2024年艺术教研组活动总结

年艺术教研组活动总结2024艺术教研组活动总结总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，我想我们需要写T分总结了吧总结一般是怎么写的呢？以下是我收集整理的艺术教研组活动总结，欢迎阅读与收藏艺术教研组活动总结1我校的艺术展演活动以阳光下成长为主题，由学校制定全校性活动方案，以年级为具体组织单位，以班级为参赛单位，参加全校性展演本次艺术展演从月份就来开了序幕，展演主题鲜明、2形式多样、全员参与、内容丰富多彩，充分表达了全校师生一个共同心愿那就是通过这种形式表现我们的生活，讴歌我们的时代，歌唱伟大祖国所取得的巨大发展，检验我校艺术教育成果，发现和培养艺术人才，提高全体师生的艺术素质

一、书法、绘画比赛艺术展演期间的书法、绘画比赛可谓热闹非凡书画作品共计件，件件富于儿童所独具的298天真烂漫合童稚，篇篇均能表现出少年儿童对祖国的热爰，对未来生活的憧憬经过活动领导小组认真细致的检查筛选，我们评出了余幅好作品，分设一等奖，二等奖，三等奖和优秀奖，分别20予以奖励

二、利用课余时间排练文艺节目为了搞好艺术展演活动，我们除利用音乐课面向全体学生开展音乐活动外，还充分利用课外活动时间，甚至利用休息时间排练节目，力求出精品，育人才，展风貌

三、精选作品，提高艺术品位本次展演活动涌现出一大批艺术特长生和优秀的作品，充分体现了师生全面发展的素质其中，合唱《红星歌》，《听妈妈讲那过去的故事》；舞蹈《时装表演》等受到全校师生的欢迎本次艺术展演活动为师生们提供了沟通、了解和相互学习、互相帮助的绝好机会，各人的才华得以充分展示有压力也有动力，虽然大家都很辛苦但师生在辛辛苦苦中中学到了很多东西，增长了不少见识，提高了自身的艺术水平和各方面的素质此外，在活动中学生人人登台，参与面广，体现了创新教育的思想最难得的是发现了学生中具有文艺专长的好苗子，为学校文艺队今后的建设和发展打下良好的基础艺术教研组活动总结2这学期我们全组教师认真贯彻《关于深化义务教育课程改革的指导意见》，突出促进有效学习、初高中教学衔接和提升执教能力三个基本点积极践行以学为中心”的课程理念，研究学生的有效学习，实现学生的自主学习，进一步增强课堂对学生的吸引力，提高课堂教学效率完成的工作重点有以下几点开展年初中社会.思品考点分析特别是对级要求的考点进行探讨，研究其知识和能20xx C力覆盖的点，指导教学的部分方向，追求学、教、评目标的一致性，学习目标的可检测性，从而提高课堂教学有效性完成情况

一、积极参加市初中社会.思品学科毕业升学考试复习会议；

二、月日组内开展主题为中考研究”的校本教研活动

415.开展同课同构教研活动目的是在提升教师的执教能力方面，从同课异构关注的是教2师的教学设计能力，到同课同构关注教师的‘实现能力的提高同样通过互帮互组互学互长，提高课堂效率，促进教研组建设以主讲老师为主，组内其他老师听课评课，大家就教学设计、教学方法、教学手段的使用、教学思想的渗透等提出反思，推动课堂教学的变革完成情况:

一、月日组内开展地理教学〃同课同构的校本教研活动；56

二、月日、月日组内开展思品教学〃同素同构的校本教研活动（为了更符合思品学63617科的学科特色，这里微调了主题，将同课同构改为同素同构）.继续开展初高中学科教学的的衔接的研讨活动立足课标，分清初高中的学科教学要求的侧3重点和核心素养，协调初高教学内容的衔接，提高课堂的有效性完成情况

一、部分老师参加州温市地理（历史与社会）初高衔接研讨活动，然后组内汇报学习心得;

二、部分老师参加州温市初高*政治教学衔接研讨活动（高二政治复习，然后组内汇报学习心得）在全体教师的共同努力下，学科组连续荣获校级优秀教研组，市直中考成绩名列前茅对于不足之处全组教师积极反思，希望在下个学期有积极的实践和进步教研活动完成情况表周次日期内容参加人员完成情况3社会教研员（教研组长）会议暨新常规学习会4校本教研活动:制订教研活动计划1全组教师5州温市地理（历史与社会）初高衔接研讨活动（地点翔宇中学）6校本教研活动:地理教学〃同课同构〃市直双周活动（九年级）3月日567社会思品学科毕业升学考试复习研讨会8校本教研活动中考研讨2:全组教师月日4159州温市历史与社会特级教师教学展示活动课程申请未通过10期中考试初高*政治教学衔接研讨活动（高二政治复习）16校本教研活动:思品教学〃同素同构4118校本教研活动:思品教学〃同素同构52校本教研活动学期总结,设计暑假作业6:20期末考试，学期结束工作21月日暑假开始74艺术教研组活动总结3回顾一年的工作和学习，体音美教研组的全体人员在学校领导和各处室及年级的领导下，面对各种困难，工作热情始终如一，分工协作精神始终未变在工作中始终坚持以增进学生体质健康、发展学生兴趣特长、陶冶学生情操为主为促进学生全面发展起到了应有的作用现总结如下

一、教学工作三个学科的老师在认真钻研新大纲的同时积极学习新课程标准，并结合学校和学生实际制定全年和学期教学计划，认真备课和组织教学在教学过程中注重抓基础、抓课课练，加强课堂直观性教学，做到多示范，力争学生运动技能、身体素质、识唱能力、绘画能力、审美能力及吃苦耐劳的意志品质和团队精神等综合素质得到发展在抓常规教学的同时每学期组织教师举行至公开23课或试验课，以此探索新大纲教材教法，力求三学科在突出重难点的前提下，组织新颖、形式多样使学生在教中乐、乐中学由于计划落实，教学重点突出，针对性强以及学校、处室、年级和班主任的关注，初三毕业年级体育中考取得优异成绩

二、群体工作为了贯彻落实健康第一”的指导思想及两个暂行规定，丰富学生课余生活，发展学生兴趣特长负责群体工作的老师在教务处的领导下，为了使学生早操、课间操和眼保健操有一个质的提高，做了如下几个方面的工作一是指导体育老师对班级出操、班主任出勤实行量化考核；二是实行内部出勤考核；三是组织全校各年级以班为单位广播体操比赛四是坚持抓好《学生体质健康标准》的测试管理工作以上工作得到了学校及各年级、班主任的高度重视，并取得了良好的效果在开展课外体育活动中，根据学生兴趣特长，积极指导学生体育部有计划、有组织地开展多种形式的‘篮、足、乒乓球等项目的小型竞赛通过竞赛既增强了学生团队精神和竞争意识，又充分发展了学生个性特长，同时带动了大批学生投入其活动音、美老师在课外活动中，注重抓基础，热情辅导，使部分有兴趣的学生崭露头角

三、培养年轻教师工作年轻教师是学校存与发展的生力军他们思维敏捷接受新的知识信息快对于他们的工作，组里老师注入了极大的希望形成了一看二扶三推出的统一思想平时大家主动看他们的课,组里定期查看教案，并及时向他们反馈信息，善意提出改进意见同时不失时机地将他们推出参加学校、区级教学比赛使他们在压力下、磨练中迅速提高业务能力和教学水平，组织他们积极参加学校、区青年教师综合素质比赛，达到了锻炼的目的总之，全组老师在这一年里同心同德，除努力完成了正常的教学、课外活动及训练工作外,并毫无怨言地承担了大量学校其它工作一句话，我们为了学校的生存和发展，做出了应有的贡献本文来源网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢!。