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文本内容:
内科护士长年度工作计划范文在新一年里,我们必须深入提高护理水平,完善护理质量,计划如下:
一、改善服务态度,提高护理质量
1、护理工作对象从单纯为病人扩大到病人家眷、医疗、后勤、设备人员全体护理人员每周下有关科室至少一次,加强与医生沟通,搜集病人信息,获得理解、信任和支持,以更好配合治疗护理
2、护理工作性质从针对药物治疗护理延伸到病人身心整体护理随时为病人着想,积极作好病人心理护理改善服务态度,保证以最佳护理工作状态为病人服务,满足病人一切合理需求,到达满意度95%以上
3、运用晨会、护士例会、护理查房等多种形式增强护士服务意识,积极服务,热情接待,积极简介状况做到四轻,各项护理治疗操作要与病人打招呼,采用鼓励性语言,动作轻柔,使患者感觉我们亲人般温暖
4、制定严格科室规章制度及奖惩措施每月组织一次差错事故讨论分析,针对反复出现问题提出整改意见,杜绝差错事故发生
5、严格消毒隔离,消毒隔离合格率达100%严格执行无菌操作技术,对违反无菌原则人和事予以及时纠正,防止院内感染
6、急救药械完好率100%,交接班时认真查对,接到急救病人,急救中能敏捷、灵活、纯熟地配合
7、合理收费,遇有疑问及纠纷及时核查处理,定期对科室医疗和办公用品进行清点领取,减少挥霍及损耗专人负责医疗设备保养,做到对仪器设备性能及使用状况心中有数,保证临床正常运转
二、加强护士修养,树立“天使”形象
1、加强基础知识专业知识及专科技术培训,规定人人纯熟掌握心电图机、心电监护仪、除颤仪技术
2、护士长提高思想政治素质,钻研文化科学、专业实践和管理科学知识,加强护理管理工作科学化、规范化,切实提高护理管理水平和护理管理质量
3、转变服务观念,改善服务态度任何人任何状况下都不得推诿推广“一对一全程服务”
4、为每一位护士发明学习机会,通过院网络听课、参与自学、等多种途径,使护士不停接受新观念、新知识、新措施,掌握护理学发展动态,提高护理能力和水平
三、搞好护理教学
1、认真组织科内小讲课,包括“三基”理论,操作训练纯熟地配合新技术开展调动护士积极性,鼓励开展新技术、新措施,使今年开展项目愈加成熟,减轻患者痛苦,不停提高护理质量
2、根据科室既有人手少,新人员多状况下,我科将将安全目教育放于首位,组织认真学习十大安全目及医院关键制度及工作制度等将“示范工程”印发有关文献、规范作为护理人员岗前培训、业务讲座、护士培训学习内容之一
3、科室继续试行护士分层管理,提高基础护理质量,改善护理服务
四、合理调配护士人力,合理排班
五、建立健全绩效考核鼓励机制,调动护士积极性病区护士绩效分派原则按级分派、按劳分派、多劳多得、优劳优酬、兼顾公平分派根据工作岗位责任、技术、劳动复杂程度、承担风险程度;工作质量;工作数量;患者满意度等进行分派努力提高科室绩效收入内科护理工作计划
一、加强护士在职教育,提高护理人员专业素质
1.强化有关知识学习掌握,定期组织护士讲课,实行轮番主讲,进行规章制度及专业培训O如遇特殊疑难状况,可通过请医生讲课等形式更新知识和技能互相学习增进,并作记录
2.重点加强对护士考核,强化学习意识,护理部工作计划以强化“三基”护理知识及专科技能训练为主,由高年资护士轮番出题,增长考核力度,讲究实效,不流于形式,进行排名次,成绩纳入个人档案,作为个人考核客观根据,互相竞争,直至达标
3.做好聘任护士轮转工作,使年轻护理人员理论与实践相结合,掌握多学科知识和能力
4.伴随护理水平与医疗技术发展不平衡现实状况,有计划选送部分护士外出学习,提高护理人员素质,优化护理队伍不停更新护理知识
二、护理安全是护理管理重点,安全工作计划长抓不懈
1.护理人员环节监控对新调入护士以及有思想情绪护士加强管理,做到重点交待、重点跟班切实做好护理安全管理工作计划,减少医疗纠纷和医疗事故隐患,保障病人就医安全
2.病人环节监控新入院、新转入、急危重病人、有发生医疗纠纷潜在危险病人要重点督促检查和监控
3.时间环节监控节假日、双休日、工作繁忙、易疲劳时间、交接班时均要加强监督和管理
4.护理操作环节监控输液、输血、注射、多种过敏试验等虽然是平常工作,但假如一旦发生问题,都是人命关天大事,作为护理管理中监控重点之重点
5.护理部不定期进行护理安全隐患检查,发现问题,处理问题,从自身及科室角度进行分析,分析发生原因,吸取教训,提出防备与改善措施对同样问题反复出现科室及个人,追究有关责任,杜绝严重差错及事故发生
三、转变护理观念,提高服务质量
1.护理部继续加强医德医风建设,增强工作责任心培养护理人员树立“以病人为中心”观念,把病人呼声作为第一信号,把病人需要作为第一需要,把病人利益作为第一考虑,把病人满意作为第一原则加强积极服务意识,质量意识,安全意识,在深入规范护理操作基础上,提高护患沟通技能,从而促使护理质量提高,保证护理工作安全、有效
2.重视搜集护理服务需求信息,护理部通过理解回访意见、与门诊和住院病人交谈,发放满意度调查表等,获取病人需求及反馈信息,常常听取医生意见及时提出改善措施。
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