还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
幼儿园防止地震演练方案
一、演练目的通过地震应急演练,使全园师生掌握应急避震的对的方法,熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路,保证在地震来临时,我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全园师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害同时通过演练活动培养幼儿听从指挥,团结互助的品德,提高突发公共事件的应急反映能力和自救互救能力
二、演练的时间、参与人数时间年月日下午XXXX XXXX XXXXX人数小班中班大班(宝宝班不参与)
三、演练领导小组及应急小组成员.现场指挥:1XXX.班级组织指挥2XXX.摄影3XXX
四、准备工作准备警报声(口哨),师生事先熟悉园内通道,下楼梯(方法、顺序、路线)
五、疏散集中地操场
六、幼儿逃生路线总的疏散原则是一楼为先二楼为后,靠近楼梯班级为后远离楼梯班级为先的原则听见演练警报后,任课教师应立即停止教学活动,与配班教师一起,把班级大略提成两组,由班主任、配班教师各带一组,规定幼儿不得携带任何个人物品,从教室门口抓紧时间进行疏散至指定位置班主任断后,保证不丢下任何一个孩子
七、演练过程、信号员发出“地震警报”
1、带班老师立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知孩2子“地震来了,不要慌”,并指挥幼儿迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量卷曲身体,减少身体身体重心,并尽也许用书包保护头部;最后一排同学面向墙,蹲在墙角处演练时间为一分钟、分钟后,进行检查并记录局限性之处
31、分钟后信号员接触铃声
42、幼儿复位,老师告知幼儿,地震已过,现在撤离教室,进入紧急5疏散演练环节、幼儿在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路6线,迅速撤离到事先指定的地点抱头蹲下、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室,沿安全逃生路
7、教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊恐;
8、教师要组织幼儿有序撤离,前、后有教师组织,不许漏下一名幼9儿.集中到指定位置,清点人数、排好队
10、各班班主任报告各班人数及受伤人数
11、信号员对幼儿进行地震宣传教育
12、宣布演练结束,各班依此退场,返回教室
13、总结经验,找到缺陷,改善局限性14。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0