人教版三年级上册综合实践活动第四课过年啦教案

第四课过年啦活动一除旧布新大行动教学目的知识与技能通过了解过年的来历和故事、春节的习俗以及社会经济的发展变化，了解和热爱祖国的传统文化过程与方法比较各民族的新年习俗，培养收集资料的能力，学习如何整理资料、利用资料情感态度与价值观参加除旧布新的打扫和布置活动，学习与人合作,体会助人为乐与互助的快乐，培养团结协作的精神教学重、难点通过了解过年的来历和故事、春节的习俗以及社会经济的发展变化，了解和热爱祖国的传统文化教学方法演示法、讨论法、动手实践法教学过程活动一除旧换新大行动生1:要过年了，人们都忙着打扫房间，迎接新年可是我家邻居齐奶奶，她家只有一个人，冷冷清清的，要是能为她做点什么就好了生2我们可以去帮齐奶奶装扮房间，把过年的喜庆气氛带进她的家

1.参观齐奶奶的家学生说说齐奶奶的家一共有多少个房间，分别是什么，基本情况是怎样的，以及帮她布置家的时间

2.做准备罗列要做的事情，做好准备，列清单，准备工具

3.动手布置学生开始打扫房间，布置房间

4.总结活动培养动手的能力，感受过新年的习俗教学板书除旧换新大行动新年的习俗除旧布新课后反思活动二不一样的新年习俗教学目的知识与技能通过了解过年的来历和故事、春节的习俗以及社会经济的发展变化，了解和热爱祖国的传统文化过程与方法比较各民族的新年习俗，培养收集资料的能力，学习如何整理资料、利用资料情感态度与价值观了解新年习俗，感受中国春节的浓浓的年味，增强中华民族自豪感教学重、难点通过了解过年的来历和故事、春节的习俗以及社会经济的发展变化，了解和热爱祖国的传统文化教学方法演示法、讨论法、动手实践法教学过程生1:昨天电视里播放各地庆祝新年的节目，我发现许多民族过年穿的衣服和我们不一样生2是吗？我们一起来找找资料，把两个民族不同的过年习俗做成对比卡片，向同学们做介绍吧！

1.说说自己民族的新年习俗师回忆一下自己每次过年的情景学生说一说，讨论

2.了解另一个民族的新年习俗通过看书、看录像、上网，了解其他民族的一些新年习俗学生汇报资料

3.归类整理师大家找来的资料还真不少，我们一起来整理吧！学生把资料分成几块，分块整理

4.做对比卡片学生把资料做成对比卡片

5.作介绍学生介绍教学板书不一样的新年习俗新年的习俗自己民族的新年习俗课后反思。