高一上学期体育与健康人教版 篮球行进间运球 教案

高一上学期体育与健康人教版篮球行进间运球教案科目授课时间节次--年一月一日（星期一一）第一节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材高一上学期体育与健康人教版篮球行进间运球教案及章节名称）本节课选自人教版高中体育与健康教材，以篮球行进间运球为主题教材内容紧密联系篮球运动的基本技术，强调运球技巧在实际比赛中的应用本章节旨在让学生掌握行进间运球的动作要领，提高他们的篮球运动技能和体能，同时教材分析培养团队合作意识和竞技体育精神通过本节课的学习，学生将能够熟练运用行进间运球技巧，为后续学习篮球战术扪卜坚实基础教学内容与高一上学期的学生知识水平相符，既实用又具有挑战性核心本节课围绕篮球行进间运球技能，旨在培养学生以下核心素养增强学生体能与协调性，提升运动技能水平，强调在运动中发展个人空间感知和时机判断能力；培养学生团队协作意识，提高比赛中战术执行能力，促进沟通与交流；加强学生自觉参与体育锻炼的习素养惯，激发对篮球运动的兴趣，树立终身参与体育活动的理念通过行进间运球的学习，使学生不仅在技能上有所提升，更在情感态度、价值观等方面得到全面发展目标学生已经掌握了篮球的基本规则、简单运球技巧和投篮动作要领，对篮球运动有初步的认识和理解他们了解团队合作的重要性，并能在比赛中运用基本

1.的传球、接球技巧学生对篮球运动表现出较高的兴趣，具备一定的体能和协调性，学习能力强他们的学习风格多样，既有观察模仿型，也有实践探索型，喜欢在实战中学习学习者分析

2.和提高学生在行进间运球过程中可能遇到的困难和挑战包括动作不协调，运球过程中球控制不稳；对行进间运球的速度和方向控制能力不足；在实战中，面对

3.防守时运球容易失误此外，部分学生对高强度的体能训练可能感到压力，需要适当引导和鼓励教材确保每位学生都备有人教版体育与健康教材，提前指导学生预习篮球行进间运球的相关内容

1.辅助材料准备篮球行进间运球的动作示范视频，以及相关的技术要领图解，教学资源准以便于学生直观学习

2.实验器材篮球若干，确保篮球充足且适合课堂使用；设置篮球场地，包括备篮球架和标志物，以供学生实践操作

3.教室布置将篮球场划分为不同区域，设置运球练习区、技巧演示区和比赛区，以便于分组练习和教学活动的进行

4.课前自主探索-教师活动

1.发布预习任务通过学校在线学习平台，发布篮球行进间运球技术要领的预习资料，明确预习目标和要求设计预习问题围绕行进间运球的技巧，设计问题如〃行进间运球时如何保持球的控制？〃引导学生自主思考监控预习进度通过平台数据，了解学生预习情况，确保预习效果-学生活动自主阅读预习资料学生按照要求，预习篮球行进间运球的动作要领思考预习问题学生对预习问题进行思考，并记录下自己的理解与疑问提交预习成果学生将预习笔记或问题通过平台提交-教学方法/手段/资源自主学习法培养学生独立思考和自主学习的能力信息技术手段利用在线平台，实现资源共享和进度监控-作用与目的让学生提前熟悉行进间运球技术，为课堂学习打下基础培养学生的自主学习能力和对篮球技术的探究精神教学实施过课中强化技能-教师活动程

2.导入新课通过展示篮球比赛中行进间运球的精彩片段，引出行进间运球的重要性讲解知识点详细讲解行进间运球的动作要领，强调运球时的身体协调性和节奏感组织课堂活动设计小组练习和实战演练，让学生在实践中掌握运球技能解答疑问针对学生的疑问，进行个别指导或集体解答-学生活动听讲并思考学生认真听讲，思考行进间运球的要点参与课堂活动学生在小组练习中积极实践，体验行进间运球的技巧提问与讨论对不懂的问题进行提问，与同学和老师讨论-教学方法/手段/资源讲授法通过讲解，帮助学生理解行进间运球的技术细革实践活动法通过练习和实战，培养学生的技能应用能力合作学习法通过小组合作，提高学生的团队协作能力-作用与目的加深学生对行进间运球技术的理解和应用通过实践活动，提高学生的技能水平和团队合作能力课后拓展应用-教师活动

3.布置作业根据课堂学习内容，布置行进间运球的练习作业提供拓展资源推荐篮球技能提升的相关视频和文章，供学生进一步学习反馈作业情况及时批改作业，给予学生反馈和改进建议-学生活动完成作业学生按时完成课后练习，巩固课堂所学拓展学习利用教师提供的资源，进行自主学习，提升篮球技能反思总结对自己的学习过程进行反思，提出改进方向-教学方法/手段/资源自主学习法鼓励学生自主完成作业和拓展学习反思总结法引导学生自我评价和反思，促进自我提升-作用与目的巩固行进间运球技能，提升学生的篮球技术水平通过拓展学习和反思，培养学生的自主学习能力和自我完善意识技能掌握学生能够熟练掌握行进间运球的动作要领，如运球时的手腕灵活度、身体协调性以及脚步移动的节奏感在实战中，他们能够更加自信地运用

1.行进间运球技巧，提高个人进攻能力和球队整体配合理论知识学生对篮球行进间运球的相关理论知识有了更深入的理解，如行进间运球在比赛中的作用、技巧要求等这有助于他们在比赛中更好地运用这

2.一技能，并根据实际情况调整策略团队协作在课堂的小组活动和实战演练中，学生学会了如何与队友进行有效沟通和配合，提高团队协作能力他们在比赛中能够更好地执行战术，为球

3.队胜利贡献力量自主学习通过预习、课堂学习和课后拓展，学生养成了自主学习的好习惯，学生学习效果提高了独立思考和解决问题的能力在篮球学习中，他们能够主动寻找不足，

4.有针对性地进行训练和提升.体育素养学生在篮球行进间运球的学习过程中，锻炼了体能、协调性和灵活性，提高了体育素养同时，他们在比赛中学会了遵守规则、尊重对手和裁5判，树立了良好的竞技体育道德观念.情感态度学生对篮球运动的兴趣更加浓厚，参与体育活动的积极性得到提高他们在篮球行进间运球学习中，体验到了成功的喜悦和团队合作的乐趣，6培养了积极向上的情感态度.课后实践学生在课后能够主动进行篮球行进间运球的练习，将所学技能应用于实际比赛中这使得他们在篮球技能和比赛经验方面得到了持续提升7典型例题一例题题目在篮球比赛中，当你面对防守队员时，如何利用行进间运球突破防守？答案面讲解对防守队员时，应降低重心，利用快速变向和身体假动作迷惑对手，突然加速行进间运球，寻找突破时机例题二题目在进行行进间运球时，如何保持球的控制？答案保持手腕灵活，用手指轻轻拍打球，同时眼睛注视前方，保持身体协调性，以稳定的节奏进行运球例题三题目在行进间运球过程中，如何判断传球和继续运球的时机？答案观察队友和防守队员的位置，当队友处于有利位置且防守队员注意力不在传球路线上时，选择传球；若队友被紧密防守或时机不佳，则继续行进间运球，寻找更好的进攻机会例题四题目在实战中，如何运用行进间运球为队友创造得分机会？答案通过快速行进间运球吸引防守队员，为队友拉开空间；在适当的时机，利用行进间运球突破防守，吸引补防后及时传球给空位的队友例题五题目面对强硬防守时，如何提高行进间运球的稳定性？答案加强基本功练习，提高手腕和脚踝的力量与灵活性；在训练中模拟高强度防守，培养在压力下保持冷静、稳定运球的能力教学反思与总结然而，我也意识到在课堂教学中，学生的参与度和积极性还有待提高尽管我通过讲解知识点、组织课堂活动和解答疑问来激发学生的学习兴趣，但在实际操作中，部分学生对行进间运球的技巧掌握不够熟练，需要更多的练习和指导因此，我计划在今后的教学中增加更多的小组讨论和实战演练，以增强学生的实践能力和团队合作意识在课后拓展应用环节，我发现学生对于篮球行进间运球的练习态度认真，但在完成作业和拓展学习方面还存在一些问题有的学生没有充分利用我提供的拓展资源，导致学习效果不够理想为了解决这个问题，我将在下一节课中加强对学生课后学习的指导，提供更多的学习建议和资源，帮助他们更好地巩固和提高作作业布置业完成课后练习学生需完成教材中篮球行进间运球的课后练习，巩固课堂所学技巧布观看教学视频观看教材提供的篮球行进间运球教学视频，进一步熟悉动作要领

1.置撰写学习心得学生撰写一篇关于篮球行进间运球学习心得的文章，分享自己的学习

2.与体会和感悟

3.反馈作业反馈及时批改作业对学生完成的课后练习进行及时批改，指出学生在运球技巧、动作协调等方面的不足

1.提供个性化指导针对学生在作业中存在的问题，提供个性化的指导和改进建议，帮助学生提高技能水平

2.反馈学习心得认真阅读学生的学习心得，给予积极的反馈和鼓励，激发学生的学习热情和自信心

3.。