2022年班主任工作范文八年级班级管理方案

班主任工作范文之八年级班级治理方案【指导思想】优化班级民主治理，创立积极向上的班风，加强班级常规建立，开展有特色的班级活动，建立文明的班级秩序，养成良好的行为适应【班级情况】八年10班共有学生50人，男生35人，女生15人通过七年级一个学年的努力，班级呈现班风端正，学风严谨，学生言行文明，举止标准，各学科成绩均名列全段前茅的良好态势，日益显现龙港三中八年级段“领军班级”风范【详细措施】为了实现本学期的班级治理目的，依照以往教育教学实践，采取以下几项详细治理措施

一、实行学生“两人小组”竞赛形式通过上一届的教育教学实践检验，在班级中实行两人小组竞赛，是十分高效的班级治理形式详细操作规则如下

1.小组划分标准两人小组的成员确定，严格按照前一阶段期中与期末考试成绩排名，两人一组，依次类推

2.出勤一周全勤得1分未全勤者不得分超过3次者扣1分，超过6次者扣2分，依次类推

3.作业一周全部按时上交者得1分，未全交者不得分，超过3次未交者，扣1分，超过六次未交者扣2分，依次类推

4.纪律一天一汇总全天未被记录者，该天得1分被记录者不得分被记录超过3次者扣1分；严峻违背课堂记录者按次数扣分，1次扣1分（例如被老师点名批判；课堂上睡觉或其他严峻不符合中学生行为标准之行为）

5.考试同组两人成绩高者得1分，低者不得分成绩一样者各得一分（考试成绩及格率在50%以上，断定为有效成绩）

6.获奖报名参加校内外各项文体活动或竞赛者，加1分通过班级预选，获得参赛资历者，追加1分参赛后获奖者，追加积分规则如下表一等奖二等奖三等奖及优秀奖等校级321镇级532县级753市级1075省级15107国家级

2015107.积分计算每周累计一次，学期完毕进展数据汇总，作为断定该生该学期综合表现等级（优良A、及格P与不及格E三个等级）的最根本依照初中三年的所有积分累加，作为该生初中毕业时综合表现总评定的最根本依照

二、实行“无人监考”考试形式学生作弊，最直截了当地导致学生不再学习学生一旦放弃学习，班级乱子自然接踵而至，频繁发生杜绝学生作弊的最有效方式是作弊学生分数无效实现“无人监考”的技巧如下

1.依照学生一贯成绩，假设出现某次大幅度提高，则让该生重新做同样试卷，以试卷上的答案与“疑似试卷”答案进展比照，依照一样程度推断是否作弊

2.在班级中营建任何同学大胆举报“作弊”现象的正气，使“作弊分子”吞没在人民战争中，无生存可能关于敢打击报复的,给予更沉重的正面打击报复在新生入学期间，务必坚持

3.被同学举报作弊的，同样接受2中的检验方式依照重做结果断定有无作弊，丝毫不搀杂班主任或学生的个人情感要素，一切以重做结果一样程度为依照

4.关于确定为“作弊”试卷的，成绩做无效处理，并不对“疑似学生”做过多评判以后不管任何时候再次出现类似“疑似试卷”，均以同样方式处理，而不依照由于累犯，就直截了当断定为“作弊试卷”如此能够做到尊重学生，以事实说话，以事实服人

5.不管听写、默写、单元测试、期中期末考试，均采取这种方式，一旦认定作弊，则直截了当以无效成绩论处通过两届检验，效果绝佳！（缘故可能在于作弊成绩是无效分数，是作弊学生的致命打击）

三、实行学生“全方位自主”治理形式

1.设立值日班长，每位学生轮番担当值日班长对每一节课堂内发生的违规现象进展真实记录班主任只负责查看当天纪律登记本，理解学生课堂学习动态，及时对学生违规行为进展调查与处理

2.”语、数、科、英、社”五字贴于黑板右上角，每天由学习委员将当天相应科目作业详细标注于下方次日组长收取作业，严格按照此标注操作收发作业的小组长，由学习成绩优秀的学生担任，如此能够保证作业收发速度、质量与真实性任何学科的作业协调工作由相应课代表负责

3.学生寝室长负责向班主任汇报严重事件，内容包括学生与生活指导师顶撞、寝室突发大分值被扣分情况等

4.全班学生分为五大组，由五位卫生委员担任卫生组长，轮番全权负责一周教学区与清洁区清扫工作任何学生躲避清扫职责，除了补扫之外，追扣两人小组竞赛积分清洁区由四位男生负责，提水、倒垃圾等重活、脏活也由男生负责，以此培养男生勤劳、负责的生活作风八年级作为初中三年承上启下的一个关键阶段，学生的开展面临两种方向在班级治理与建立方面，我们只有不断地努力探究，积极寻求符合学生开展规律的具备可操作性的班级治理形式与方式，再加上全体师生的共同努力下，相信八年10班一定能制造更加辉煌灿烂的明天！。