文本内容:
是复数名词?
2.引导学生进入抗击新冠的现场第二步现场直击(选
1.向学生展示四个核
1.区分不可数名词和择正确的句子)酸检测的现场,请思考
1.根据图片,思考并选可数名词哪一句是正确描述图择描述四个场景的句
2.选择正确的不定冠片的句子子词a/an修饰名词
2.总结归纳用法2•做好归纳总结笔记第三步思考和总结
1.向学生展示8张图
3.正确掌握名词单数片和例句,并试着填
1.根据图片内容和例变复数的形式以及名空句,根据自己的理解填词的派生特点
2.总结名词单数变空复数的变化2•做好归纳总结笔记第四步主题升华
1.让学生思考我们高
1.填空并理解我们当代中生能为抗击疫情做高中生能为疫情做的升华主题,唤醒学生的些什么?事公民意识和责任意识第五步练习巩固向学生呈现15道练完成15道练习题巩固课上所学内容习,让学生巩固第六步总结归纳
1.让学生自行归纳课堂上所学内容
1.根据思维导图,自行学生能够学以致用
2.总结名词的基本规归纳名词的基本用法律
2.核对自己的总结是否完整和准确。
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