第14讲 九下课标古诗词复习（练习）-2025年中考语文一轮复习讲练测（全国）（原卷版）

专题二古诗文阅读第14讲九下课标古诗词复习（练习）目录

①作者闲居带湖之作

22.下列句中加点词与词中“插花”意思相同的一项是（）A.玉米地里还插花着种豆子••B.醉中插花归，花重压折轴（苏轼《答王巩》）••C.邳州插花做鞋技艺享誉全国，游客们对这些绣花鞋赞不绝口，争相购买••D.插花不可太繁，亦不可太瘦多不过二种三种，高低疏密，如画苑布置方妙（袁宏道《瓶史》）••

23.衬托手法在这首词中很突出，请结合句子加以分析

24.对这首词的情感，主要有两种说法一种是落寞失望，一种是心怀希望请结合“飞燕，来时相遇夕阳中”两句，谈谈你的理解（2023・山东日照・统考中考真题）阅读下面这首宋诗，完成下面小题新晴山月文同

①高松漏疏月，落影如画地徘徊爱其下，夜久不能寐怯风池荷卷，病雨山果坠谁伴予苦吟？满林啼络纬

②［注］

①文同，北宋著名诗人、画家

②络纬；一种草虫，即纺织娘

25.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.“漏”字用笔细腻，因为松树高大，枝叶繁茂，所以只有几丝稀疏月光从中漏出B.月光将婆娑树影投到地上，像斑驳的水墨画，与“水中藻苓交横”的意境相似C.诗人用画家的眼光来观赏眼前景色，在松树下久久徘徊，直到深夜也不愿入睡D.“怯风”“病雨”二词，从植物角度写出了风雨过后的景象，营造了凄清的氛围

26.有评论说，本诗后两联像一曲优美动听的“交响乐”，请简要赏析重难创新综（2023・陕西西安•陕西师大附中校考模拟预测）阅读下面的诗歌，完成下面小题南乡子•登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州？满眼风光北固楼千古兴亡多少事？悠悠不尽长江滚滚流年少万兜鳌，坐断东南战未休天下英雄谁敌手？曹刘生子当如孙仲谋

27.以下诗词中均出现了“悠悠”一词，但表达效果不同请完成表格作者及作品诗句表达效果念天地之悠悠，独怆然而••陈子昂《登幽州台歌》1_______涕下黄鹤去不复返，白云千“悠悠”写出白云飘荡的样子，表达出诗人对世事崔颖《黄鹤楼》载空悠悠••变化难以预料的感慨辛弃疾《南乡子•登京口北千古兴亡多少事？悠悠2_______••固亭有怀》

28.下面的怀古诗词表达的情感有所不同请完成表格作者及作品表达情感曲折地表达了自己空有抱负却生不逢时，抒发了“英雄无用武之地”的抑郁杜牧《赤壁》不平之气辛弃疾《南乡子•登京口北固亭有1_______怀》张养浩《山坡羊•潼关怀古》2_______（2023・湖北・统考模拟预测）阅读下面两首古诗词，完成下面小题【甲】过零丁洋辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁人生自古谁无死？留取丹心照汗青（宋）文天祥【乙】金陵驿二首（其一）草合离宫转夕晖,孤云飘泊复何依？山河风景元无异,城郭人民半已非满地芦花和我老,旧家燕子傍谁飞？从今别却江南路,化作啼鹃带血归（宋）文天祥【注释】这首诗是祥兴元年

（1278）文天祥被俘后，次年押赴元都燕京（今北京）途经金陵时所作

29.选出下列对两首诗词的理解分析不恰当的一项（）•••A.甲诗中概述了自己的身世命运，表现了慷慨激昂的爱国热情和视死如归的高风亮节，以及舍生取义的人生观，是中华民族传统美德的最高表现B.甲诗中一二句诗人回顾平生，但限于篇幅，在写法上是将自己辛苦带兵打仗和朝廷兵败两件事相对举C.乙诗创作时值深秋，南宋政权覆亡已半年有余，金陵亦被军元军攻破四年之多诗人战败不幸被俘，在被押送途中经过旧地，抚今思昨，触景生情，留下了这首诗篇D.乙诗“转夕晖”之“转”字用得更是精妙到位，先是用夕阳渐渐西斜、渐渐下落之“动”反衬诗人久久凝望、久久沉思之“静”，引发出诗人无限怅惘

30.赏析“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁工

31.甲乙两首诗词都是文天祥的作品，请说说两首诗的尾联有什么异同（2023・云南昆明•统考一模）阅读下面两首唐诗，完成下面小题【甲】白雪歌送武判官归京岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪忽如一夜春风来，千树万树梨花开散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄将军角弓不得控，都护铁衣冷难着;翰海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻轮台东门送君去，去时雪满天山路山回路转不见君，雪上空留马行处【乙】黄鹤楼送孟浩然之广陵李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流

32.请根据你对甲诗的理解，在a、b两处填写恰当的内容诗人运用多种感官描写边地的寒冷“将军角弓不得控，都护铁衣冷难着、是通过人物的表现雪中酷寒；“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”，则是通过人物的^表现天气奇寒

33.甲乙两诗中画线句有异曲同工之妙请结合这两处画线句的内容作简要赏析考点过关练篇目1:《渔家傲秋思》•

1.（2023•四川广元・统考一模）阅读诗词，完成下面小题【甲】渔家傲•秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪【乙】从军行杨炯烽火照西京

①，心中自不平牙璋

②辞凤阙

③，铁骑绕龙城雪暗凋旗画，风多杂鼓声宁为百夫长，胜作一书生【注】

①西京长安

②牙璋古代发兵所用之兵符，分为两块，相合处呈牙状，朝廷和主帅各执其半指代奉命出征的将帅

③凤阙阙名汉建章宫的圆阙上有金凤，故以凤阙指皇宫

（1）【乙】诗颈联从视听两个角度侧面展现了两军交锋的战斗场面，请用形象的语言加以描绘⑵说说两首诗词流露的情感有何相同和不同？篇目2:《江城子密州出猎》•

2.（2023,河北唐山・统考一模）阅读下面诗词，回答问题江城子•密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍锦帽貂裘，千骑卷平冈为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎酒酣胸胆尚开张鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼东栏梨花苏轼梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城惆怅东栏一株雪

①，人生看得几清明

②！

①雪这里喻指梨花

②清明清淡明智1《江城子•密州出猎》围绕一个“

①”字展开，上片叙事，下片抒情《东栏梨花》的前两句写出了梨花

②和

③特点2《江城子•密州出猎》和《东栏梨花》所表达的思想感情有什么不同？篇目3《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》•

3.2023•河南洛阳・统考二模阅读下面一首词，完成小题破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊了却君王天下事，赢得生前身后名可怜白发生！⑴这首词通过写“醉里”“挑灯”“看剑”“梦回”的情景表现了词人怎样的情感？⑵有人说辛弃疾词中密集的军事意象群最能体现稼轩词的豪放词风，请你结合诗歌内容简要分析篇目4:《满江红》

4.2023・河南周口・统考一模阅读诗歌，回答问题满江红•小住京华秋瑾小住京华，早又是中秋佳节为篱下黄花开遍，秋容如拭四面歌残终破楚，八年风味徒思浙苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！身不得，男儿列，心却比，男儿烈算平生肝胆，因人常热俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折莽红尘何处觅知音？青衫湿！⑴请从写法角度赏析“身不得，男儿列，心却比，男儿烈”一句的妙处⑵本词末尾借用白居易《琵琶行》江州司马青衫湿”的典故，有何用意？篇目5:《十五从军征》

5.2021上•河北衡水•九年级统考期末阅读下面这首诗，回答问题十五从军征十五从军征，八十始得归道逢乡里人家中有阿谁？遥看是君家，松柏冢累累兔从狗窦入，雉从梁上飞中庭生旅谷，井上生旅葵舂谷持作饭，采葵持作羹羹饭一时熟，不知饴阿谁！出门东向看，泪落沾我衣⑴简要说说“八十始得归”中“始”字的妙处2“兔从狗窦入，雉从梁上飞中庭生旅谷，井上生旅葵”四句描绘了一幅怎样的画面？请加以描述篇目6:《白雪歌送武判官归京》

6.2023,云南昭通•校考一模阅读下面这首诗，完成问题白雪歌送武判官归京岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪忽如一夜春风来，千树万树梨花开散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄将军角弓不得控，都护铁衣冷难着瀚海阑千百丈冰，愁云惨淡万里凝中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻轮台东门送君去，去时雪满天山路山回路转不见君，雪上空留马行处1“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”中的“折和即更换为其他词好不好？为什么？⑵诗的最后一句“山回路转不见君，雪上空留马行处”体现了中国绘画中的“留白”这一艺术手法说说这两句表达了诗人怎样的思想感情？篇目7:《南乡子登京口北固亭有怀》•

7.（2022上•河南商丘・九年级统考期末）阅读下面一首词，完成问题南乡子•登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州？满眼风光北固楼千古兴亡多少事？悠悠不尽长江滚滚流年少万兜整，坐断东南战未休天下英雄谁敌手？曹刘生子当如孙仲谋

（1）“豪”的意思是“气魄大工学者王国维评价“稼轩之词豪”，说说本词是怎样体现“豪的特点的⑵请你认真赏读，说说本词是如何将写景、抒情、议论密切结合起来的篇目8:《过零丁洋》

8.（2023下•四川凉山・九年级宁南中学校考阶段练习）阅读下面这首诗，按要求回答问题过零丁洋辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星文天祥山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁人生自古谁无死？留取丹心照汗青A.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海B.夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来C.毅魄归来日，灵旗空际看D.报君黄金台上意，提携玉龙为君死⑴下列与本诗的感情基调最不相近的一项是（）

（2）结合我国历代名人志士对待生死的价值观，举例谈谈你对“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的理解篇目9:《山坡羊潼关怀古》•

9.（2023下•黑龙江绥化•八年级统考期末）赏析张养浩的《山坡羊・潼关怀古》和《山坡羊・骊山怀古》（甲）山坡羊•潼关怀古峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路望西都，意踌躇伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土兴，百姓苦；亡，百姓苦！（乙）山坡羊•骊山怀古骊山四顾，阿房一炬，当时奢侈今何处？只见草萧疏，水萦行至今遗恨迷烟树，列国周齐秦汉楚，赢，都变做了土；输，都变做了土⑴对两首散曲的理解与分析不正确的一项是（）A.甲曲开头化动为静，分别从视觉和听觉两个方面写出潼关的险要，暗示这是兵家必争之地B.乙曲前三句回顾历史，“今何处”一个问句强调对古今历史发生巨大变化的感慨C.甲曲中“望西都，意踌躇”写作者驻足远望、感慨横生的样子D.两首散曲结尾分别用“兴”与“亡”、“赢”与“输”的对比深化全曲的主题⑵谈谈你对“兴，百姓苦；亡，百姓苦！”的理解10:《相见欢》

10.（2023•四川达州・统考一模）阅读诗歌，完成各题《相见欢》李煜无言独上西楼，月如钩寂寞梧桐深院锁清秋■剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头【链接材料】《相见欢•无言独上西楼》是南唐后主李煜的名篇，词牌名为《相见欢》，咏的却是离别愁词中的缭乱离愁不过是他宫廷生活结束后的一个插曲，由于当时已经归降宋朝，这里所表现的是他离乡去国的锥心怆痛⑴古代文人写诗填词是十分讲究炼字的请结合链接材料，对这首词上阕中最为传神的“锁”字略作赏析寂寞梧桐深院锁清秋

（2）“剪不断，理还乱”在本诗中比喻什么？现在人们常用这句话来比喻什么？■其题实战练（2023・山东青岛・统考中考真题）阅读诗歌，完成各题渔家傲•秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪

11.下列对范仲淹《渔家傲・秋思》的理解，不正确的一项是（）•••A.“塞下秋来风景异”，到了秋天，边塞的风景与中原地区不同B.“衡阳雁去无留意南飞的大雁，决意离去，毫无留恋之意C.“四面边声连角起、边塞特有的声音混杂着号角声，一同响起D.“燕然未勒归无计已经立下了赫赫战功，急切地盼望着归家

12.下列对诗歌的理解，不正确的一项是（）•••A.《渔家傲•秋思》表达的是戍边将士们的复杂情感，马致远《天净沙・秋思》表达的是游子漂泊他乡的情感B.“长烟落日孤城闭”与王维《使至塞上》中的“大漠孤烟直，长河落日圆都写“烟”“落日”，但蕴含的情感不同C.“羌管悠悠霜满地”和岑参《白雪歌送武判官归京》中的“胡琴琵琶与羌笛”，都写出了军中宴饮奏乐的热闹场面D.“将军白发征夫泪”含有思乡、爱国之情，杜甫《春望》中的“白头搔更短”含有忧国念家、叹息衰老之情

13.（2023,黑龙江・统考中考真题）词中“亲射虎”“遣冯唐”“射天狼”都运用了什么写作手法？结尾句表现了作者什么思想感情？江城子•密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎酒酣胸胆尚开张鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼（2022・湖南益阳・中考真题）阅读下面的诗，完成下面小题【甲】白雪歌送武判官归京（节选）唐•岑参中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻轮台东门送君去，去时雪满天山路山回路转不见君，雪上空留马行处【乙】送李少府贬峡中王少府贬长沙唐•高适嗟君此别意何如，驻马衔杯问谪居

①巫峡啼猿数行泪，衡阳归雁几封书青枫江

②上秋帆远

③，白帝城边古木疏圣代即今多雨露，暂时分手莫踌躇【注释】

①谪居贬官的地方

②青枫江指浏水，在长沙

③秋帆远指秋风吹着小舟，送友人远去

14.下列对两首诗的理解与分析，不正确的一项是（）A.【甲】【乙】两诗都是七言律诗，每句七个字，皆为双句押韵，都押“u”韵B.两诗都是送别诗，【甲】诗因朋友返京而送别，【乙】诗因朋友被贬外地而送别C.【甲】诗中“饮”字写出了中军帐里设宴饯别的情景；【乙】诗中问”字表现了作者对朋友的关心和安慰D.【甲】诗中“风掣红旗冻不翻”一句运用了细节描写的手法；【乙】诗颔联首句用典，暗示李少府所去的峡中为荒凉之地

15.【甲】【乙】两诗表达的情感不尽相同，请具体分析其不同之处（2023・湖南邵阳•统考中考真题）阅读诗歌，完成各题南乡子•登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州？满眼风光北固楼千古兴亡多少事？悠悠不尽长江滚滚流年少万兜整，坐断东南战未休天下英雄谁敌手？曹刘生子当如孙仲谋

16.“南乡子”是,这首词以“”字入题，引出下文，让词人不禁兴起了千古兴亡之感

17.对此诗赏析有误的一项是（）A.这首词通篇三问三答，互相呼应，委婉地暗示了自己对于朝廷的不满，同时也表达了自己的一腔爱国豪情B.“悠悠”形容时间之漫长久远，兼指词人思绪之无穷C.“不尽长江滚滚流”化用杜甫《登高》中“无边落木萧萧下，不尽长江滚来”一句，表达了作者胸中的不尽愁思和感慨D.“天下英雄谁敌手？曹刘”作者认为只有曹操、刘备才称得上英雄（2022・海南•统考中考真题）阅读古诗，完成下面小题过零丁洋［南宋］文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁人生自古谁无死？留取丹心照汗青

18.本诗颔联运用了和的修辞手法，真实地反映了当时的社会现实和诗人的人生遭遇

19.紧扣诗句“人生自古谁无死？留取丹心照汗青说说你对爱国主义精神的理解（

2022.青海・统考中考真题）阅读下面这首元曲，完成下面小题山坡羊•潼关怀古张养浩峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路望西都，意踌躇伤心秦汉经行处，宫阙万间者R做了土兴,百姓苦；亡，百姓苦

20.曲中表现主旨的句子是,表达了作者的思想情感

21.请从感官角度赏析“峰峦如聚，波涛如怒”的表达效果（2023•山东德州・统考中考真题）阅读诗歌，完成各题定风波•幕春漫兴

①辛弃疾少日春怀似酒浓，插花走马醉千钟老去逢春如病酒，唯有，茶瓯香篆小帘拢卷尽残花风未定，休恨；花开元自要春风试问春归谁得见？飞燕，来时相遇夕阳中。