语文版九年级上语文第六单元精练

语文版九年级（上）语文第六单元精练（满分100分）姓名班级座号

一、积累与运用（30分）

1、文学常识（12分）

（1）庄子，战国时家，家学派代表人物；《愚公移山》选自《》；《捕蛇者说》的作者是o

（2）我国诗歌史上人才辈出，其中“李杜”指的是李白、杜甫；“小李杜”指的是______、______；“王孟是指______、_______O

（3）《篇鹊见蔡桓公》一文告诉了咱们一个道理要注意，不要（用成语填写）O

（4）神话把我们带到了一个神奇美妙的世界.请你写出两个我国古代的神话故、O

2、背诵积累否⑴烟笼寒水月笼沙，o

（2）,归雁入胡天⑶无可奈何花落去，o

（4），蜡炬成灰泪始干⑸李商隐的《无题》中运用美丽的神话来表达自己的美好愿望的诗句是_9_______________________________________________O-

（6）苣面勺飞便至瓦工》一—诗中表现沙漠特有景象的诗句是,___________________________________________O方^^而飞永调歌头》中表达作者美好祝愿的句子是，

（8）《泊秦淮》中作者运用曲笔讽刺那些终日醉生梦死，不关心国事的人的诗句是，o

3、写出与“月”字相关的两组诗句，并简单说明诗人所抒发的情怀.（6分）例唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里.抒发情怀:对人生的美好祝愿抒发情抒发情怀怀

二、阅读理解（70分）

（一）阅读下面一段文言文，完成文后问题（24分）蒋氏大戚，汪然涕曰“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也向吾不为斯役，则久已病矣自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，弹其地之出，竭其庐之入，号呼而转徒，饥渴而顿踣，触风雨,犯寒暑，呼嘘毒厉，往往而死者相藉也曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉非死则徙尔而吾以捕蛇独存悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，粟突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧谨食之，时而献焉退而甘食其土之有，以尽吾齿盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐岂若吾乡邻之旦旦有是哉!今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？”2JJ\\7••\/:a

4、解释下面加点词的意思4分

（1）蒋氏大戚（

（2）向吾不为斯役（■

（4）时而献焉（

（3）曩与吾祖居者（

5、选择下面各组加点词意思相同的一项■A.居十日B.）o（2分）曩与吾祖居者则久已病矣C.D.又安敢毒耶则吾斯役之不幸■■若毒之乎

6、悍吏之来吾乡

（1）君将哀而生之乎

（2）虽鸡狗不得宁焉

7、用“/”为下列句子划分节奏（3分）乡邻之生日蹙，弹其地之出，竭其庐之入

8、请按要求用原文填空（6分）

（1）回顾过去六十年的遭遇，其结果是乡邻,而蒋氏却o

（2）眼下的情况是，“悍吏之来吾乡”，闹的乡邻,而蒋氏却o

（3）从一年的情况看，蒋氏自己是,而乡邻却“旦旦有是”

（4）本段文字引述的是蒋氏的哭诉,表明全段答话核心的一句话是什么？

9、请你对蒋氏说几句话（3分）

（二）阅读下面一段文言文，完成文后问题（16分）秋水《庄子》秋水时至，百川灌河泾流之大，两渚崖之间，不辩牛马于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在已顺流而东行，至于北海东面而视，不见水端于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹日“野语有之日’闻道百,弗信，今我睹子之难穷也，吾非至于子之门,则殆矣吾长见笑于大方之家”以为莫已若者，我之谓也且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾

10、解释下面加点的词语（4分）

（1）百川灌河_________________

（2）东面而视_______________■■

（4）而轻伯夷之义者11＞选择（下3）面河加伯点始词旋意其思面相目同的一项（）（2分）A.望洋向若而叹日B.于是焉♦♦以为莫己若吾长见笑于大方之家C.河伯始旋其面目D.闻道百■始吾弗信■且夫我尝闻少仲尼之闻

12、翻译下面句子（6分）

（1）（河伯）以天下之美为尽在已

（2）“闻道百，以为莫已若”者，我之谓也

13、这篇寓言的寓意是__________________________________________________________________________________________________________________（2分）

14、请根据文中的有关内容，归纳出两个四字成语、0（2分）

（三）阅读下面一段文言文，完成文后问题（15分）河曲智叟笑而止之曰甚矣，汝之不惠以残年余力，曾不能毁山之一毛,其如土石何北山愚公长息曰”汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子虽我之死，有子存焉；子又生孙；孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平”河曲智叟亡以应操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉

15.下面各组加点词意思完全相同的一项是（）o（2分）A.汝心之固B.河曲智叟笑而止之曰*♦固不可当止步不前••C.曾不能毁山之一毛D.何苦而不平♦•不毛之地困苦不堪••

16.愚公认为两座山可以移走的理由，错误的一项是（）（2分）oA.有不可动摇的决心B.有无穷无尽的子孙C.这两座山不会再增高D.有操蛇之神的帮助

17.用科学的眼光看，愚公移走两座大山是不必要的，而且结局是天帝派神搬走了两座大山也是不可能的作者之所以这样写，其目的是（）o（2分）A.宣扬封建迷信思想，夸大神的作用B.反映我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力C.宣传人定胜天，不必用科学，只须用苦力的思想D.批判不求进取、知难而退、不识时务的消极思想

18.翻译句子（6分）

（1）甚矣，汝之不惠

（2）汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子

19.理解填空（3分）

（1）智叟阻止愚公移山的理由是（用原文填写）

（2）说明愚公和智叟辩论胜利的一句是（用原文填写）

（3）愚公移山的目标是（用未选部分的句子填写）

（四）阅读下面一段文言文，完成文后问题（15分）居十日，扁鹊望桓侯而还走桓侯故使人问之，扁鹊日“疾在月奏里，汤熨之所及也；在肌肤，针石之所及也；在肠胃，火齐之所及也；在骨髓，司命之所属，无奈何也今在骨髓，臣是以无请也”居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣桓侯遂死

20.解释下面加点词语（4分）⑴望桓侯而还串（）

（2）为熨之所及（）

（3）桓侯故使人问之（）

（4）司命之所属（）

21.上文是按顺序展开情节的当桓侯要找扁鹊为他治病时，扁鹊为什么逃走？（3分）____________________________________________________

22.《扁鹊见蔡桓公》说明了什么道理下面说法不正确的一项是（）（2分）A.说o明一个人对自身的缺点要正视并及时加以纠正，不要坚持错误贻害自己B.说明一个人帮助别人要诚心诚意，耐心细致，不要生硬简单C.说明缺点不改，必然由小到大，因而要注意防微杜渐，要防患于未然D.说明一个人不能主观武断，刚愎自用，而应虚心听取别人的意见，并及时克服自身缺点

23.句子翻译（6分）

（1）扁鹊望桓侯而还走

（2）今在骨髓，臣是以无请也。