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乡人民政府实习报告第一篇在县人民政府办公室的实习报告201*年7月21日至201*年9月28日,我在黄龙县人民政府办公室实习,在实习期间,我主要跟随分管政务的副主任学习在指导老师的指导下,我基本掌握办公室办文、办事、办会的基本程序,对政府及其办公室的性质与职能有了更深刻的了解现我就将我在黄龙县政府办实习的情况作个小结首先,谈谈我对政府的性质与职能的认识在我国,政府是权力的执行机构,是决策的执行者现代政府的基本职能为经济提供良好的制度基础;提供公共物品及服务;协调与解决社会矛盾与冲突;维护市场竞争;保护自然资源;为个人提供获得商品和服务的最低福利条件;保持促进经济的问题在我没来政府实习之前,我对政府的理解都是从书本理论的主观理解现在我能亲身接触政府并从客观上了解政府,政府其实就是为人民、社会、经济服务的部门随着市场经济体制的不断发展,政府职能不断发生转变,由过去侧重政治职能向以经济社会职能为中心转变其次,谈谈我对政府办的性质与职能的认识政府办是为县政府决策和实施决策服务的办事机构,是承上启下、联系左右、沟通内外的枢纽以通过做好会议服务、公文撰写、信息调研、督促检查、财务管理等项工作,保障县政府各机关的正常运转,促进全县各项事业的发展其主要职能是根据县政府领导意见及工作需要草拟印发各类文件资料,并对各部门以政府及政府针对这些现象,我们可以采取一些措施来提升组织工作信息的质量首先;挖掘提炼有价值的素材,只有拨响社会生活特别是工作绷得最紧的那根弦,才可能写出好的信息来,要摸准时代的脉搏,敏锐的捕捉工作中的热点,难点问题,选择有特色,有个性,有信息价值的片段,要深入基层,深入实际,深入群众,从基层党员干部和群众创造出来的“新鲜”经验中汲取营养,对材料深入思考,突出特色,把握本质二是;注重写实,增强信息的可信度和说服力,要吹糠见米,挤干水分,用事实说话,让主题从客观事实中自然而然流露出来,要克服表面化,不随意拔高或贬低,做到有真意,去粉饰,不做作,勿卖弄,三是;要提高文字水平,语言要准确,简练,生动朴实,多用短句,少用长句,最好有几句特别令人难忘的鲜活语言,四要提高综合素质,多读,多写,多思,吃透上级精神,领会意图,了解动态,掌握基层情况;了解各地信息,广泛涉猎政治,经济,法律,管理等等方面的知识,要从众多优秀文章里面吸取养分,厚积薄发,最重要一点,好信息绝不仅仅是漂亮的文字,敏锐的嗅觉和机巧的处理,而是要一种“我为人民鼓掌和呼唤”的精神追求,有忧国忧民的情怀,这样才能打动人,说服人作为一个实习生,刚开始进去的时候你觉得是兴奋,慢慢的,你会觉得很无聊,几个小时没有让你干什么事,如果你不自己做事你会发现这里很无趣,所以这里我想说的一点是学会尽快进入你所要是角色,你是带着对这个角色不懂才去那里取经的,想当年唐僧去西天取经是经过千辛万苦才取回,真经不好取呀!你得学会如何去学习所以在这里我想说的是学习的能力就是如何去学习的问题在这个知识大爆炸的时代,如何学习比学到什么东西更重要当你进入一个完全陌生的领域时,你如何走出所谓的盲障区,如何在那里去取回你说要是真经是一个苦差事,是一门学问现在你在那里,你如何去得到你的经验呢?学习,只有学习,才可以!你得向这些有经验的老前辈学习,你得去说,跟他们交流,从这些日常的交流中缩短与对方的感情距离,从这些交流中你去了解他们的工作流程,工作的方法,工作的态度等等进攻才是最好的防守,你不要以一味的在那里等待,让他们在那里唱独角戏,让他们跟你说,他们不知你到底需要什么,所以她说的也是泛泛的谈,没有针对性,谈一会你也没有了这样不利于了解知识所以你自己在心里要好好的想想要了解的知识,针对这些问题你去问,然后去收集你说要的知识,你通过和他的交流你还要充分利用身边的资料,每一个部门都会有自己的刊物,杂志,文件,报纸等等信息库,你就得学会多多收集那里的信息,这些也是一些原始的信息,充分去利用我在那里时,我会去看看那里的组织刊物,我从里面看到许多的我对组织的了解和一些前沿的言论,一些好的体制一些富有创意的想法,和一些很好的实践理论范例在这次实习中,我对组织办的工作流程有了一个初步的了解,其实我在里面我更学会如何去与领导打交道,如何去学习,何如培养发现问题的能力如何去思考第四篇市人民政府暑期实习报告一我的“公务员
一、公务员的饮食与出行说起公务员的午餐,很多人会联想到大排筵席,大鱼大肉然而,当我第一次和他们一起吃午饭的时候,看到的情境实在令我感动在市人民政府里面,公务员中午都在政府大院的饭堂打卡用餐一般情况下,他们在三楼打饭,那里的饭菜,我看来,和中大坂堂的也不是很大区别吃饭的方式也和我在大学一样,一人一份,吃完了各人把自己的饭盘碗筷拿到统一的地方清洗要宴请客人的话,可以到二楼,那里设有餐厅和包厢这一切,让人着到政府改善公务员形象的努力,让人感受到了公务员队伍的廉政之风,看到了党和政府这些年来廉政建设的成效政府公务员形象的树立,除了制度的约束之外,还需要人本身的自觉有好几次我都看到,一些其他局和单位的领导来市政府开完全之后,都只是去三楼的坂堂,和其他人一样吃一人一份的快餐本来,他们有着足够的理由和资格到二楼,甚至到外面的地方吃假,但是,他们都没有这样做廉洁已经成为了他们一种自觉的自我要求这样的改变,的确让人欣喜除了从“吃”中看到了公务员的廉洁形象,从“行”中,也可以体现出公务员的新作风在政府中,只有局级以上干部,才配有汽车和司机其他的官员要用车,都需要想有关部门申请有一次,我跟一位处长到外单位开会,一个多小时的路程,只是坐着一部空调有问题的面包车今年的夏天特别热,路面温度绝对超过40摄氏度,然而,我观察身边的几位同行的公务员,他们似乎已经习惯了,并没有抱怨什么这一切,如果不是我亲眼所见,也许,我还会和很多人一样,对公务员抱有某种偏见我想,很多群众都对政府工作、公务员素质有着种种意见和置疑这些,很大程度上是因为政府与群众在沟通上存在障碍造成的如果政府提高运作的透明度,让群众更真切地了解政府官员的行为,也让官员行为接受群众的监督,相信,对政府威信和形象的树立,对公务员队伍建设,都会有着良性循环的作用
二、公务员都干些什么?人们常常用“一杯茶,一张报纸”来概括公务员工作的内容事实真的是这样的吗?我来到了市政府工作,接触得最多的,就是会议每天都有大大小小不同内容的会议,在不同的地方举行,需要不同的人参加做领导,往往半天就要赶好几场,往往连坂都顾不上吃,一点也不容易而开会之前,要看许许多多的资料,要准备每一场的发言,这些工作往往都在8小时之外才能完成开会,并不是轻松的事情但是,这却引起了我的思考其实,作为政府,作为政府的公务员,其工作的实质应该是什么呢?会议繁多,反映出政府仍然担当着“决策人”的角色但事实早已证实,政府应该起引导、宏观调控的作用如果凡事都由政府决策,难免会有人治的影子在如此决策的制度下运作的政府和社会,必然存在隐患此外,决策过程的简单化,也是导致腐败的根源相信,政府也早已意识到了问题的存在,然而改革的道路必定是漫长而困难重重的政府改革,是中国发展道路上,关键的一步
三、政府与公众的沟通这一个话题,应该是与我所学的学科最贴切的了在我实习期间,我参加了几次接待群众上访的会议,也参与了由政府组织的企业与企业之间的协调会议可以说,是从实践上进一步领会了自己在课堂上所学的东西第五篇大学生在县人民政府办公室的实习报告201*年7月21日至201*年9月28日,我在**县人民政府办公室实习,在实习期间,我主要跟随分管政务的副主任学习,大学生在县人民政府办公室的实习报告在指导老师的指导下,我基本掌握办公室办文、办事、办会的基本程序,对政府及其办公室的性质与职能有了更深刻的了解现我就将我在**县政府办实习的情况作个小结首先,谈谈我对政府的性质与职能的认识在我国,政府是权力的执行机构,是决策的执行者现代政府的基本职能为经济提供良好的制度基础;提供公共物品及服务;协调与解决社会矛盾与冲突;维护市场竞争;保护自然资源;为个人提供获得商品和服务的最低福利条件;保持促进经济的问题在我没来政府实习之前,我对政府的理解都是从书本理论的主观理解现在我能亲身接触政府并从客观上了解政府,政府其实就是为人民、社会、经济服务的部门随着市场经济体制的不断发展,政府职能不断发生转变,由过去侧重政治职能向以经济社会职能为中心转变办名义制发的文件负责把关;负责县政府会议的准备工作;负责对县政府制发的各类政令和工作部署贯彻情况进行督查督办;充分发挥综合协调职能,处理政府各部门之间、政府部门与其他党群机关之间的关系;承接督办人大代表、政协委员的议案、提案、建议和意见;协助县政府领导组织和处理需由县政府直接处理的突发事件和重大事故;搞好后勤保障工作,为县政府领导提供高质量的服务负责对县政府下属单位进行必要的工作指导,确保其充分发挥职能作用,圆满履行职责任务此外,完成县政府领导临时交办的其他工作第四,谈谈对政府办办事的认识办事首先应该迅速判断事件性质,看是否是自己职责或能力范围内,若是自己职责范围内,事件若需首先请示主管领导的则先请示领导,征求问题解决的意见;若不必过问领导的常规事件,就按办事程序处理问题无论是在哪个部门都要学会作好本部门事的方法和技巧,在政府办更是一样,这和其他的部门不大一样,政府办的工作是很忙的,整天电话都是响个不停的,不仅要用大脑去安排工作,还要用切实的行动去做好,所以政府办的工作是在身心上和身体上都很累人的,所以作好本部门的事要有良好的耐心,同时也要有清醒的头脑,要记得住事情同时,也不能过分的相信大脑的记忆,所以身边要经常放上笔和纸,把事情都记下来,因为有些领导的事情都是由秘书科来安排的,一旦出错,那后果造成的影响范围可是很大的政府办主要是为领导服务的一个部门,所以工作人员除了要有基本的工作技能外,也还要有能够了解掌握大局的敏锐能力一些领导都是很有个性的,其次,谈谈我对政府办的性质与职能的认识政府办是为县政府决策和实施决策服务的办事机构,是承上启下、联系左右、沟通内外的枢纽以通过做好会议服务、公文撰写、信息调研、督促检查、财务管理等项工作,保障县政府各机关的正常运转,促进全县各项事业的发展其主要职能是根据县政府领导意见及工作需要草拟印发各类文件资料,并对各部门以政府及政府办名义制发的文件负责把关;负责县政府会议的准备工作;负责对县政府制发的各类政令和工作部署贯彻情况进行督查督力、;充分发挥综合协调职能,处理政府各部门之间、政府部门与其他党群机关之间的关系;承接督办人大代表、政协委员的议案、提案、建议和意见;协助县政府领导组织和处理需由县政府直接处理的突发事件和重大事故;搞好后勤保障工作,为县政府领导提供高质量的服务负责对县政府下属单位进行必要的工作指导,确保其充分发挥职能作用,圆满履行职责任务,实习报告《大学生在县人民政府办公室的实习报告》此外,完成县政府领导临时交办的其他工作第三,谈谈对政府办办文的认识办文是一个非常重要的工作,自己要有一定的文字功底,还要熟悉各种公文文种的写作格式与要求,能辨别并运用各类文种拟写公文,首先应根据事件性质确定文种,根据文种格式作文;其次将拟好的公文给办公室公文把关部门审核;最后印刷成文对于文件的传送,要做好记录送给领导批示的材料要做到及时,还要做好登记,有的时候还要催促领导批示,以便工作的顺利开展;各个平行部门文件材料的传递也要做好登记工作,确保责任落实到个人,保证重要的信息不丢失对一些会议的材料要做好核对工作,不能出现任何的维漏,因于为这些文件要面向全县公开的,所以会前对材料的准备、对文件的核实是非常重要的第四,谈谈对政府办办事的认识办事首先应该迅速判断事件性质,看是否是自己职责或能力范围内,若是自己职责范围内,事件若需首先请示主管领导的则先请示领导,征求问题解决的意见;若不必过问领导的常规事件,就按办事程序处理问题无论是在哪个部门都要学会作好本部门事的方法和技巧,在政府办更是一样,这和其他的部门不大一样,政府办的工作是很忙的,整天电话都是响个不停的,不仅要用大脑去安排工作,还要用切实的行动去做好,所以政府办的工作是在身心上和身体上都很累人的,所以作好本部门的事要有良好的耐心,同时也要有清醒的头脑,要记得住事情同时,也不能过分的相信大脑的记忆,所以身边要经常放上笔和纸,把事情都记下来,因为有些领导的事情都是由秘书科来安排的,一旦出错,那后果造成的影响范围可是很大的政府办主要是为领导服务的一个部门,所以工作人员除了要有基本的工作技能外,也还要有能够了解掌握大局的敏锐能力一些领导都是很有个性的,他们的生活、办事及讲话都是不太好琢磨的,我们不能等着领导来适应我们,而是我们要适应领导的一些习惯,以便于工作的顺利开展此外,对于有些琐碎的事情不要很不耐烦,也许正是很琐碎的事情才能让你真正的去了解业务,熟悉你所做的工作公文素材库给您推荐其他范文大学生在县人民政府办公室的实习报告广州市人民政府暑期实习报告一我的“公务员”经历广州市人民政府暑期实习报告一我的“公务员广州市人民政府公务员暑期实习报告XX县人民政府政府工作报告他们的生活、办事及讲话都是不太好琢磨的,我们不能等着领导来适应我们,而是我们要适应领导的一些习惯,以便于工作的顺利开展此外,对于有些琐碎的事情不要很不耐烦,也许正是很琐碎的事情才能让你真正的去了解业务,熟悉你所做的工作第五,谈谈对政府办办会的认识在政府实习开会是经常的,开会对于办公室来说是件很重要的事情,会议要传达精神,所以不能出现任何的误差开会还要着手把握好三件事情,首先是准备好开会的材料,特别是面向全县的会议,对于一些秘密性的材料还要留心保管好,要确保准备到位,送到位;其次是人员,开会只有与会人员要充分到位,会议才可以开的顺畅,在通知开会的过程中有必要的要用电话、传真和信件等方式通知,通知要及时,还要做好记录,以防扯皮或者通知不到位的现象发生;再者就是要做好会场的布置,特别是桌牌的准备和摆放另外,在政府办还必须了解熟悉整个行政系统内部的层次与结构组成等,这样在工作中就可减少工作的失误与麻烦,提高办事效率在这段实习过程中,我不仅学习到办公室的各种办公知识,还学习到不少为人处事道理做人做人难,难做人,这是一个很难把握的东西在党政机关做事更是如此,在我国这样一个高内涵的文化国家中,你的言行举止都要得体,更要处理好人际关系,这样你的工作开展起来才会顺畅无阻首先要保持谦虚谨慎,特别是对于刚入门的人来说,我们缺乏实际工作的经验,做事和处理问题都不如办公室的同事们,所以要保持学习的态度去对待工作,这样你的才华才能被领导所赏识,才能得到重用;其次是要不拘小节,这个社会是一个公平的社会,有得必有失,不要抱怨任何事情,要多从自身考虑,其实很多的问题都是在自己的身上,多反省自己,提高自己的业务能力和自身的素质,这才是硬道理;第三是要和别人多交流,人际关系是慢慢的建立起来的,在和别人多沟通的过程中,不仅能体现出相互帮助,还能够对各个部门都有所了解,也有利于提高自己在他人心中的位置做事对于每个人来说都不愿意去做一些无聊而又辛苦的事情,特别是一些刚走出校门的大学生,觉得自己的能力很强,做一些类似于打扫卫生的事情觉得委屈了自己,其实不是这样的,打扫卫生、端茶倒水等一些琐碎的事情只不过是暂时的,这也是一个学习的过程,刚到一个部门,你不可能对别的工作有所掌握,是要慢慢的接触和学习才能够慢慢的上手的刚参步入工作是不能害怕辛苦的,因为你的资历和条件不允许你清闲,当你真正的把工作做好了,那才真正的有资格做更高一层的事情刚来实习的时候什么都不会,但一经慢慢的做起来,才慢慢的了解和把握了工作,从中也收获了很多的乐趣,我想对于大多数的工作都应该是如此吧,不要轻言放弃,也许收获和成就就在眼前实习结束了,除了用记忆来记住这段时间发生的事情,就是用这简简的文字来记录我的经历和收获在此,我特别的感谢黄龙县政府办给了我这次实践学习的机会,给了我这段难忘的回忆,让我深刻的知道了自己的不足,也清晰的了解了自己在今后的生活和工作中应该做什么方向的努力,让我在踏上工作的道路上又自信了许多;同时也感谢延安大学的老师们对我的谆谆教导,让我能够如此快速的成长起来还有一学年的学习时间,我将好好的利用这段时间来充实自己,把实习的经验和教训细致的做好总结,将其利用到今后工作中去第二篇镇人民政府实习总结报告杨凌区五泉镇人民政府实习总结报告时间如流水般地飞逝,短短两个多月的实习生涯就此结束了,在这一段美好时光里,我们从惶惑、忐忑,一步步地迈向了自信,果敢和成熟在实习中不断地提升自我、充实自我,走好这迈向社会的第一步,也是关键的一步回首最大的感受:收获+喜悦,这短短的实习给我们留下的不仅仅是回忆,因为他使我们的自身价值得到了提高
一、实习时间201*年7月15日至9月10日共8周
二、实习地点杨凌区五泉镇人民正党政综合办公室
三、西北农林科技大学职业教育学院09级弄令经济管理2班金礼旭
四、实习目的与意义
1.实习是我们大学学习阶段重要的实践性教学环节之一,是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识,是理论与实践相结合的重要方式,是提高学生政治思想水平、业务素质和动手能力的重要环节,对培养坚持四项基本原则,有理想、有道德、有文化、有纪律的德才兼备的技能性、应用性人才有着十分重要的意义;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,也是我们走向工作岗位的第一步
2.将所学的理论知识和技能与生产实践紧密结合提高自己在实践中分析问题、解决问题的能力,增长才干与农民共同生活、共同劳动,体验农民的艰辛树立艰苦奋斗的精神,激发“学农、爱农、为农”的的思想促进农村经济发展
五、杨凌区五泉镇的概况五泉镇位于杨陵区西北部,北隔渭河与扶风县杏林镇相望,东接大寨镇,南至三畤原与本区揉谷缜毗邻,西与扶风县段家乡、绛帐镇接壤,镇政府驻五泉村距区人民政府10公里,是“陕西省重点示范镇201*年末辖辖五泉、桶张、崔家、王上、斜上、汤家、高家、郭管、绛中、绛南、夹道、毕公、朱家、曹堡、曹沟、椒生、茂陵、上湾、帅家等19个行政村,领导19个村民委员会,下设61个村民小组辖区总人口23385人,其中城镇常住人口5900人,城镇化率
23.4%另有流动人口2171人总人口中,男性11730人,占
50.1%;o女性11650人,占
49.9%;14岁以下4243人,占
18.1%;1564岁17014人,占
72.8%;65岁以上2128人,占
9.1%总〜人口中全部为汉族201*年人口出生率
8.9%,死亡率
5.5%,人口自然增长率
4.04%辖区东西最大距离
6.7千米,南北最大距离
5.3千米,总面积
28.1平方千米其中陆地
28.1平方千米,占100%人口密度为每平方千米
832.2人o耕地面积
3.07万亩,人均
1.38亩,以种植小麦、玉米、大棚蔬菜为主201*年农业总产值
4.97亿元粮食作物以小麦、玉米为主201*年生产粮食
0.66万吨,人均
282.2千克,其中小麦
0.33万吨,玉米
0.33万吨主要经济作物为大棚蔬菜蔬菜种植面积
2.2万亩,产量
1.1万吨,主要品种有西红柿、黄瓜、芹菜等,其中西红柿8000吨黄瓜3100吨畜牧业以奶牛、猪、羊、家禽为主奶牛饲养量932头,年末存栏916头;生猪饲养量
1.01万头,年末存栏
0.8万头;羊饲养量1320只,年末存栏1250只;家禽年饲养量
3.2万羽工业以化工、机械加工、建筑材料为主201*年工业生产总值
1.01亿元,拥有工业企业6家,职工287人;实现工业增加值5318万元,比上年增长
45.8%其中华阳化工有限公司是省境内较大的化肥制造企业拥有省优产品3个辖区内末共有商业网点46个,从业78人;201*年社会商品零售总额
760.2万元,比上年增长
20.5%;城乡集贸市场1个,年成交额
19.8万元201*年镇财政总收入1230万元,比上年增长
6.8%其中地方o财政收入720万元,比上年增长
7.2%201*年末,境内金融机构各o类存款余额
2.54亿元,比上年增长
5.8%;各项贷款余额48n万元,比上年增长-
4.2%辖区内有镇文化站1处,有村级文化活动中心4处,各类图书室20个,藏书
4.5余万册,有中、省、市级文物保护单位3处有幼儿园4所,在园幼儿392人,专任教师19人;小学6所,在校学生830余人,专任教师64人,小学适龄儿童入学。
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