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文本内容:
.疑问必弄清(问题记录本)
5.合作必担责6必备工具书现代汉语词典(商务印书馆)
1.新华成语词典(商务印书馆)
2.古汉语字典(商务印书馆)
3.唐诗、宋词、宋诗鉴赏辞典
4.推荐订阅杂志《读者》《青年文摘》《格言》《意林》《作文素材》《读写月刊》《作文成功之路》、坚持与信心4语文是什么?语文是南极上的一捧雪,一剪寒风,一个灵魂的沉睡和舞蹈!语文是什么?语文是一个灵魂破土而出时的睡眼惺松,是天使的泪珠对小草一种爱情的表白!语文是什么?语文是一颗泪珠,从大秦流到大汉,从大汉流到大唐,然后写成的一部厚厚的春秋!语文是什么?语文是一段春秋,纵然在岁月的欺瞒中,仍然像胡杨,命定一千年不倒的一种魂魄!语文是什么?语文是一种魂魄,纵然青春被误解,热情被搏灭,但仍然把历史和大爱的元素,调和成一杯不能忘却的酒!语文是什么?语文是一杯酒,只要尝一小口,就可以沉睡五千年,执著一辈子,八千里路云和月的一种宿命!语文是什么?语文是一种宿命,沾染他就会被麻痹,就会被毒害,就会被流放的一种罪罚!语文是什么?语文是一种罪罚,穿戴起黄河的刑具,坐在稣的面前,想象一个岁月明灭的忧伤!语文是什么?语文是一段忧伤,是心灵不够充盈,生命不够阔大,精神不够放纵的呐喊!语文是什么?语文究竟是什么?其实语文什么也不是,语文真的什么也不是!语文只是我们语文老师无法放弃的一个良心!其实我还想说语文是校长忽视、家长漠视、学生轻视、社会短视的一种痛!语文是我们老师的一把骨头,两行浑浊的老泪!鸡叽集几基季姬急极屐击鸡顼鸡既殛,jijiji.jijijfjiji,jljij jijiji,jijlj季姬激®中,即记
①《季姬击/鸡记⑪⑪ji ji⑪》季姬感到寂寞,罗集了一些鸡来养,是那种出自荆棘丛中的野鸡野鸡饿了叫叽叽,季姬就拿竹箕中的小米喂它们鸡吃饱了,跳到季姬的书箱上,季姬怕脏,忙叱赶鸡,鸡吓急了,就接着跳到几桌上,季姬更着急了,就借竹箕为赶鸡的工具,投击野鸡,竹箕得投速很快,却打中了几桌上的陶伎俑,那陶伎俑掉到地下,竟粉碎了季姬眼一瞧,鸡躲在几桌下乱叫,季姬一怒之下,脱下木屐鞋来打鸡,把鸡打死了想着养鸡的经过,季姬激动起来,就写了这篇《季姬击鸡记》字趣字趣
1、屡战屡败的曾国藩曾国藩带领他的湘军同太平军打仗,总是打一仗,败一仗,伤亡很大,特别是鄱阳湖一战,自己的老命也险些送掉皇帝知道了,就下了一道斥责他的圣旨,并且要他把历次的战况据实奏报曾国藩把历次战役的惨败情况据实写上,并在奏章最后用“臣屡战屡败,请求处分”这样一句话奏章写好后,他请一位幕友看看那幕友看了奏章后说“中堂大人,不能这样写,这样写皇上是要加罪的曾国藩就向这位幕友请教该怎样写幕友沉吟了一会,提起笔来,把“屡战屡败”这个句子改了一下曾国藩一看,不禁暗暗叫绝这一改果然奏效奏章送上去以后,皇帝觉得曾国藩虽然战败,但忠心可嘉,非但没有拿他问罪,反而赞扬了他你知道是怎样改写的吗?答案将“屡战屡败”改成“屡败屡战”屡战屡败,消极之至,多次打仗,从无胜利屡败屡战,积极之至,多次打仗,虽无胜利,继续战斗勇气可嘉,惨烈之至,惊天动地字趣
2、安屋顶之下,一个“女工表现女性柔弱,不宜在外,“宜室宜家”,才是安全的家屋顶之下,豕表示猪,代表牲畜,说明农业社会里一个家庭必须有一定的家畜“土”对别以为披肩发就好看,其实骨子里还是老土“丑”说:老爷子,买躺椅了?“寸,,对“过,,说:这样练一指禅挺累吧?“由,,对什么时.候整的容啊?脸上那颗痣呢?“甲,,说:和你一样的面积我却有三室两厅“叉”对“又”说:看看战争有多残酷,两条腿都炸飞了!车信夕前字趣、天长夜短门半开,3小姐等到月半斜山高路远没口信,愁断肝肠无人来字趣
4、苏东坡和佛印和尚是一对好朋友,常常在一起吟诗作对,互为戏谑一天傍晚,东坡与好友佛印和尚泛舟江上时值深秋,金风飒飒,水波粼粼,大江两岸,景色迷人饮酒间,佛印向东坡索句苏东坡向岸上看了看,用手一指,笑而不说佛印望去,只见岸上有条大黄狗正狼吞虎咽地啃吃骨头佛印知道苏东坡在开玩笑,就呵呵一笑,把手中题有苏东坡诗句的折扇抛入水中两人心照不宣,抚掌大笑原来他们是作了一副双关哑联狗啃河上骨水漂东坡诗还有一次,东坡去拜访佛印和尚路过寺门时,忽见一驴拴在山坡上吃草,心中一喜,欲作对戏弄一下佛印和尚见到佛印后,东坡有意戏谑道“秃驴何在?”佛印一听,知道东坡又在出损招作对骂他,略加思考,手指窗外,道“你知道他回答的什么啊?”答案是“东坡吃草”句趣句我1可”1清芯电睛,0也可循,0也可“4芯也可“,精也可心睛,0句趣2秦观的回环诗赏花归去马如飞,去马如飞酒力微酒力微醒时已暮,醒时已暮赏花归可脩也<A4循也可M也可陆<M4暮己时赏醒微花力归去马如飞句趣3•“甲小明的爸爸让我们学雷锋,可他看电影的时候总要抢中间的位子•乙那是为了起核心作用•甲那他看戏的时候爱坐在最前面呢?乙那是为了起带头作用•甲可是他每次开会总爱坐最后边,这又是为什么呢?乙这是为了起推动作用!“•这是一篇笑话,但仔细揣摩,你一定会发现甲同学找出了小明爸爸“宽以律己严以待人”的弱点,而乙同学明知道这是错的,但是他却“天衣无缝”地反驳了甲同学凸显语文遣词造句和据理力争的功力句趣4•诸葛亮一生功勋卓著,后人用一副对联高度评价了他的功绩,对联巧用“一二三四五六七八九十”十个数字和“东西南北中”五方、“金木水火土”五行,其他学科无可比拟•取二川,排八阵,六出七擒,五丈原点四十九盏灯,一心只为酬三顾•平西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐变金木土爻卦,水面偏能用火攻句趣5・《还珠格格》中表达爱情的语言是“我好喜欢好喜欢你”虽传递着爱情信息,但显得苍白无力而汉乐府《上邪》则不然,简短的话语表现了爱情的忠贞“上邪,我欲与君相知,长命无绝衰山无陵,江水为竭,冬雷阵阵,夏雨雪,天地合,乃敢与君绝”篇趣篇趣1•卓文君和司马相如的爱情故事:•司马相如做官后,给妻子卓文君写了只有“一二三四五六七八九十百千万”十三个数字的信,卓文君觉得司马相如“无义”,想图新欢,遂回信如下•“一别之后,两地相思,只说是三四月,又谁知五六年,七弦琴无心弹,八行书不可传,九连环从中折断,十里长亭望眼欲穿百思想,千系念,万般无奈把郎怨万语千言说不完,百无聊赖十依栏,重九登高望孤雁,八月中秋月圆人不圆,七月半烧香秉烛问苍天,六月伏天摇扇我心寒,五月石榴如火,偏遇阵阵冷风浇花端,四月枇杷未黄我欲对镜心意乱,急匆匆,三月桃花随水转,飘零零,二月风筝线儿断噫,郎啊郎,巴不得下一世,你为女来我为男”司马相如接此信后,深为卓文君的九曲回肠所感,为往昔的恩爱所动,遂与妻子和好如初篇趣2话说古代有一位号称赛神仙的算命先生,他所卜算的事情那真是灵验无比一日,有同窗好友四人,要进京赶考,但是信心不大,于是相约来到这个算命先生这里来算一卦,只问一个问题“四人中有几人考上”赛神仙听完了四人的生辰八字,简单履历,慢悠悠伸出了一个手指四人想要再问,赛神仙把伸出的那个手指摇了又摇,说“天机不可泄漏”于是,四人满怀狐疑地走了过了不久,只听到赛神仙的门前鞭炮齐鸣,原来,是四个人来感谢赛神仙了,又送给一个“神算子”的匾额待四人走后,赛神仙的小徒弟悄悄地问“你怎么算得那么准啊?赛神仙笑道“我怎么会错呢,要知道我是赛神仙啊!”请问,赛神仙这一根指头是什么意思?四人中到底考上了几人?因为是“赛神仙”就不会错了吗?(其实一根指头的解释涵盖了所有的可能性,最多是“一起考上了“,其次是“一人没考上”,再其次是“一半考上了”,再其次是“一个没考上”四人在事后,自然会往相对的意义上靠,所以赛神仙就不会错了)语文的魅力在于读和写当你静下心来,烹一壶清茶,煮一杯咖啡,放一曲悠扬的音乐,打开书卷,书中世界,洋洋大观,尽收眼底,可观宇宙之大,可察品类之盛,可神交于古人,可觅知音于今人,岂不雅哉?岂不乐哉写可以畅叙幽情,写可以净化心灵,升华理想,写可以感化同类,启迪世人,写可以展露才华,获得知音,写甚至可以写出百世之典范“盖文章,经国之大业,不朽之盛事%当自己的文章能为老百姓做点什么的时候,这就是“不朽之盛事”!热爱语文,学好语文学海无涯何作舟?兴趣、1方法、2积累(背、默、抄、记)积累(背、默、抄、记)积累(背、默、抄、记)具体学习目标“五一居士”(-)一手好字
(二)一张铁嘴
(三)一肚子名篇佳句
(四)一手好文章
(五)一颗永远崇尚真善美的心语文学习的具体要求、字要规规矩矩地写1每个同学准备一本正楷的钢笔字帖,每天临摹一页,并用作文纸自己书写一页养成写好字的习惯!、话要清楚地说3积极发言,发言前一定要举手,即便知道也要待老师点名再答,不要随便插嘴同时也要尊重他人发言的权力•伏尔泰曾说“我可以不同意你的观点,但我誓死也捍卫你说话的权力”、让书声朗朗让激情飞扬4晨读,放声而有感情内容可以是学过的课文,要背的篇目,可以是没有学过的当然,早自习也可以读自己所摘抄的优美的语句,以及耐人寻味的哲理等、注意预习首先要扫清字词障碍,其次就是对有关内容进行归纳、整理,提两至三个问题,5这些可以写在书上,也可以写在本子上对于预习,每上完一课,组长都要于第二天早自习前进行检查,记录老师适当进行抽查、拥有工具书课文的新字生词在预习中借助字典解决写作时遇到不会写的字,先空在那,6待写完以后,再查字典•可以拥有一本教辅材料,但限于课前预习和课后复习时使用、备一个积累本本“书读百遍,其义自见”多读书,读好书每周看一本书当然,不动7笔墨不看书,好记忆不如烂笔头所以我们在看书的时候要学会取精华,去糟粕,将他人的优点摘录在自己的本子上你可以为此准备一个精美的本子,并给它取上一个相应的名字、准8备一个随笔本把思想记载下来,把回忆保存下来,让小处见精神,光凭自己丰富的情感是不够的,必要的语文素养少不了所以才有“读书破万,下笔如有神”我们主要写的是所思所想所感要求较松,写的范围较广,形式自由,但一定要注意书写的工整,字不能出格,得一笔一划,不要出现墨团字数不限,但一定要质量严格杜绝抄袭本子的前一页写目录标题和正文间要空一行、习惯3几种必须落实的行为习惯.阅读必动笔(勾划、旁批)
1.听课必笔记(书与笔记本结合)
2.朗读必出声,该背常常背
3.错题必更正4。
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