第19讲 九上课标文言文复习（练习）-2025年中考语文一轮复习讲练测（全国）（原卷版）

31.悟“乐体会情感美请结合语句，分别说说两位作者乐在何处

32.学“乐:寻找生活美在成长过程中，总会遇到不顺，结合下面的材料，说说我们应该如何走出人生低谷，寻找生活之“乐”材料一但愿人长久，千里共婵娟（苏轼）材料二海内存知己，天涯若比邻（王勃）（2023・浙江金华•统考一模）小义从古诗文中找到了三篇写雪的诗文，对“雪”的意蕴进行了探究【甲】梅花引•荆溪阻雪蒋捷白鸥问我泊孤舟，是身留，是心留？心若留时，何事锁眉头？风拍小帘灯晕舞，对闲影，冷清清，忆旧游旧游旧游今在否？花外楼，柳下舟梦也梦也，梦不到，寒水空流漠漠黄云，湿透木棉裘都道无人愁似我，今夜雪，有梅花，似我愁【注】蒋捷南宋词人，宋亡后开始颠沛流离的流亡生活本词作于该时期【乙】崇祯五年十二月，余住西湖大雪三日，湖中人鸟声俱绝是日更定矣，余孥一小舟，拥羹衣炉火,独往湖心亭看雪雾淞沆扬，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸见余大喜曰“湖中焉得更有此人！”拉余同饮余强饮三大白而别问其姓氏，是金陵人，客此及下船，舟子喃喃日“莫说相公痴，更有痴似相公者！”（张岱《湖心亭看雪》）【丙】夜雪大作，时欲登舟至沙市，竟为雨雪所阻然万竹中雪子

①敲戛

②，铮铮有声，暗窗红火，任意看数卷书，亦复有少趣自叹每有欲往，辄复不遂，然流行坎止

③，任之而已鲁直

④所谓“无处不可寄一梦”也（袁中道《夜雪》）【注】

①雪子雪粒，往往在下雪之初出现，状如盐粒

②敲戛敲打

③流行坎止顺流而行，遇阻而止

④鲁直即黄庭坚

33.解释下列加点字词

（1）湖中焉得更有此人

（2）问其姓氏，是金陵人，客此••

（3）竟为雨雪所阻

（4）自叹每有欲往，辄复不遂

34.甲文中说“白鸥问我泊孤舟，是身留，是心留”，请结合内容说说作者到底是身留，还是心留

35.甲、乙两文都借雪表达了哪种相似的情感？请结合两文分析

36.读古诗文时，我们经常会从文中找到一个牵一发而动全身的关键词，然后顺着这个关键词理解作者的情感请参照示例，从丙文中找到一个关键词，理解作者的情感示例《湖心亭看雪》中的关键词“独”，一个独字写出大雪三日后，独自前往湖心亭看雪，作者那种抱冰雪之操守和孤高自赏的情调就显现出来了，独往既不欲见人，也不欲人见，这种孤寂的情怀中，正蕴含着避世的幽愤

37.甲、乙、丙三文写的都是“夜雪:但写雪的方法各有不同请任选两篇，分析写雪的方法1:《岳阳楼记》（2023・湖南郴州•统考一模）阅读下面的文言文，完成下面小题【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以已悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君是进亦忧，退亦忧然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日（节选自范仲淹《岳阳楼记》【乙】齐王使使者问赵威后……（威后）乃进而问之曰“齐有处士曰钟离子，无恙耶？是其为人也，有粮者亦食，无粮者亦食

①；有衣者亦衣

②，无衣者亦衣是助王养其民也，何以至今不业也？叶阳子*

③无恙乎？是其为人，哀鳏寡恤孤独振困穷补不足是助王息其民者也，何以至今不业也？……”

①食食（si）拿食物给人吃

②衣衣（yl）拿衣服给人穿

③叶阳子叶（she）o齐国处士，叶阳,复姓

1.解释下面语句中画横线的字

（1）微斯人微

（2）齐王便使者使

（3）息其民者息

2.乙文中画波浪线内容断句正确的一项是（）（2分）A.哀鳏/寡恤/孤独振困/穷补不足B.哀/鳏寡恤孤独/振困穷/补不足C.哀鳏寡/恤孤独/振困穷/补不足D.哀鳏寡/恤孤/独振困/穷补不足

3.翻译文中划横线的语句是助王养其民也，何以至今不业也？

4.乙文中赵威后认为怎样才能使一个国家发展壮大？甲文中的哪句话与赵威后的这种思想相照应2:《醉翁亭记》（2023・河南信阳•统考一模）阅读下面两个语段，完成下面小题【甲】环滁皆山也其西南诸峰，林壑尤美望之蔚然而深秀者，琅娜也山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也作亭者谁？山之僧智仙也名之者谁？太守自谓也太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也醉翁之意不在酒，在乎山水之间也山水之乐，得之心而寓之酒也……然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也醉能同其乐，醒能述以文者，太守也太守谓谁？庐陵欧阳修也（节选自《醉翁亭记》）【乙】欧阳修谪滁州，自号“醉翁”既老而衰且病，遂退于颍州，则又更号“六一居士客有问曰“六一何谓也？‘‘居士曰“吾家藏书一万卷，集录三代

①以来金石

②遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶”客曰“是为五一尔，奈何？”居士曰“以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎？”客笑日“子欲逃名

③乎？”居士曰“吾因知名之不可逃，然亦知夫不必逃也；吾为此名，聊以志

④吾之乐尔”（节选自《诗人玉屑》）【注释】

①三代指夏、商、周三代

②金石指钟鼎文及碑文

③逃名逃避名声，不求名声

④志:记述

5.解释下面句子中加点词语的意思

（1）名之者谁_________________

（2）欧阳修谪滁州

6.用现代汉语写出下面句子在文中的意思醉能同其乐，醒能述以文者，太守也

7.选文甲第1段是如何由远及近，一步步“推出”醉翁亭的？体会这样描写的效果

8.在不同时期，欧阳修分别以什么为乐？请根据上面语段内容加以概括3:《湖心亭看雪》（2023・河南周口・统考一模）阅读下面两个语段，完成下面小题【甲】崇祯五年十二月，余住西湖大雪三日，湖中人鸟声俱绝是日更定矣，余孥一小舟，拥养衣炉火,独往湖心亭看雪雾淞沆扬，天与云与山与水，上下一白湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一芥、舟中人两三粒而已到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸见余大喜曰“湖中焉得更有此人！拉余同饮，余强饮三大白而别问其姓氏，是金陵人，客此及下船，舟子喃喃曰“莫说相公痴，更有痴似相公者！”（张岱《湖心亭看雪》）四林皆雪，登眺时见絮起风中，千峰堆玉；鸦翻城角，万壑铺银无树飘花，片片绘子瞻之壁

①；不妆散粉，点点棒

②原宪

③之羹飞霰

④入林，回风折竹徘徊凝览，以发奇思画冒雪出云之势，呼松醪

⑤茗饮之景，拥炉煨芋，欣然一饱，随作雪景一幅以寄僧赏（选自《小窗幽记》）【注释】

①子瞻之壁苏轼的《念奴娇・赤壁怀古》一词中有“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”之句

②将散开，散落

③原宪孔子的弟子，安贫乐道，甘于淡泊

④霰天空中降落的白色不透明的小冰粒

⑤醪浊酒，汁渣混合的酒

9.下列对两个文段中词语的理解和分析，不正确的一项是（）••♦A.“湖中人鸟声俱绝中的绝”是消失的意思，写出了西湖冰天雪地、万籁无声的森然寒意B.“独往湖心亭看雪”中的“独”是独自的意思，表现了作者对西湖雪景异乎寻常的痴迷C.“莫说相公痴，更有痴似相公者”中的“痴”字从舟子口中说出，说明舟子理解他们的“痴”意D.“絮起风中”是指白霄如同柳絮一样在风中起舞，写出了雪花飘舞的美丽景象

10.把甲文段中画横线的句子翻译成现代汉语雾淞沆场，天与云与山与水，上下一白

11.甲文段中作者写雪景，为什么要着力去写堤、亭、舟、人

12.两个文段的作者同样是赏雪，但所寄情感却不尽相同请简要概括■其题实战练（2023・辽宁盘锦・统考中考真题）阅读选文，完成下面小题【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君是进亦忧，退亦忧然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日（选自《岳阳楼记》）【乙】景公问晏子曰“忠臣之行何如？”对曰“不掩君过，谏乎前，不华

①乎外选贤进能，不私乎内称

②身就位，计能定禄睹贤不居其上受禄不过其量不权

③居

④以为行不称位以为忠不掩贤以隐长，不刻下

⑤以谀上君在不事太子，国危*Z\//\/\ZZX/ZZXZ\/ZXZZ\/XZ\/\/\/\/X/X/W\/\Z\/\/\/X/K/KZXZ\/\ZX/\/\/\/\/\/\/\/\/X/\Z\/\/\/\/\Z\/\ZXZ\Z\ZXZ\Z\ZX/\/W\/\ZXZ\Z\ZXZ\/\ZXZ\/\ZXZ\/\ZX/\/\ZXZ\Z\ZXZ\ZXZXZ\ZXZXZ\ZX4不交诸侯顺则进,否则退，不与君行邪也”（选自《晏子春秋》）【注释】

①华通“哗”，这里指宣扬

②称（cheng）衡量

③权这里是计较的意思

④居职位

⑤刻下对下苛刻

13.下面句子中加点词意思或用法相同的一组是（）••A.然则何时而乐耶好之者不如乐之者（《〈论语〉十二章》）••B.不以物喜可以一战（《曹刿论战》）••C.不掩君过人恒过，然后能改（《生于忧患，死于安乐》）D.不私乎内臣之妻私臣（《邹忌讽齐王纳谏》••

14.请用现代汉语翻译下面句子

（1）微斯人，吾谁与归？

（2）君在不事太子，国危不交诸侯

15.请用“尸给下面的句子断句（断三处）睹贤不居其上受禄不过其量不权居以为行不称位以为忠

16.阅读【甲】【乙】两文，完成下列各题⑴【乙】文“顺则进”中的“进”指““否则退”中的“退”指（请用【甲】文中相关原文回答）

（2）【乙】文中的“忠臣”具有哪些品格？（请用自己的语言概括）（2023・广东广州•统考中考真题）阅读下面的文段，完成下面小题【甲】环滁皆山也其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅娜也山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也作亭者谁？山之僧智仙也名之者谁？太守自谓也太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号日醉翁也醉翁之意不在酒,在乎山水之间也山水之乐，得之心而寓之酒也若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也（节选自欧阳修《醉翁亭记》）【乙】余为夷陵

①令时，得琴一张于河南刘几，盖常琴也后做舍人

②，又得苓一张，乃越琴也后做学士，又得琴一张，则雷琴也官愈高，琴愈贵，而意愈不乐在夷陵时青山绿水，日在目前，无复俗累，琴虽不佳，意则萧然

③自释及做舍人、字士，日奔表于尘土中，声利扰扰盈前，无复清思，琴虽佳，意则昏杂，何由有乐？乃知在人不在器若有以自适，无弦可也（节选自欧阳修《书琴阮记后》）［注］

①夷陵地名

②舍人官名

③萧然悠闲，潇洒

17.下列句子中，加点词的意义相同的一组是（）A.望之蔚然而深秀者/望其旗靡••B.名之者谁/有仙则名・•C.山间之朝暮也/皆朝于齐••D.余为夷陵令时/不足为外人道也••

18.用现代汉语翻译选文中的划线句子

（1）山水之乐，得之心而寓之酒也

（2）琴虽不佳，意则萧然自释

19.下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（）A.甲文首段由远及近，移步换景，交代了醉翁亭的位置，给人以身临其境之感B.甲文第二段抓住景物的特征，写出了山中早晚的阴晴变化和四时之景的不同C.乙文中作者曾先后得到三张不同的琴，琴越来越好，作者反而越来越不快乐D.两篇选文都以写青山绿水为主，目的都是表现作者对大自然的无比热爱之情

20.从选文来看，欧阳修“意不在酒”、乐“不在器”，那么他真正追求的是什么呢？请结合两篇选文简要分析（

2022.江苏常州.统考中考真题）阅读两则文言，完成下面小题甲崇祯五年十二月，余住西湖大雪三日，湖中人鸟声俱绝是日更定矣，余孥一小舟，拥羹衣炉火,*独往湖心亭看雪雾淞沆扬，天与云与山与水，上下一白，湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸见余大喜曰“湖中焉得更有此人！拉余同饮余强••饮三大白而别问其姓氏，是金陵人，客此及下船，舟子喃喃曰“莫说相公痴，更有痴似相公者”张岱《湖心亭看雪》乙蜀人张岱，陶庵其号也少为纨绛子弟，极爱繁华，好精舍，好鲜衣，好美食，好骏马，好华灯，好烟火，好梨园，好鼓吹，好古董，好花鸟，兼以茶淫橘虐

①、书蠹诗魔

②，劳碌半生，皆成梦幻年至五十，国破家亡，避迹山居，所存者，破床碎几，折鼎病琴，与残书数帙

③，缺砚一方而已布衣疏食，常至断炊回首二十年前，真如隔世甲申

④以后，悠悠忽忽，既不能觅死，又不能聊生，白发婆娑，犹视息人世

⑤恐一旦造先朝露

⑥，与草木同腐因思古人如陶渊明、徐渭等，皆自作墓铭，余亦效颦为之甫构思，觉人与文俱不佳，辍笔者••再，虽然，尽言吾之癖错，则亦可传也张岱《自为墓志铭》，节选【注释】

①茶淫橘虐喜爱品茶和下象棋

②书蠹诗魔迷恋书籍和诗歌

③帙本，册

④甲申明朝在这一年灭亡

⑤视息人世苟活于人世

⑥溢先朝露比喻突然死亡

21.解释下列加点的字词1人鸟声俱绝____________2焉得更有此人••♦3布衣疏食4余亦效颦为之••••

22.用现代汉语写出下列两个句子的意思1雾淞沆扬，天与云与山与水，上下一白2尽言吾之癖错，则亦可传也

23.《湖心亭看雪》是一篇怀旧散文，表面上虽没有说孤独，但却处处让人感觉到作者的孤独请联系同样写于明朝灭亡后的乙文加以分析

24.对甲、乙两文的理解和分析，不正确的一项是A.”一痕,，”一芥,，“两三粒，，，使用白描手法，取得了以少胜多、无声胜有声的效果B.“见余大喜”一句表面上写金陵人高兴，实际上也写出了张岱本人的兴奋心情C.“余强饮三大白而另I「写出了张岱贪饮，包含趣味相投、“酒逢知己千杯少”的喜悦D.《自为墓志铭》选段主要表达了悼己伤怀、世事消亡、感念故国的哀伤之情重难创新综2023・山西・山西实验中学校考模拟预测请阅读下面的古诗文，完成下面小题渔家傲•秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪岳阳楼记节选范仲淹

①予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

②若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，橘倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣

③至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣

25.字正腔圆读字音请给下列句中的加点字标注读音1燕然未勒归无计2一碧万顷••

26.活用迁移辨词义下列加点词意思不同的一项是A.千嶂里重岩叠嶂B.人不寐夙兴夜寐••••C.得无异乎大同小异D.把酒临风身临其境••••

27.理解内容明其义完成下列语句的翻译1此则岳阳楼之大观也2心旷神怡，宠辱偕忘

28.乐学善思悟写法比较阅读是学习古诗文的好方法，请将下面的表格补充完整选文相关句子批注《渔家傲・秋四面边声连角起，千嶂里，从

①_____和视觉角度描摹出一幅肃杀苍凉、雄浑冷峻的

②_思》长烟落日孤城闭图从

③_____和时间的角度，写尽了洞庭湖气势宏大、水面宽阔、《岳阳楼衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横千变万化的景象其中“衔远山，吞长江”运用了拟人和

④—的修辞记》节选无际涯，朝晖夕阴，气象万千手法2023・山西忻州・统考模拟预测从古至今，文人墨客，面对人生低谷，总能“乐在其中”“传承古典社团带领我们穿越时空，以文会友，与古人同乐阅读下面选文，完成下面小题［甲］

①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣琪环，心乐之伐竹取道，下见小潭，水尤清冽全石以为底，近岸，卷石底以出，为堆，为屿，为帽，为岩青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂

②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上怡然不动，他又尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐

③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见其岸势犬牙差互，不可知其源

④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃以其境过清，不可久居，乃记之而去［乙］

①至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，低偻提携，往来而不绝者，滁人游也临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野簌，杂然而前陈者，太守宴也宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也

②已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也醉能同其乐，醒能述以文者，太守也太守谓谁？庐陵欧阳修也

29.读“乐感受音韵美请选出与“宴酣之乐”中“乐”的读音和意义相同的一项A.鼓乐喧天B.乐善好施C.乐在其中D.喜闻乐见

30.译“乐”，理解内容美请完成下列句子的翻译1心乐之伐竹取道翻译O砍伐竹子开辟道路2苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也翻译,,是太守喝醉了。