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文本内容:
练案语言文字运用创新练
（二）83J
一、阅读下面的文字，完成1〜5题（20分）成语是人们长期习用的、简洁精辟的固定短语作为民族文化的载体，成语准确而生动地表现了汉民族独特的审美情趣和价值体系了解成语的发展史,可以更好地领略成语的文化意蕴成语的来源主要有以下几方面:一是神话故事，如“夸父逐日”，源自《山海经》，讲的是夺父因追赶太阳而半路渴死的故事，后用“夺父逐日”比喻决心大或不自量力;二是寓言故事，如“狐假虎威、源自《战国策》，讲的是狐狸假借老虎的威势吓走百兽的故事，后用“狐假虎威比喻倚仗别人的权势来欺压、恐吓人;三是历史典故，如“纸上谈兵”,源自《史记》，讲的是赵括熟读兵书却不能活用因而兵败长平的故事，后用“纸上谈兵”比喻空谈理论，不能解决实际问题;四是文人作品，如“水落石出源自欧阳修《醉翁亭记》“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者,山间之四时也”,后比喻事情真相大白，又如“门前冷落”,;五是外来文化，如“火中取栗”，源自法国寓言《猴子与猫》，后指冒险给别人出力，自己却上了大当，一无所得
①成语承载着博大精深的中华传统文化信息,
②人们从中可以了解到中国古代的天文、地理、历史、艺术、音乐、道德伦理等诸多方面的信息例如:从“七月流火动如参商等成语中可以了解到我国古代的天文知识，从“五湖四海”“泾渭分明”等成语中可以了解到我国古代的地理知识，从“围魏救赵”“四面楚歌”等成语中可以了解到我国古代的历史知识，从“繁弦急管”“黄钟大吕”等成语中可以了解到我国古代的乐器知识，从“孝悌忠信”“从一而终”等成语中可以了解到我国古代的道德伦理知识成语蕴含着宝贵的文化遗产，我们在继承这份悠久的文化遗产时也要拿出足够的耐心,正所谓（）只有o当我们积累了足够多的成语时，我们才能领略到汉语成语的独特魅力和成语文化的博大精深L请在横线处仿照上句补写恰当的句子，耍求内容正确贴切，语意完整连贯（3分）
2.文中画波浪线的语句中有一处表述不当，请标出原句序号后再做修改,并使修改后的语句与上下文衔接流畅自然（分）
33.将下列俗语填入文中括号内，恰当的一项是（）（3分）一口吃不成个大胖子A.牵一发而动全身B.C.磨刀不误砍柴工墙倒众人推D.
4.请从以上材料中选取必要的信息，为“成语”下定义,不超过75个字（5分）
5.请从下列三个成语中任选一个，借鉴材料中“纸上谈兵”的讲解形式，拟出讲解要点要求阐释准确,语言流畅,不超过个字（分）1006三顾茅庐图穷匕见负荆请罪
二、阅读下面的文字，完成6〜8题（10分）如以乐器来对应四季，我想春天应该是小号,夏天是定音鼓，秋天是大提琴,冬天是圆号和长笛而以园中的景物对应四季，春天是一径时而苍白时而黑润的小路,时而明朗时而阴晦的天上摇荡着串串杨花;夏天是一条条耀眼而灼人的石凳,或阴凉而爬满了青苔的石阶，阶下有果皮，阶上有半张被坐皱的报纸;秋天是一座青铜的大钟，在园子的西北角上曾丢弃着一座很大的铜钟,铜钟与这园子一般年纪,浑身挂满绿锈，文字已不清晰;冬天，是林中空地上几只羽毛蓬松的老麻雀以心绪对应四季呢春天是卧病的季节，否则人们不易发觉春天的残忍与渴望;夏天，情人们应该在这个季节里失恋,不然就似乎对不起爱情;秋天是从外面买一棵盆花回家的时候，把花搁在阔别了的家中,并且打开窗户把阳光也放进屋里，慢慢回忆慢慢整理一些发过霉的东西;冬天伴着火炉和书，一遍遍坚定不死的决心，写一些并不发出的信还可以用艺术形式对应四主捶拄春天就是一幅画，夏天是一部长赢上选逐天是一首短诗，冬天是一群雕塑以梦呢？以梦想对应四季呢春天是树尖上的呼喊，夏天是呼喊中的细雨，秋天是细雨中的土地，冬天是干净的土地上的一只孤零的烟斗（摘编自史铁生《我与地坛》）
6.文中画波浪线的句子可以改写成:“还可以用艺术形式对应四季，这样春夏秋冬就是画、小说、短诗和雕塑”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好（分）
47.文学作品中的词句，有时看似无理却很有表现力请据此分析文中画横线的句子（3分）
8.下列句子中都有“如，说说二者表意上的不同（3分）
（1）如大型的无人救生艇、小型水上救生机器人等（）如以乐器来对应四季2
三、阅读下面的文字，完成9〜13题（20分）西方人译中国古典诗，常常碰到的一个头疼问题翻译吧,（）就好像戏里的旁白窜入了演员的独白;不翻译a吧,（）就好比倒掉药汤去嚼那熬成了木屑似的药渣这种情况下，两种语言互译中的典故如同密码，文化的隔b阂使得翻译家如同找不到密码的情报官,眼睁睁地看着，却（）o“用故实组织成诗”,是明人屠隆对宋诗的批评不过,据他说用故实组织就只能作散文而不能作诗，这就令人怀疑（）好比说用肉办的是宴席而用鱼办的就不叫宴席普通的词汇与特殊的典故都是意象，都是符号，这个,c意象、符号为什么可以组织成诗而那个意象、符号却反而不能组织成诗呢“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”是用典，
②，又有谁能说它们不像诗呢（）其实肉也罢,鱼也罢，经高明的厨师之手，便是花团锦簇的佳肴;经d愚笨主妇之手，则无论如何上不了台面
③，古人有各种各样的说法“甲”,就是说要把典故“藏”在诗里，如“乙”似的我也找不着，这是一种;就是说怕读者看不懂，太生僻的要到前台去亮出底牌,而熟人熟客只需在大幕后面喊一嗓子,这又是一种;“二_”，就是说用典要高雅正派，免得人家读了觉得你浅薄油滑，这又是一种这些说法大概都不得要领，因为关键并不在这里如果典故字面有美感、故事有情感且包含了古往今来人类共同关心与忧虑的“原型”,那么就是高明的用典（摘编自葛兆光《汉字的魔方》）
9.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，
①③每处不超过13个字，
②处不超过个字（标点除外）（分）206
①_____________________________________________________________________________________________
②.__________________________________________________________________________________________________@_______________________________________________________________________________________________
10.请用简明扼要的语言，说明文中（a）（b）（c）（d）四个比方所表达的意思（5分）
11.将下列引文依次填入原文甲、乙、丙、丁四处，填法正确的一项是（）（3分）
①僻事熟用，熟事虚用
②《事文类聚》事不可用，又不可用俚语偏方之言
③水中著盐
④不可著迹,只使影子可也
③④①②④③①②A.B.
③④②①④③②①C.D.
12.文中括号里可以填哪些成语请至少写出三个（3分）
13.文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使表达准确流畅，可少量增删词语，不得改变原意（3分）答案与解析练案语言文字运用创新练
（二）
831.源自白居易《琵琶行并序》“门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇”，后指人失势以后，前来交往的人很少
2.第
②处表述不当修改为:人们从中可以了解到中国古代的天文、地理、历史、艺术（或音乐）、道德伦理等诸多方面的信息
3.A解析A项，一口吃不成个大胖子:指凡事不能急于求成，要脚踏实地，一步一步走，很多东西都需要厚积薄发项，牵一发而动全身:比喻动极小的部分就会影响全局项，磨刀不误砍柴工:比喻事先做好充分准备，B C就能使工作加快项，墙倒众人推:比喻人一旦失势或受挫，就会有许多人乘机打击他，使他彻底垮台语境强D调的是“耐心”和“积累”的重要性,项恰当A
4.成语是源自神话、寓言、历史典故、文人作品及外来文化等方面的承载着中华传统文化信息、蕴含着文化遗产的被人们长期习用的、简洁精辟的固定短语
5.示例
①三顾茅庐:源自《出师表》，讲的是刘备三次到诸葛亮住的茅屋去邀请他出来帮助自己打天下，最后以诚心感动诸葛亮的故事，后指诚心诚意一再邀请
②图穷匕见:源自《战国策》（或《荆轲刺秦王》），讲的是荆轲为刺秦王，以献燕国督亢的地图为名，先把匕首藏在地图里，待秦王展开地图，最后露出匕首趁机刺杀秦王的故事,后喻事情发展到最后，真相或本意显露了出来
③负荆请罪:源自《史记》（或《廉颇蔺相如列传》），讲的是廉颇跟蔺相如不和，廉颇扬言要羞辱蔺相如，蔺相如为了国家利益故意退让，廉颇听闻蔺相如此举后,便背着荆条去向蔺相如谢罪的故事，后指主动向对方认错，请求责罚
6.原句运用了比喻的修辞手法，生动形象，通俗易懂;又使用排比的手法,使文章朗朗上口，富有诗意美改句语言直白，缺少表现力和音韵美故原句表达效果更好
7.春天来了，“我”只能坐在轮椅之上，一切美好的事物，于“我”都是一种残忍，而这种残忍，正是源于对美好春天、对健全身体的渴望
8.
（1）“如”表举例说明这类智能无人设备还有很多
（2）“如表假设,如果假设用乐器来比喻对四季的不同感受
9.参考答案
①就是诗里的典故是否应该翻译
②“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”也是用典
③关于用典方式解析第一处是对后文的总结，根据后文“翻译吧……；不翻译吧,……”“两种语言互译中的典故如同密码”可知，此处的意思是西方人对中国古典诗词是否翻译的问题非常纠结，据此可写”就是诗里的典故是否应该翻译“；第二处，由前后文“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃’是用典”“又有谁能说它们不像诗呢可知，该处与前句是并列关系，基本句式结构是“……也是用典，然后再从古典诗歌中选择两句使用典故的诗句即可，据此可写“‘怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人’也是用典第三处，由后文“这是一种……这又是一种……这又是一种……”可知，后文列举的是中国古典诗中用典的三种方式，据此可写“关于用典方式工
10.答案示例a典故注释文字成了正文b丢弃了诗的精华而保留了糟粕c内容材料不能决定文本体裁d诗的好坏与用典无关解析这四个句子均为比喻句，比喻的作用是化抽象为具体，使深奥的道理变得浅显所以理解比喻句表达的意思就要分析其喻体的含义“就好像戏里的旁白窜入了演员的独白”中，“戏里的旁白是戏剧中的解说词，而“演员的独白”则是戏里的重要组成部分，“戏里的旁白窜入了演员的独白”指的是戏剧的解说词变成了戏剧正文的一部分所以结合本体“翻译典故”可知,处的意思是典故的注释文字成了正文“就好比倒掉药汤去嚼那熬成a了木屑似的药渣中，药汤是中药熬制出的精华，而“木屑似的药渣”则是应该倒掉的无用的部分，“倒掉药汤去嚼那熬成了木屑似的药渣”指的是丢弃了药物的精华而保留了糟粕所以结合本体“不翻译典故”可知,b处的意思是丢弃了诗的精华而保留了糟粕“好比说用肉办的是宴席而用鱼办的就不叫宴席”表达的意思是用肉办的是宴席押鱼办的也叫宴席鱼和肉是宴席的菜肴种类，无论菜肴是什么都不能改变它是宴席的事实结合本体“据他说用故实组织就只能作散文而不能作诗可知处的意思是内容材料不能决定文本体裁”其实肉也罢,,c鱼也罢，经高明的厨师之手，便是花团锦簇的佳肴;经愚笨主妇之手，则无论如何上不了台面”中强调的是无论菜品是什么，只要做菜者的技术高超,便能做出美味佳肴这句话说明菜的味道如何与用的食材无关，所以处的意d思是诗的好坏与用典无关
11.B解析引文“不可著迹,只使影子可也”强调的是不著痕迹，像是身体和影子一样融合在一起这句话和“把典故藏在诗里”意思一致,故甲处应填
④“水中著盐”的结果是盐会完全融化，无法在水中找到这句话和“找也找不着“表意一致，故乙处应填
③“僻事熟用，熟事虚用”的意思是太生僻的事就要多次去做，太熟悉的事情可以简做、少做这句话和“太生僻的要到前台去亮出底牌，而熟人熟客只需在大幕后面喊一嗓子”表意一致，故丙处应填
①“《事文类聚》事不可用，又不可用俚语偏方之言说的是《事文类聚》中所言之事不可用，因为不够正派;民间非正式、较口语的语句也不能使用，因为不够高雅这句话和“用典要高雅正派，免得人家读了觉得你浅薄油滑”意思一致，故丁处应填
②因此整个句子排序应为
④③①②
12.示例不知所措/束手无策/无能为力/无所适从/一筹莫展/无可奈何任选三个
13.参考答案为什么这个意象、符号可以组织成诗而那个意象、符号却不能组织成诗呢？解析画波浪线句语病有二这个意象、符号为什么”语序不当，应修改为“为什么这个意象、符号；却反而”成分赘余，“却”与:1“”2““反而”意思一致,可删掉“反而”。
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