圆的认识第1课时教案

的认识第课时教案1【学习目标】

1.认识圆，掌握圆的特征，了解圆的各部分名称

2.会用字母表示圆心、半径、直径、理解掌握同圆或等圆中半径和直径的关系

3.能正确地较熟练地掌握用圆规画圆的步骤【学习流程】

一、自主学习

1.你已经学过哪些平面图形

2.举例说明周围哪些物体上有圆

3.P57-58根据下面的内容自学教材O

（2）用圆规画圆时，针尖所在的点叫做（）,一般用字母（表示

（1）画一个圆，用圆规画一个圆

（3）连接圆心和圆上任意一点的线段叫做（）,一般用字母（）表示

（4）通过圆心且两端都在圆上的线段叫做（）,一般用字母（）表示

（5）在同一个圆中，直径有（）条，半径有（）条

二、合作探究

1、用实物画圆

2、用圆规画圆的方法及要注意什么？

3、圆心、半径、直径的定义

4、在同一个圆（等圆）里半径、直径有什么关系

三、即时训练

1、判断

（1）100在同一个圆内只可以画条直径（）

（2）（所有的圆的直径都相等）

（3））两端都在圆上的线段叫做直径（

（4）等圆的半径都相等（）

2、选择题

（1））o画圆时，圆规两脚间的距离是（A.B.半径长度直径长度

（2）从圆心到（）任意一点的线段，叫半径A.B.C.圆心圆外圆上

（3）通过圆心并且两端都在圆上的（）叫直径A.B.C.直径线段射线

四、评点总结附板书设计学后反思（略）圆的认识同圆内，半径有无数条，长度都相等同圆内，直径有无数条，长度都相等同圆内，半径的长度是直径的一半，或者说直径是半径的2倍。