力和速度，这对于提高学生的整体运动能力有着积极的影响增强了团队合作意识在模拟篮球比赛的情境中，学生学会了如何在团队中配

3.合，理解了团队合作的重要性，这对于培养他们的团队协作能力和社交能力具有重要作用培养了运动兴趣和自信心学生在掌握运球技巧的过程中，体验到了篮球运动

4.的乐趣，增强了对篮球运动的兴趣，同时，随着技能的提高，学生的自信心也学生学习效果得到了增强理解了篮球运动的文化内涵通过学习篮球运球技术，学生不仅学会了技能，

5.还了解了篮球运动的历史和文化，这对于拓宽学生的知识视野和培养他们的体育素养具有积极意义提升了解决问题的能力在练习和比赛中，学生遇到了各种问题，如运球不稳、

6.配合不当等，通过教师的指导和自我调整，学生学会了如何分析问题并找到解决方法.增强了自我管理和自我评估的能力学生在课后练习中，能够自我监督练习7时间和质量，通过记录自己的进步，学会了自我评估和自我管理.培养了终身运动的习惯通过本节课的学习，学生体会到了运动带来的快乐8和成就感，有助于他们形成终身运动的习惯，这对于他们的身心健康具有长远的影响课堂小结在本节课中，我们学习了篮球运球的基本技巧，包括低运球、高运球、变向运球等通过教师的示范和讲解，同学们对运球的正确姿势和动作要领有了更深刻的理解在巩固练习环节，同学们分组进行了运球练习，不仅提高了运球技能，还增强了团队合作意识在情境互动环节，同学们通过模拟篮球比赛，将所学技巧应用于实战中，体验了篮球运课堂动的乐趣总体来说，本节课同学们的学习态度积极，参与度高，取得了显著的成效小结当堂检测为了检验同学们对本节课内容的掌握情况，我们将进行以下当堂检测当堂知识点回顾

1.检测-请同学们简述低运球、高运球、变向运球的特点和动作要领-请同学们说明在篮球比赛中，运球技术的重要性技能展示

2.-教师将随机抽取几位同学，进行运球技能展示，包括低运球、高运球、变向运球等，其他同学进行观摩和评价-在技能展示过程中，教师会观察同学们的动作是否规范，是否能够灵活运用所学技巧团队配合练习

3.■将同学们分成若干小组，每组进行一次简单的篮球对抗练习，要求在练习中运用所学的运球技巧-教师会观察同学们在团队配合中的表现，包括运球、传球、投篮等环节的配合是否默契反馈与总结

4.-在所有检测环节结束后，教师会根据同学们的表现进行反馈，指出每个人的优点和需耍改进的地方-同学们也应当自我反思，总结本节课的学习收获和不足之处典型例题讲解例题描述并演示正确的低运球动作1:答案低运球时，球员应保持身体重心低，手腕放松，用手指尖触球，手臂自然弯曲运球时，球的高度不应超过腰部，眼睛注视前方，准备随时观察场上情况例题2解释变向运球在篮球比赛中的作用答案变向运球是篮球比赛中的一种重要技巧，它可以帮助球员快速改变方向，摆脱防守者的贴身防守，为进攻创造空间例题3设计一个篮球运球练习，以提高学生的手腕灵活性和控球能力答案练习名为〃蛇形运球〃学生成纵队站立，每人一个篮球学生沿着直线运球，当到达终点时，做一个快速的变向运球，然后继续前进要求学生在运球过程中保持球的高度一致，手腕灵活转动例题4分析在篮球比赛中，如何通过运球技术提高团队的进攻效率答案在篮球比赛中，通过以下方式可以提高团队的进攻效率-保持球的流动，避免长时间停球，减少被对手抢断的机会-通过快速的运球和传球配合，打破对手的防守布局-运用假动作和变向运球，为队友创造投篮机会例题5编写一个简单的篮球运球教学游戏，以增强学生的兴趣和参与度答案游戏名为〃运球接力〃将学生分成若干小组，每组成员站成一排，每人一个篮球发令后，第一个学生开始运球，到达指定点后返回，将球传给下一个队员，依次类推最快完成的队伍获胜在游戏中，学生需要掌握快速准确的运球技巧，同时也锻炼了团队合作能力今天的篮球运球技术教学让我看到了同学们的积极投入和对篮球运动的热爱在教学过程中，我尝试了多种教学方法，力求让同学们能够更好地理解和掌握运球技巧教学反思教学我感到自己在教学方法上还是比较灵活的，通过示范、讲解、练习和情境互动，同学们反思能够直观地理解运球的要领但是我也发现，在个别环节，比如分组练习时，由于学生与总水平参差不齐，我未能做到针对每个学生的个性化指导，这可能会导致部分学生在技能结提升上遇到瓶颈在教学策略上，我尽量让每个学生都有机会参与练习，但我也意识到，课堂时间有限，不可能让每个人都得到充分的练习因此，我需要思考如何在有限的时间内，更有效地提高学生的实践机会在教学管理上，我发现自己对课堂纪律的把控还是不错的，同学们都能够遵守规则，积极参与活动但我也注意到，在课堂结束前的总结环节，有些同学可能会因为兴奋而有些分散注意力，我需要更好地引导他们专注于课堂总结教学总结从学生的反馈来看，本节课的教学效果是积极的同学们对篮球运球技术有了更深入的理解，技能水平也有了明显的提升他们在团队合作中展现出的沟通和协作能力，让我感到非常欣慰在知识掌握方面，同学们能够熟练地描述运球的正确动作，并在实践中加以运用技能方面，同学们的运球技巧更加流畅，变向运球等高难度动作也能够尝试完成在情感态度上，同学们对篮球运动的热情更加高涨，课堂氛围积极向上然而，我也发现了一些不足之处例如，部分同学在技能掌握上仍有欠缺，需要更多的练习和指导另外，课堂总结环节的把控需要加强，以确保同学们能够从总结中吸取更多经验改进措施和建议课后，我会为需要额外练习的同学提供更多指导，确保他们能够跟上教学进度

1.我会调整教学策略，尝试更多个性化的教学方法，以满足不同水平学生的需求

2.在课堂总结环节，我会采取一些措施，如设置明确的总结任务，让学生更有目的地参与总结

3.我会继续关注学生的情感态度，鼓励他们在篮球运动中找到乐趣，同时培养他们的团队精神

4.。