新人教版七年级（上册）Unit 2 听力文本及翻译

新人教版七年级上册听力文本及翻译Unit2We reFamily!我们是家庭！BIG QuestionWhat doesfamily meanto you大问题家庭对你来说意味着什么？In thisunit,you will:在本单元中，你将

1.talk about your familywith thesimple presenttense do.

2.用一般现在时谈论你的家庭

3.identify ownershipusing-s.使用-来表示所有权S

4.describe family members ina photo.描述照片中的家庭成员

5.explore themeaning ofbeing afamily.探讨构建家庭的意义Look andshare看并分享

1.What isthe relationshipof the people in the photo照片中的人是什么关系play theerhu well会弹二胡like gardening喜欢园艺love animals爱动物2e.Bring somephotos ofthings your family membershave.In pairs,ask and answer questionsabout whoowns each of themand whatactivitiesyour familydo.2e.带一些你家庭成员拥有的物品的照片两人一组，问答这些物品是谁的以及你的家庭成员做什么活动Grammar Focus语法重点3a.Read the sentences.How dothe verbforms changewith thesubjects3a.阅读句子动词形式如何随主语变化？Teng Feiand hisgrandpa playping-pong every week.腾飞和他爷爷每周打乒乓球Teng Feisgrandpa loves sport.腾飞的爷爷喜欢运动They havesome niceping-pong bats.他们有一些不错的乒乓球拍Teng Feisfather hasa fishingrod.腾飞的父亲有一根钓鱼竿Do youplay thepiano你会弹钢琴吗？Yes,I do.是的，我会No,I dont.不，我不会Does yourfather spenda lot of timefishing你父亲花很多时间钓鱼吗Yes,he does.是的，他会No,he doesnt.不，他不会Whose pianois this这是谁的钢琴Its my mothers.这是我妈妈的3b.Complete thesentences with the correctpossessive forms ofthewords inbrackets.3b.用括号中单词的正确所有格形式完成句子

1.This isKates cat.It likesfish verymuch.这是凯特的猫它很喜欢吃鱼

2.This isPeter andEmmas classroom.They lovetheir bigand cleanclassroom.这是彼得和埃玛的教室他们喜欢他们的大而干净的教室

3.These aremy littlebrothers balls.They playwith themin theplaygroundevery day.这些是我弟弟们的球他们每天在操场上玩这些球

4.Whose capsare these这些帽子是谁的？Theyre mygrandparents，They likewearing caps.是我祖父母的他们喜欢戴帽子

5.Whose schoolbagis this这个书包是谁的？Its Teng Fei s.He likesthe colourblue.是腾飞的他喜欢蓝色be.like.look.make.play.talk,havebe.like.look.make.play.talk,havebe.like.look.make.play.talk,havebe.like.look.make.play.talk,haveI have a brotherandasister.My brotheris tall,and hehas shorthair.He isreally funny,and heoften makesus laugh.My sisterlooksvery different.She isshort,and shehas longbrown hair.She isaquiet girl.She really likes reading.Im nottall orshort.I donttalkor readmuch.But Iplay theviolin really well.I alsolike playingtennis.We areall different,but wehavea lotoffun together.我有一个兄弟和一个姐妹我的兄弟很高，他有短发他非常有趣,经常让我们笑我的姐妹看起来很不一样她个子矮，有长长的棕色头发她是一个安静的女孩她非常喜欢读书我不高也不矮我不怎么说话也不怎么读书但是我小提琴拉得很好我也喜欢打网球我们都很不同，但我们在一起很开心3d.Ask andanswer questionsabout each others family.3d.问答关于彼此家庭的问题Do youhave anysisters orbrothers你有姐妹或兄弟吗？Does yourfather playany sport你父亲会运动吗Does your mother likemusic你母亲喜欢音乐吗？Section BB节What do you likeabout your family你喜欢你的家庭什么？la.Tell eachother moreaboutyour family.la.互相介绍更多关于你的家庭的信息

1.How manypeople arethere in your family你家里有几个人？

2.Who arethey andwhat arethey like他们是谁，他们是什么样的？

3.What dothey eachlike他们各自喜欢什么？

4.What isfun aboutyour family你的家庭有什么趣事？lb.Read thetext andlabel thepeople inthe photo.lb.阅读文本并标记照片中的人Hi,r mLily fromIreland.I lovemy bigfamily.Heres aphoto ofus.r mthe onewiththepink hat.嗨，我是来自爱尔兰的莉莉我爱我的大家庭这是我们的一张照片我是戴粉色帽子的那个This is my dad,Fred,on theleft.Hes veryhandsome.He often playstennis withme.My littlebrother,Sam,is onhis knee.Sam isseven,and hereallylikeschess.My mum,Jane,is onthe right.Shes beautifuland kind.She alwaysreads mea storyat night.My grandparents,Jackand Sarah,are inthe middle.Theyre mydads parents.They haveadog.His nameis Oscar.这是我爸爸弗雷德，在左边他非常英俊他经常和我一起打网球我的小弟弟山姆在他膝盖上山姆七岁，他非常喜欢象棋我的妈妈简在右边她很漂亮也很善良她总是在晚上给我讲故事我的祖父母杰克和莎拉在中间他们是我爸爸的父母他们有一只狗它的名字是奥斯卡My grandparentshave threegrandchildren:Sam,my cousinLucy,and me.They oftensay Imtheir favourite grandchild,but Ithink theysaythe samething toall ofus!我的祖父母有三个孙子山姆、我的表妹露西和我他们经常说我是他们最喜欢的孙子，但我想他们对我们所有人都这么说！lc.Read again.Circle Tfor trueor Ffor false.lc.再读一遍正确的圈T,错误的圈F

1.Fred isJack andSarahs son.弗雷德是杰克和莎拉的儿子

2.Lilys fatherlikes tennis.莉莉的父亲喜欢网球

3.Oscar isLilys pet dog.奥斯卡是莉莉的宠物狗

4.Lily isLucys cousin.莉莉是露西的表妹

5.Lily thinksshe is her grandparents^favouritegrandchild.莉莉认为她是祖父母最喜欢的孙子Id.Take turnsto describethe photoin lb.Id.轮流描述lb中的照片This isLilys father.His nameis Fred.Hes handsome,and heoftenplays tennis.这是莉莉的父亲他的名字是弗雷德他很英俊，经常打网球And this ishermother,...这是她的妈妈，……2a.Complete theintroduction withthe informationabout Hu Xiaosfamily.2a.用关于胡晓家庭的信息完成介绍Dad:handsome,funny,play football爸爸英俊，有趣，踢足球Mum:beautiful,kind,go hiking,妈妈漂亮，善良，去远足Hu Xiao:tall,always happy,love animals胡晓高个，总是开心，爱动物Hu Rui:big eyes,clever,like reading胡睿大眼睛，聪明，喜欢读书rmHuXiao.This is my family photo.Heres mydad.Hes handsomeandfunny.My dadsfavourite sportis football.He playsit every week.Next tohim is my mum.Shes beautifulandkind.She likesto gohiking.The tallgirl isme.Im alwayshappy,and Ilove animals.This ismylittle brother,Hu Rui.He hasbig eyes.Hes veryclever,and helikesreading alot.We loveand helpeachother.我是胡晓这是我的家庭照片这是我爸爸他英俊又有趣我爸爸最喜欢的运动是足球他每周都踢旁边是我妈妈她漂亮又善良她喜欢远足那个高个子女孩是我我总是很开心，我爱动物这是我弟弟胡睿他有大眼睛他很聪明，非常喜欢读书我们互相爱护和帮助2b.List somekey wordsto describeeachofyour familymembers.Thenintroduce themwith afamily photo.2b.列出一些关键词来描述你的每个家庭成员然后用家庭照片介绍他们This is...这是……Heres...这是……Hes…Shes...他是…她是...His favourite•••is•••Her favourite...is...他最喜欢的…是…她最喜欢的...是...He reallylikes•••She reallylikes...他真的很喜欢…她真的很喜欢...He looks•••She looks...他看起来…她看起来...He plays...every week.She plays...everyweek.他每周玩...她每周玩...Project.Make yourown family tree项目制作你的家庭树3a.Make afamily treelike theone below.Then stickthe photosofyour familymembers onit.3a.像下面的例子一样制作一个家庭树然后把你家人的照片贴上去grandpa爷爷grandma奶奶dad爸爸mum妈妈uncle叔叔aunt姑姑me我sister姐姐cousin表兄弟姐妹cousin

2.What doyou thinkof the family你怎么看这个家庭？

3.Who arethepeople inyourfamily你家里有谁？SECTION AA节What isyourfamilylike你的家庭是怎样的？la.Match thedefinitions withmembers ofthefamily.la.将定义与家庭成员匹配

1.your mum，s or dads mother你妈妈或爸爸的母亲grandmother奶奶

2.your auntand uncleschild你姑姑和叔叔的孩子cousin表兄弟姐妹

3.your mumsor dads sister你妈妈或爸爸的姐妹表兄弟姐妹3b.Write aboutyourfamilymembers.3b.写关于你家人的描述Useful words,age.appearance,personality,hobby有用的词年龄外貌性格爱好Sample.This ismymother.Shes

42.Shes beautifuland haslong hair.Shes abit quietbut verysmart.She likeswatching films....示例这是我的母亲她42岁她很漂亮，有长头发她有点安静但非常聪明她喜欢看电影...3c.Introduce yourfamily tothe classwith yourfamilytree.3c.用你的家庭树向班级介绍你的家人Reflecting反思How wellcan youdo thesethings这些事情你能做得多好？L I can namedifferent familymembers.我能说出不同的家庭成员

2.I canintroduce my familymembersusing thesimple presenttense.我能用一般现在时介绍我的家庭成员

3.I candescribe afamily photo.我能描述一张家庭照片

4.Icanexpress mylove formyfamily.我能表达我对家庭的爱Family iswhere lifebegins andlove neverends.家庭是生命的开始，爱永不结束aunt姑姑

4.your grandmother5s husband你奶奶的丈夫grandfather爷爷

5.your mumsordadsbrother你妈妈或爸爸的兄弟uncle叔叔lb.Listen totwo conversationsand numberthe picturesintheorderyou hearthem.lb.听两段对话，并按听到的顺序给图片编号conversation

1.Morning,Emma.Oh,hi,Yarning!Glad tosee youherein thepark!Me too.Emma,these aremy parents.Dad andMum,this ismyclassmate,Emma.Nice tomeet you,Emma.Nice tomeet youtoo,Mrand MrsWang.And thisismysister,Yaqi.Hi,Yaqi!Hi,Emma!对话

1.早上好，埃玛哦，嗨，亚明！很高兴在公园见到你！我也是埃玛，这是我的父母爸爸妈妈，这位是我的同学，埃玛很高兴见到你，埃玛很高兴见到你，王先生和王太太这是我的妹妹，雅琪嗨，雅琪！嗨，埃玛！Conversation2Is thisyourfamilyphoto,Peter Yes,it is.Are theseyourparents Yes,they are.Whos heHes my fathers brother,myuncle.And thisismyaunt.Whos sheShes mysister,Helen.Is thisyourbrother No,its mycousin,David.This ismy brother,Jim.Whoare theyTheyre mygrandparents.They remyfathersparents.Whata happyfamily!对话

2.这是你的家庭照片吗，彼得？是的，这是这些是你的父母吗？是的，他们是他是谁？他是我父亲的兄弟，我的叔叔这是我的姑姑她是谁？她是我的妹妹，海伦这是你的兄弟吗？不，这是我的表弟，大卫这是我的兄弟，吉姆他们是谁？他们是我的祖父母他们是我父亲的父母多么幸福的家庭啊！lc.Listen againand complete thesentences.lc.再听一遍并完成句子

1.Emma isYaming，s classmate.埃玛是亚明的同学

2.Yaqi isYaming，ssister.雅琪是亚明的妹妹

3.Helen isPeters sister.海伦是彼得的妹妹

4.David isPeters cousin.大卫是彼得的表弟

5.Jim isPeters brother.吉姆是彼得的兄弟Id.Bring afamilyphototo classand talk about thepeopleinit.Id.带一张家庭照片到课堂上，谈谈里面的人Is thisyour•••Are theseyour...这是你的……吗？这些是你的……吗？Yes,...No,...是的，……不，……Whos,,,Who,re...他是谁？他们是谁？Hes…Shes…They re...他是……她是……他们是……Pronunciation发音

1.Listen andrepeat.听并重复I、her,girl,turn她，女孩，转/3/,/a/,sister,summer,doctor/e/,姐姐，夏天，医生//,duck,hut,muchA/〃，鸭子，小屋，多/a/,dark,march,heart/a/,黑暗，三月，心

2.Listen andrepeat.听并重复likes,loves,watches,lets,reads,喜欢，爱，看，让，读，walks,plays,closes,gets,finds,走，玩，关，得到，发现，Mikes,Ellas,Alices,Kates,Freds.迈克的，埃拉的，爱丽丝的，凯特的，弗雷德的

3.Listen andrepeat.Notice thestressed syllables.听并跟读注意重读音节

1.funny,mother,uncle,cousin,grandpa.滑稽的，母亲，叔叔，表兄弟，爷爷

2.begin.,about.,report.,because.,idea.,开始，关于，报告，因为，想法，2a.Listen tothe conversation and circlethe colouredwords youhear.2a.听对话并圈出你听到的彩色单词Hi,Peter!Come in.嗨，彼得！进来吧Thanks.Oh,these ping-pong batsare nice.Whose arethey谢谢哦，这些乒乓球拍真不错它们是谁的？Well,thisismy ping-pong bat,and theblack oneismygrandpa5s.嗯，这是我的乒乓球拍，黑色的是我爷爷的Do youoften playping-pong together你们经常一起打乒乓球吗？Yes,we playeveryweek.My grandpalovessport.是的，我们每周都打我爷爷喜欢运动Whose fishingrods arethose那些钓鱼竿是谁的？Theyre myfather,s.He spendsalotof timefishing.是我父亲的他花很多时间钓鱼Hey,doyouplay thepiano嘿，你会弹钢琴吗？No,I don，t.Its mymothers pianoShe canplay itreallywell!・不，我不会这是我妈妈的钢琴她弹得很好！2b.Read the conversationandcompletethetable aboutTengFeisfamily.2b.阅读对话并完成腾飞家庭的表格2c.Listen totheconversationagain.Then role-play it.2c.再听一遍对话然后角色扮演2d.Use thephotos totalkaboutLi Xinsfamily.2d.用照片谈论李欣的家庭books书籍Chinese chess中国象棋basketball篮球erhu二胡plants andflowers植物和花petdog宠物狗Ask andanswer thefollowing questionslike:像这样问答Whose erhuis this这是谁的二胡？Its LiXins erhu.这是李欣的二胡Does sheplay theerhu well她会弹二胡吗？Yes,she does.是的，她会Useful expressions:有用的表达oftenplaybasketball经常打篮球read alot读很多书like Chinesechess喜欢中国象棋。