商是一位数的除法（二）

商是一位数的除法〔二〕商是一位数的除法〔二〕教学内容教科书第、页上的内容，练4849习十一的第题1—4教学目的使学生初步理解和掌握把除数个位上的数“五入〃为整十数来试商的方法，并能正确地进行商是一位数的计算教学重点初步理解和掌握把除数个位上的数“五入〃为整十数来试商的方法教学难点把除数个位上的数“五入〃为整十数来试商的方法教学关键把除数个位上的数“五入〃为整十数来试商的计算方法数学过程

一、复习、

1205030、在下面的括号里最大能填几？〔〕＜〔〕＜260X26280X

453、在下面的里填上＞或＜3O47X5025069X

30200、指名板演・板演后，让学生说一说试商过程49022278:32

二、新授、引言、上节课，我们学习了运用“四舍〃的试商方法进行除数是两位数1的除法计算，今天，我们再来学习另一种的试商方法，也就是当除数个位上的数字大于或等于时的试商方法，板书课题

5、教学例一种农具，每件的价钱是元元可以买几件？还剩多少252990元？）读题，理解题意）分析列式11[2提问这道题应该怎样试商，也就是把除数看成几十来试商呢？29）通过学生议论，把两种试商过程板书出来[3一局部同学这样想另一局部同学这样想［）比拟两种试商方法4提问

①如果把看成来试商，能一次定商吗？为什么？2920〔因为把看成来试商，商和相乘得比被除数大，商大29204429H6,了要调商，所以不能一次定商）如果把看成来试商，就能一次确定2930商

②哪一种试商方法简便？（把看成来试高的方法简便，因为把看293029成比看成更为接近〕302920小结当除数个位上的数是、、、、时在一般情况下，可以用“五56789入〃的方法，把除数看成整十数的试商方法比拟简便、练习做第页上面“做一做〃题目350〔〕出示题目算下面各题，把除数看作多少来试商比拟好？1〔〕分析思考把除数看成几十来试商比拟好？呢？

21839、教学例・4627838O门）提问分析

①除数是两位数，试商时应先看被除数的前几位？〔前两位〕前两位比除数小怎么办？〔看前三位）

②在这道题目中，把除数看作几十试商？商几？〔把除数着作试商，3840商）6

③怎样检验商是否正确？〔用乘得，被除数减去得，663822827822850余数比除数大，不正确〕5038余数比除数大，这说明了什么？怎么办？〔说明商小了，要调商〕〔〕议2论改商多少板书适宜？〔改商适宜〕〔〕由学生把例做完736〔〕思考如果把看作来试商，要试商几次？比拟一下，用哪种试43830商方法简便？小结除数是两位数的除法，一般按照四舍五入法，把除数看作和它接近的整十数来试商把除数的个位“五入〃后来试商，由于除数变大，商容易偏小，商小了，要把初商改大

三、稳固完成教科书第页下面的“做一做〃题目49

四、作业做练习十一的第题1—4。