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文本内容:
期末综合素质评价
（二）时间90分钟满分100分第1部分积累与运用（40分）
一、看拼音，写词语（6分）2022年，中国女足时隔16年再夺亚洲杯冠军，中国球迷沸腾了在上半场比分落后的情况下，队员们没有放弃，没有》sng（）,而是奋勇拼搏，最终下半场强势翻盘，夺得冠军，pu xie（）了壮丽的诗篇颁奖时，nmg shi（）着女足队员们脸上jing ying（）的泪花和甜美的wei xiao（）,我明白了成功不是谁的kang kai（）馈赠，而是顽强奋斗的回报
二、给下列各题选择正确的答案（12分）A.渲染xu^n・稍微（sh亢轮廓ku6・）o・B.甘蔗zha灯盏zn闷热（mEn）C.参差ci・琴弦xuWn■瘦削（X话D.怒号hWo・）o入场券quWn・
1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是（）
2.下列成语书写完全正确的一项是（）C.黄钟大吕笔走龙蛇D.天赖之音轻歌漫舞A.高山流水余音绕粱B.唯妙唯肖栩栩如生
3.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A.有戴嵩“牛”一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随B.结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平期末综合素质评价-
一、沮丧谱写凝视晶莹微笑慷慨
二、
1.D
2.C
3.B
4.C
5.C
6.C
三、示例
1.“我明天要去看望外婆，就不参加这次活动了”蓝蓝婉言谢绝了同学们的邀请
2.瞧，轩轩坐在电视机前，眼睛一眨不眨地盯着电视机，时而为科学实验的神奇现象所惊叹，时而又若有所思地紧皱着眉头
3.像离弦的箭一样跑了出去奋力摆动双臂，双眼紧盯着终点，咬紧牙关往前冲
四、
1.同到牵牛织女家望湖楼下水如天开轩面场
2.惟有民魂是值得宝贵的中国才有真进步
3.宗璞臧克家列夫・托尔斯泰
五、
1.A
2.C
六、l.C AB
2.列数字作比较重
4.示例“身体”一分为二着陆月球挖土采样
5.选文用自述的方式介绍了嫦娥五号的地月之旅，语言生动活泼，富有趣味；链接材料的语言平实、正式
七、
1.D
2.A
3.黑暗中有人心脏病发作向众人求助，大家用接力的方式，把药送到了病人手中
4.合理这样使人觉得既出乎意料又在情理之中，更加突出了列车司机的优秀品质
八、l.C
2.开阔视野，提高动手能力，培养合作意识，健康快乐地成长
九、思路点拨首先构思作文内容，把题目补充完整可以写活动、演出等等，写出精彩之处及它给你的启发、感受即可例文略淡无味了吗？C.“你知道吗？”桑娜说“咱们的邻居西蒙死了”D.盲姑娘听得入了神，一曲弹完，她激动地说“弹得多纯熟哇，感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？”
4.与“风吹水面层层浪”相对应的下联是（）A.飞霞落影片片红B.霜雪满地处处白C.雨打沙滩点点坑D.画眉登枝声声脆
5.“树木花草在城市里的作用的确很大树林能抗击风沙的侵袭分布合理的树林和灌木丛，能大大减弱噪声，有显著的隔音效果”这段话使用的说明方法是（）A.作比较B.列数字C.举例子D.打比方
6.下列句子中没有语病的一项是（）A.能否具备良好的心理素质，是考试取得好成绩的关键B.老师耐心地纠正并指出了我这次作文中存在的问题C.在掌握更多更全面的事实材料之后，我们就能揭开地球变暖的奥秘D.经过刻苦努力，期末考试，各门功课平均都在90分以上
三、按要求完成句子练习（8分）
1.“我国第三艘航空母舰被命名为，福建舰，啦！”典典激动地喊道（照样子，用与“说有关的词语写句子）（2分）
2.请你写一写轩轩观看“天宫课堂”时入迷的样子（2分）精彩的“天宫课堂”开讲了___________________________________
3.请用点面结合的方法，描写运动会上或者体育课上同学们赛跑的场面（4分）“砰”，发令枪一响，百米赛跑开始了同学们一个个（“面”的描写）跑在最前面的是天天，只见他____________________________________________________（点”的描写）
四、根据所学知识填空（8分）
1.语文是诗，诗里有“如今直上银河去，”的豪迈气概；语文是画，画里有“卷地风来忽吹散，的奇丽景色；语文是歌，歌里有“,把酒话桑麻”的真挚情谊
2.鲁迅在《学界的三魂》里说“,惟有他发扬起来，“
3.我们在名家名作中感受语言魅力写的《丁香结》引发人生思考；写的《有的人——纪念鲁迅有感》彰显伟人风采；写的《穷人》蕴含人间温情
五、名著导读（6分）
1.高尔基的小说《童年》开篇描写的情节是（）A.父亲去世后的情景B.母亲疲劳做工C.小伙伴来访D.外祖母照顾“我”
2.《童年》塑造的形象中，属于俄国千百万劳动者走向革命、走向新生活的具有普遍意义的艺术典型是（）A.“小茨冈”B.格里高利C.阿廖沙D.波什科夫第2部分阅读与欣赏（25分）
六、阅读下面说明文，完成练习（12分）我的地月之旅大家好，我是嫦娥五号，在探月家庭中排行老五，人们叫我“五妹”有人说我是“月表最强挖矿工”，有人说我是“地月最佳快递员”对我来说，我的地月之旅，更像是一场“接力跑”虽说我是“五妹”，可是我身材魁梧，总重量超过8吨，大约相当于两头成年亚洲象的重量我由四个部分组成,分别是轨道器、返回器、着陆器、上升器旅行开始啦！首先，由目前我国力气最大的火箭——“胖五”一举将我送入地月转移轨道奔月途中，轨道器要通过三次“打方向盘”来修正航行路线，到达月球附近后，我会刹车减速，稳稳踏上月球轨道之后，我会逐步改变线路靠近月球，待时机成熟之时“一分为二”，将身体分成“轨返组合体”与“着上组合体”此时，“轨返组合体”接到命令——继续环月等待，着陆器则“扛着上升器着陆月球接下来，我就要马不停蹄地挖“土特产”了，我不但要在月球表面采样，还要用我的“钻土神器”钻取月表以下的样本挖到“土特产”之后，我马上让上升器带着月球样本从着陆器平台起飞，开始接力“第一棒”在接力的过程中，上升器先与“轨返组合体”在月球轨道会合，再将“土特产”交给它，这算完成了第一棒交接接过“接力棒”的“轨返组合体”，在月球轨道环绕7天后，就来到了返回地球的路口我一收到地面传来的“返程票”，就背起行囊开始返乡啦经过约4天的疾驰，“轨返组合体”回到地球附近，开跑“最后一棒返回器在进入大气层的时候最有意思，会通过打水漂的方式进行减速，以降低大气摩擦造成的高温和高载科研人员经过精准的计算，早已为我量身定制了一条完美的“弹跳轨迹”经过一次优雅的“跳跃”，我就安全到家了（有删改）
1.结合短文内容选一选，下面带引号的词语分别指的是什么？（填序号）（3分）“土特产穴）“打水漂”（）钻土神器”（）A.经过精准计算的一种减速方式B.采集月球样本的装置C.从月球采集到的样本
2.选文画“—”的句子运用了和的说明方法，突出了嫦娥五号的特点（3分）
3.提取文中信息，梳理嫦娥五号“地月之旅”的过程（3分）安全着陆踏上月球轨道疾驰返乡
4.阅读下面的链接材料，说说它和选文在语言风格上有什么不同（3分）【链接材料】2020年12月17日凌晨，嫦娥五号返回器携带月球样品，在内蒙古四子王旗预定区域安全着陆
七、课外阅读（13分）nn
①这是一个繁华的大都市，每天忙碌的人群熙熙攘攘八点三十分，载满乘客的地铁缓缓启动，向下一个站点驶去当列车行驶到两个站点的中间地段时，突然车厢内一片漆黑，车也慢慢停了下来始料不及的人们一下子被搞蒙了黑暗像一只无形的大手，捏得人喘不过气来人们纷纷掏出手机与外界联系，却都没有信号车厢里一下子像炸开了锅似的，哭声、喊声、叹息声不绝于耳
②突然，黑暗中传出一个女孩稚嫩的声音“妈妈，太阳落山了！”妈妈说“宝贝，乖，天黑了，宝宝睡觉觉”这位母亲轻轻地哼起了摇篮曲大家静静地听着，情绪渐渐地稳定下来，各自想着心事
③不知过了多长时间，一个焦急的声音打破了可贵的安静“我心脏病犯了，没带药，谁有急救药？”旁边的人也问“谁有药？”人们开始纷纷问着，一个接一个往下传终于有人说有接下来就听到急急忙忙翻找的声音“找到了！找到了！”那人边说边把小药瓶递给挨着他的人，这人接过药瓶又传递给下一个人没有人组织，药瓶却像接力棒那样被有序地传递着药瓶很快就传到病人手里黑暗中，不知是谁递过来一瓶水，病人吃完药安静了下来
④不知又过去了多长时间，与外界还是没有一丝联络，有人提议往出站口走，立即有人响应，有人用打火机把自己的衣服点着了照明，但立即有人大声喊“快灭掉，烟能使人窒息！万一引起火灾一个人也别想跑掉！”几个人手忙脚乱地把火扑灭了刹那间，光明消失了，人们重新回到黑暗的深渊人们从没有像今天这样憎恨过黑暗，也从没有像今天这样渴望过光明这时,有一个人大声喊道“大家手牵手跟我走！话音刚落，人们就主动地手拉着手排成了长队，那人又问“有没有没牵手的？”当确认都牵好手后，那人就带头向出站口走去黑暗中，那带头的人不时被绊倒，但他爬起来再走，不知摔了多少跤后边的人有条不紊地跟着，没人说话，只有脚步声
⑤终于从黑暗中走出来了“我们得救了！”人们喊着、笑着、拥抱着……这时才发现，原来领头人就是列车司机，他的衣服刮破了，脸和手都碰出了血，但脸上却洋溢着笑容（有删改）
1.联系上下文，以下对第
④段中画线句的理解最为准确的一项是（）（3分）A.今天以前人们没有认识到黑暗的恐怖，光明的重要性B.今天以前人们不憎恨黑暗，不渴望光明C.只有今天人们特别憎恨黑暗，渴望光明D.“……憎恨过黑暗”和“……渴望过光明”形成鲜明对比，强调了人们对走出黑暗的强烈渴望
2.下面是四位同学读完文章后获得的启示，与文章内容不相符的一项是（）（3分）A.面对灾难要勇于创新B.面对灾难应团结一致C.遇到灾难要保持镇静D.面对灾难要互相帮助
3.请用简练的语言概括第
③段的主要内容（3分）
4.文章结尾才揭示领头人是列车司机，这样的安排合理吗？为什么？（4分）第3部分表达与交流（35分）
八、语文实践（5分）多彩的社团活动，是校内课余生活的重要组成部分丰富的课余生活有助于开阔视野，提高动手能力，培养合作意识，有利于青少年健康快乐地成长
1.下面是四位同学对课余生活的安排，其中不合理的一项是（）（2分）A.典典双休日，完成学习任务后，我会和爸爸打一会儿篮球B.轩轩我写完作业后，会在爸爸妈妈的陪同下去公园玩c.华华放学后，我会边看电视边读书，这样能同时做两件事，节省了时间D.天天我制订了科学的课余作息时间表，劳逸结合，这样我的课余生活安排得会更合理
2.结合材料内容，丰富的课余生活有助于我们_______________________________________________________o（3分）
九、习作展示（30分）生活是美好的仔细观察生活，认真体验生活，你会发现精彩无处不在它使人感动，给人启发，让人久久不能忘怀请以“精彩的为题，写一篇450字左右的文章要求
①先将题目补充完整，再下笔写作文
②要表现出“精彩”之处。
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