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Unit1Playing SportsTopic2PH kickyou the ball again.”单元时至.有病的;不健康的技艺，技能l.ill adj
22.skill n.介意;关心思想，想法.作为，当作.像
2.mind v.n.
23.as prepadv.conj
3.kick v.踢，踹;踢（腿）
1.invent v.发明，创造
4.pass v.传球;传递,经过;推移;及格-inventor n.发明者;发明家;创造者.确定，肯定—invention n.发明
5.certainly adv在某处
2.outdoors adv.在户夕卜，在野夕卜n.郊野;
6.somewhere adv.争论;打仗（架）.打仗f indooradj.室内的
7.fight v.n（架）；争论
3.person n.人，个人f personaladj.个人的协同工作，配合
8.teamwork n.
4.throw v.扔，投，掷发怒的，愤怒的,生气的
9.angry adj.f过去式threw.无关紧要的东西;没有
10.nothing pronf过去分词thrownUnit1重点词汇完成，做好最后部分
11.finish v.n.
5.become v.变得，变成Topic2什么f过去式became（外）祖父，爷爷，外
12.grandfather n.公f过去分词become球场，运动场;法庭
13.court n.
6.hold v.抓住;举办;保持;包含.世纪，百年
14.century nf过去式held.进入，到...里面
15.into prepf过去分词held目标;进球得分，射门
16.goal n.
7.hero n.英雄，豪杰.穿过，贯穿
17.through prep一复数heroes
18.side n.一边,一侧;一旁，侧面
8.hit v.击（球）;碰撞
19.basket n.（篮球运动的）篮;球篮f过去式hit
20.follow v.遵守规则;跟随;仿效;跟得f过去分词hit上例子,实例;样品
21.example n.后接的常有fbr make,get,buy,sing,book,build,choose,cook,keep,order（用侧重动作的方向，表示朝着、向着、对着某人；用侧重动作的受益者，表示为了某人、替某t for人）【注意】如果直接宾语和间接宾语同时是代词时，需要用介词或引出间接宾语如to for（正）He giveit to me.（误）He giveme it.【典例】根据句意用或填空
1.to for
1.Everyone shouldpass the ball ateammate.
2.Please throw theballme.
3.Mr.Wang broughta birthdaycake Peter.
4.My motheroften makesbig cakesus.
5.My unclebought anMP4his daughter.【参考答案】l.to
2.to
3.to
4.for
5.for根据汉语，翻译下列句子n..他递给我一支钢笔1He___________________________________..我叔叔上周给我买了一辆自行车2My unclea bikeme lastweek..他给了我一本书3He abook me.我要把它归还给老师
4.I willit theteacher.【参考答案】
1.passed mea pen2,bought;for
3.gave;to如同;因为比
24.than prep.得分;进球
25.score v.n.爱好者，热爱者
26.lover n.板球（运动）
27.cricket n..主要的;最重要的
28.main adj草坪;草地
29.grass n.得分;观点，要点指
30.point n.v.球棒;球拍;蝙蝠
31.bat n.患病，病倒
1.fan ill帮某人一个忙
2.give sb.a hand在某方面做得好
3.do wellin.斥责（某人）；对某人大声说
4.shout at sb尽（某人）最大努力
5.do onesbest对...生气
6.be angry with谈论;讨论
7.talk about起初，起先
8.at first形成产生
9.come intobeing重点短语例如，举例1for example把某物踢/传递/扔给某人
11.kick/pass/throw sth.to sb.立亥马上
12.right away=at once=in aminute U,乱扔某物
13.throw sth.around/about,玩得高兴
14.have fundoing sth叩继续努力
15.ke trying阻止某人做某事
16.stop sb.from doing sth.
18.with onehelp=with thehelp of,做完某事
19.finish doing sth你可以帮我一个忙？当然可以
1.
1.Could youplease helpmc=givc mea handSure.重点句型你愿意加入我们？我乐意
2.Will youjoin usTd beglad to.你介意教我吗？
3.Would you mind teachingme Not at all/Of coursenot/Certainly not当然不介意
4.Would youmind notthrowing bottlesaround Imsorry aboutthat.I wontdo it again.不乱扔瓶子你介意吗？我对那件事很抱歉，我不再这样做了•如果我再试一次你介意
5.Would youmind ifI tryitagainCertainly not.Please do吗？当然不•请做吧.我对我说
6.Um sorryfbr whatI said.Its nothing=Never mind=It doesntmatter话感到抱歉没关系.多练习,下次你会做
7.Practice moreand youlldo better next time语法得更好.主+谓+间接宾语+直接宾语（双宾语结构）1,考点速记02存点】迈克尔，你可以帮我一下吗1Michael,could youhelp me）意为“请你好吗？”[
1.One of the girlsbe myyounger sister.（生病了）
2.Yesterday mymother.【参考答案】l.is
2.fellill【考点】一你介意教教我吗？3Would youmind teachingme一不介意Not atall.【详解】（）你介意（别）做某事吗？（礼貌地请求某人做或别做某事）Would youmind notdoingsth.Would（常用物主代词等）youmindmy smokinghere my,her,his,our+从句Would youmind if【拓展】（不介意）肯定回答:一点也不介意当然不介意/当然不Not atall./Of coursenot.Certainly not.介意（介意）否定回答是的，请不要这样做.最好不要这样做Yes,please dont./Youd betternot【典例】一（）
1.Would youmind kicktheballtome-（当然不介意了）.
2.Would youmind downthe radioA.not to turn B.not turnC.turning D.toturn【参考答案】
1.kicking;Notatall
1.Could youplease me请你为我打开门好吗
2.Could youplease thedoor forme【参考答案】
1.give;a hand
2.open【考点】抱歉，我会把它放在别的地方6Sorry,Til putit somewhere else.【详解】意为“别的某个地方”意为“在某处”,是不定副词,是形容词somewhere elsesomewhereelse形容词修饰不定副词、不定代词时，常放在其后在否定句或疑问句中则多用anywhere【典例】.我想去有趣的地方
（1）do wellin=be goodat擅长.....,在某方面做的好，后接名词或动名词（）飞飞意为“尽某人最大的努力去做某事”，后接动词不定式2do onebest=try onebest【典例】我会尽力帮你
1.1will__________________________________help you.他擅长踢足球
2.He atplaying soccer.=He wellplaying soccer.【参考答案
11.do/try mybest to
2.is good/does;in—【考点】康康，迈克尔，不要生对方的9Kangkang,Michael,don be angrywitheach other.气【详解】意为“生某人的气”1be angrywith sb.【拓展】
①.意为“因某事而生气”be angryat/about sth
②.意为“因某人做某事而生气”beangrywith sb.for doingsth意为“彼此；互相”2each other【典例】
2.1got badgrades,so myparents werevery angryme.A.with B.to C.at D.for.我们应该学会互相帮助
2.We shouldlearn tohelp【参考答案】
1.A
2.each other【考点】康康，向迈克尔道歉怎么样？10Kangkang,what aboutsaying sorry to Michael【详解】.意为“向某人道歉”say sorryto sb【链接】类似的短语还有向某人问好say helloto sb.向某人致谢say thanksto sb.向某人道别say goodbyeto sb.[考点你一定会玩得更开心I-U11]You aresure tohave morefun.【详解】.意为“确信做某事1be sure to dosth【拓展】
①…表示“确信…”；如果后面的主语和前面的主语是同样的，就用如be surethat surebe suretodosth.;果不是同一个主语就用…be surethat
②besure about…意为“对..・确信/肯定/有把握、后面可以是名词或代词意为“玩得开心;玩得高兴;获得乐趣”,相当于或2have ftmhave agood/nice/great timeenjoy oneself.【拓展】.意为“从做某事中获得乐趣”have fundoingsth【典例】肯定要下雨
1.1fs rain.我对这个答案没有把握
2.Fm theanswer.我确信下次我们会做得更好
3.that wecan dobetternexttime.【参考答案】
1.sureto
2.not sureabout
3.Im sure［考点］在玛丽亚和简J12With thehelp ofMaria andJane,Kangkang saidsorrytoMichael.的帮助下，康康向迈克尔道歉【详解】w汕the helpof…意为”在・・・的帮助下”【拓展】飞在某人的帮助下with thehelp ofsb=with onehelp【考点】这位发明家为他的学生发明了I-U13The inventorinvented basketballfor hisstudents.篮球【详解】动词发明；名词发明家；名词发明物invent inventorinvention【典例】
1.Thomas Edisonwas anAmerican,he lotsof inhis life.爱迪生是一位美国发明家，他一生中发明了很多东西【参考答案】inventor;invented;inventions［考点］它已经有一百多年的历史了C-114It has a history of overa century.【详解】时间，表示有多长的历史1have/has a historyof+多于，大于，超过2over=more than一百年，一个世纪3a century=one hundredyears【典例】
①为动词，意思也是“通过，穿过“，指从物体的表面通过、穿过cross
1.——Shall wegoandplant sometrees Theycan stopthe windthe earthaway.一OK,lets go!A.to blowB.from blowingC.blows D.of blowing
2.Go theforest,you cansee ariver.A.through B.cross C.across D.Crossing他把信扔出了窗外
3.He theletter thewindow.【参考答案】LB
2.A
3.threw;out of【考点】ill17T Butit ismore importantfor youand theother playersto playasateam.但是对你和其他球员来说，团队合作更重要【详解】
（1）Itis+形容词+（forsb.）+todosth.意为“（对某人而言）做.・・・・・是・・・・・・样的”（）作为2as【考点许多人喜欢篮球18]A largenumber ofpeople enjoyedbasketball.【详解】大量的许多，后接谓语动词复数形式a largenumber of的数量，后接谓语动词单数形式the numberof...[考点）I-----119T Someoftheworlds famoussports beganhere,such asfootball and世界上一些著名的运动项目就是从这里开始的，比如足球和板球cricket.【详解】such as意为“例如・・.等”表示举例，相当于like【辨析】和都有“例如”的意思，常列举同类人或物的几个例子，不能穷尽，such asfor examplesuch as可和连用但是一般指举同类人或物中的“一个”为例，做插入语，用逗号隔开，and soon forexample可置于句首、句中、句末素养提升03注【考点】主语+及物动词+间接宾语+直接宾语（双宾语结构）31（）某些及物动词的后面可以接两次属性不同的宾语，一个是“人”，为间接宾语，一个是“物”，为1直接宾语，两者合称为双宾语直接宾语表示动作作用的对象，通常指的是物；间接宾语表示动作所指向的人，一般人在前，物在后（）结构
①主语+及物动词+间接宾语（人）+直接宾语（物）2
②主语+及物动词+直接宾语物+介词+间接宾语人to/for（）后接的常有3to bring,give,lend,offer,pass,sell,send,show,tell,throw,write。
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