幼儿园大班防暴雨安全教案

幼儿园大班防暴雨安全教案活动目的.结识暴雨对人类的影响

1.知道暴雨预警信号的含义和作用

2.结识各种雨具的用法

3、结识防水的材料4活动准备暴雨的录像片段、雨伞、雨衣、蓝、黄、橙、红色暴雨预警信号图片、教学准备不同质地的布料活动重点结识暴雨对人的影响；各种雨具的用法活动难点暴雨预警信号的含义和作用活动过程

一、谈话导入.师告诉老师放五一假你们都去哪里了玩儿啊？（幼去游乐场、去超市、去1赤水、下雨在家没有出去等）.师哦，你们都去玩了，我跟有的小朋友同样被暴雨堵在了家里，哪里也没2有去

二、出示教学材料.提问为什么图中的人这样狼狈？（幼儿被雨淋湿了）1你上幼儿园或上街的时候碰到过大雨吗？（幼儿有）说说你碰到大雨时的情况好吗？.师小朋友，你知道连续下大雨，会对我们导致什么影响吗？（引导幼儿说2出也许有洪灾、山体会滑坡等会影响交通）.师现在我们来看看暴雨的录像，小朋友要仔细的观测它给人们导致了什么3影响.播放暴雨录像

4.师小朋友说说你们看完后的感受（引导幼儿大胆说出自己的感受）

5.师现在的科技发达了我们可以提前知道暴雨什么时候来，是几级暴雨;你们6知道如何能提前知道暴雨是不是要来呢（引导幼儿说出天气预报）.师我们的小朋友回答的真棒！看看老师手里拿的是什么？

7.教师出示蓝、黄、橙、红色暴雨预警信号图卡，问幼儿这些是什么信号？8（引导说出暴雨预警信号）是由什么机构发出的？（引导说出气象台）猜猜气象台为什么要发出暴雨预警信号？（引导说出这样我们就可以提前做出防止暴雨的准备）不同颜色的暴雨预警信号，分别代表什么意思？（让幼儿大胆的说说自己的见解）气象台发出哪两个暴雨预警信号，你就不用上学？（橙色和红色预警信号）.师下大雨的时候，你会用什么东西挡雨？（幼雨伞、盆子，雨衣等）

9.师小朋友想想适合做雨具的布料应当是如何的？（引导幼儿说出光滑、防10水）.出示各种雨具，如雨伞、雨靴、雨衣等，让幼儿触摸示范它们的用法

11.进行防水实验出示不同质地的布料，让幼儿触摸，并猜猜它们的防水性能；12让幼儿用水滴在不同的布料上，观测布料的防水性能；请幼儿发挥想象力，想想防水性能好的布料，除了可以用来做雨具外，尚有哪些其他用途

三、创设情境，拓展经验师幼一起对防止暴雨进行总结；谈谈碰见暴雨时应做哪些事情。