1.3《声音是怎样传播的》练习题

声音是怎样传播的练习题

1.3填空

1.（）上课时，老师的声音是通过振动传人同学们的耳朵中的1）“隔墙有耳”是因为能传播声音古时候，人们常用耳朵贴地的22方法来判断有无追兵，这是因为能传播声音（）声音在固体、气体、液体中，传播速度最快的是，最慢的是3o（）花样游泳的选手头部潜入水中时，仍能随音乐起舞，这说明能传4播声音（）甲、乙两位同学研究声音的传播现象，甲同学把耳朵贴在一根足够长的钢管5上，乙同学在钢管的另一端敲了一下，甲同学能够听到次敲击声选择

3.（）拉小提琴时发出的声音是由（）振动产生的1木头空气琴弦A.B.C.（）用棉线和纸杯制作的“土电话”，声音主要是通过（）从话筒传到听2筒的上.空气棉线纸杯A.B.C.（）月球上没有传播声音的（），所以人们不能直接听到对方说话的声音

3.空气无线电设备.任何物质A B.C（）用耳朵紧贴钢轨，可以听到很远的火车在钢轨上行驶的声音，这个声音是通4过（）传到耳朵里的.空气.火车.钢轨A BC（）上课铃声响起，校园中各个地方的同学都听到了铃声，这不能说明（）50声音在空气中比在固体中传播的能力强A.声音能通过空气传到我们的耳朵B.铃的振动会引起空气的振动C.（）我们听到的雷声是由（）传到我们的耳朵里的6闪电空气雨水A.B.C.（）把三个硬币放在铁罐里，摇晃铁罐会发出较响的声音下面能让这种声音变7得轻些的是（）把里面的硬币用棉花包裹起来A.把整个罐子用棉花包裹起来B.和两个方法都可以C.A B（）体育老师吹响哨声时，操场上各个角落玩耍的同学们立马安静下来，这说明8（）声音在空气中只能向同一方向传播A.声音在空气中可以向四面八方传播B..声音只能在空气中传播C实验探究

4.观察下图，完成下面各题充满空气真空放在水中（注闹钟是防水的）1号号23号（）能听到闹钟声音的是号1（）不能听到闹钟声音的是号2（）通过实验得知，声音能在和中传播；声音不能在3________中传播培优训练

5.手机是一种不用电线的电话一-移动电话，其原理是将接收到的电磁波信号转化为声音，为验证声音和电磁波的传播是否需要空气，某同学进行如下实验

①将手机放在玻璃瓶中，拨号呼叫它，看到信号灯闪烁，并听到铃声

②不断抽出瓶中空气，并再次拨号呼叫它，看到信号灯闪烁，铃声逐渐微弱，直至最后听不到铃声，反复拨号呼叫手机，看到信号灯闪烁，听不到铃声

③接着将空气灌入瓶内，拨号呼叫手机，看到信号灯闪烁，听到铃声以上实验证明电磁波传播不需要空气填“能”或“不能”1以上实验证明真空不能传声填“能”或“不能”2参考答案空气墙体地面固体气体水或液体

1.

1234522.1C2B3A4C5A6B7C8B和空气水真空

3.113223能能

4.12。