文本内容:
幼儿园中班安全《会咬人的电》教案活动目标
1、认识“有电危险”的标志
2、通过故事知道电插座里藏着会咬人的电,不能用手触摸
3、初步培养幼儿安全用电和安全意识
4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力
5、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯活动准备
1、“有电危险”的标志图片一张、电插线板一块
2、指偶:灰太狼、小老鼠
3、幼儿操作用图片人手一套;笑脸、哭脸图片各一张活动过程
1、欣赏故事,并根据故事进行简单提问1故事里有谁?2他们偷的宝贝是什么?教师根据幼儿提问并出示电插线板3电插线板里藏着什么?电插线板可以碰吗?4我们教室里哪里有电插线板?你家哪里有电插线板?
2、认识“有电危险”的标志:师喜羊羊还给我们带来了许多图片,我一起来看一看,出示图片引导幼儿认一认,说一说在哪里见到过这样的标志
3、谁对谁不对1师这是喜羊羊给我们每个小朋友的两张图片,他要考考我们,这两张图片上的小朋友最对谁不对幼儿自由交流并请个别幼儿说一说2出示哭脸和笑脸,请幼儿根据自己的判断将对的送到笑脸处,错的送到哭脸处
4、总结谈话教育幼儿不碰电插线板,不把手指和小金属片捅插电插线板和插座的小嘴巴,电器的插头要请爸爸妈妈插,学会安全用电教学反思幼儿的兴趣非常浓,能积极回答老师的问题,但在幼儿讨论的这个阶段,我应该创设情景,让幼儿体验我会多看看多学学,让以后的教学活动能够更好。
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