23.《设计水火箭》教学设计（表格式）

青岛版六年级上册《设计与工程》单元

23.设计水火箭教学设计单元《设计与工程》课题

23.《设计水火箭》课时核心工程设计与物化

13.概念学习工程的关键是设计工程是设计方案物化的结果

13.

213.3内容5〜6年级

②利用示意图、影像、文字或实物等多种方式，阐明自己的创意，初步认识设计方案中各影响因素间的关系

③基于有说服力的及要论证，认同或质疑某些设计方案，并初步判断其可行性和合理性

④利用工具制作简单的实物模型，根据实际反馈结果进行改进并展示求科学观念学生能够理解水火箭的工作原理是利用水和空气的反冲作用科学思维培养学生运用分析、综合和推理的思维方法，对水火箭的设计方案进行思考和优化教学探究实践学生能够自主设计并制作水火箭，经历从设计到实践的完整过程目标态度责任让学生意识到科学技术的发展需要不断尝试和改进，培养学生面对困难时坚持不懈的科学态度教学探究影响水火箭飞行性能的因素，并进行优化设计重点教学如何精确控制水火箭的制作参数，如水量、气压等，以达到最佳的飞行效果难点教师.爱牛课件优化.学生实验材料一套12教学准学生可乐瓶、硬纸板记录单备教学过程教学环节教学活动教学备注教师自我介绍上课仪式同学们好！你自己动手设计过玩具么？

一、引导出示]播放发射水火箭的视频导入新课[PPT2课提问关于水火箭，你们能提出哪些问题？题，激发（预设为什么叫水火箭？怎样制作水火箭？怎样让水火箭飞得更高？）学生初步师生提议，本节课将针对上述问题进行研究，由此导入课题——设计水火箭的探究兴趣（预设分5钟）出示]认识水火箭

1.[PPT3教师谈话研究水火箭，需要了解它的结构与功能

二、活出示]水火箭的结构图片动过[PPT4-5程，了学生小组领取水火箭模型、航天火箭的相关资料和探究水火箭的结构和功能任务解水火单等箭升空[PPT

6、7出示]教师布置任务请同学们查阅火箭资料，比较分析水火箭的结构，的原完成任务单理任务一水火箭是怎么升空的？（预任务二喷嘴有什么作用？设学生完成任务单后汇报交流25分钟）出示]探秘反冲运动

2.[PPT8教师一边演示，一边讲解:接下来，我们一起感受水火箭的运动先吹起气球，用手捏住尾部，释放气球，认真观察气球的运动轨迹出示]学生完成演示[PPT9每组选一名学生演示，其他学生观察出示]吹满气的气球，喷气方向和运动方向有什么关系？[PPT10教师请学生描述气球反冲运动的特征学生回答气球运动的方向和喷气的方向相反出示]教师出示反冲运动的定义并讲解:我们把这种运动叫作反冲运动[PPT11出示]教师播放水火箭发射的慢镜头.[PPT12提问水火箭的反冲运动和气球的反冲运动有什么不同？学生回答气球的反冲运动路线不稳定，而水火箭的反冲运动路线比较稳定出示]水火箭在各种结构的互相配合下，运动路径比较稳定[PPT13出示]设计水火箭

3.[PPT14出示]教师出示水火箭设计方案表[PPT15教师讲解通过前面的研究，我们已经知道水火箭是如何通过这些结构部件实现飞行功能的接下来，请同学们根据要求，设计属于自己的水火箭方案学生从工具、材料、结构、动力、原理等方面分组讨论水火箭的设计方案，并绘制水火箭设计草图，写出制作步骤出示]评估方案的可行性

4.[PPT16出示]教师出示评估要点设计是否符合原理；材料是否易于搜集、加工；作品是否便于制作；操作是否具备安全性等[PPT17出示]学生分小组交流汇报[PPT18学生各小组在教师的组织下展示自己的设计方案，根据评估要点共同讨论评估方案的可行性，并写出评估意见，完成可行性评估表出示]改进和完善设计方案

5.[PPT19出示]教师引导学生各小组根据其他组的评估意见，进步改进完善自己的设计方案[PPT18提示压力舱最好用耐高压的大容量空饮料瓶；材料尽量用生活中容易获得的废旧物品，且不能用有毒、有害的材料等、拓展活动，尝试自行设计出示]做好设计方案，画好设计草图，尝试制作水火箭吧！制作完成的水[PPT19方案并制火箭图片作水火箭（预设5分钟）

一、选择题水火箭发射的主要动力来源于（）

1.

四、练一水的重量水的压力火箭的燃料空气的推力A.B.C.D.练在设计水火箭时，为了增加其飞行距离，我们可以考虑（）

2.减小火箭的体积增加火箭的重量A.B.增大水的容量并优化喷嘴设计使用更坚硬的材料C.D.下列哪个因素不是影响水火箭飞行稳定性的主要因素？（）

3.火箭的重心位置火箭的材质火箭尾翼的设计水的填充量A.B.C.D.水火箭发射前，需要确保哪些条件已满足？（）

4.火箭内部已充满水喷嘴无堵塞A.B.火箭放置在平稳的地面上以上都是C.D.火箭发射时，如果喷嘴方向稍微偏离，可能会导致（）

5.火箭飞行高度增加火箭飞行方向改变A.B.火箭速度急剧下降火箭立即停止飞行C.D.

二、判断题.水火箭的飞行距离完全取决于水的填充量（）1在设计水火箭时，尾翼的主要作用是增加火箭的稳定性（）

2.发射水火箭前，不需要检查火箭的各个部件是否牢固连接（）

3.火箭的飞行高度与喷嘴的直径大小无关（）

4.制作水火箭时，可以使用任何类型的塑料瓶作为容器（）参考答案

5.

1.B

2.C

3.B

4.D

5.B

1.X

2.V

3.X

4.X

5.X

五、整老师指导学生进行材料的整理理设计水火箭反冲

六、板整流罩压力舱尾翼喷嘴书设计。