2022年班主任工作范文班级文化建设评比实施方案

班主任工作范文之“班级文化建立”评比施行方案

一、总体概述2011年9月21日一23日,四十八小学政教处对全镇各班班级文化建立进展催促、检查和评比现将评比结果公布如下

二、获得成绩

1、班级环境优美1整个校园和教室特别净、亮、美2教室布置温馨，板块齐全

2、班级“软文化建立”水平有所提升1班级布置主题突出，如南山小学以笋、竹、茶、松四个本地特产为主题，特别有创意里洋小学五2班以团结友爱为主题，使整个班集体更加和睦相处，积极向上中心小学二

2、三

1、六1主题均特别鲜明2讲解员的培养正逐步构成北山小学六年级，南山小学四年级以及中心小学六班等讲解都特别到位3建立与班级治理有机结合北山小学陈华娟、中心小学廖桔仙等班主任的星级评比栏都设计的特别有特色

三、存在缺乏

1、有的班级布置只有方式，没有内容如图书角布置新颖，却没有放一本书

2、有的班级治理制度不齐全缺少班级公约或奖惩制度

3、学校特色主题不明显，班级布置与学校主题没有有机结合

4、少数班级文化建立进度较慢

四、优秀作品展示400this,width=400;“border二〃0〃hspace=〃0alt=〃点击查看原图〃src=z7d/file/2016-04-14/a410ccedcd0a43408f4f3651f12e

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五、评比结果。