写下课十分钟的初一作文

小明和小光来到操场上，他们玩起了双扛小明说“你瞧，我都坐在双杠上了，你行吗？小光不服气地说“我也可以！”只见他使出全身的力气，两手握住双扛，用力一撑，他也坐到了双扛上小光自豪地说“看，我也行”他们在双扛上有说有笑小刚为了参加学校的篮球比赛，为班级争光每到下课,他都会第一个冲到篮球场，在那里练习投篮只见他握住篮球，瞄准目标，膝盖半蹲，手一推，进球了！小刚开心地说“也！又进了一个！”小红和小志来到操场告示板，他们在记录每个班级同学配戴校

（1）2徽的情况小红对小志说“一班有个同学没戴校徽，一

（2）班没有……”小志用粉笔认真的做记录，写得工工整整黑板上的记录引起了围观同学的纷纷议论在操场上，有的同学在跳绳，有的同学跑步，还有的同学打乒乓球，好热闹呀！叮铃铃，又一阵清脆的上课铃响了铃声把同学们唤进了明亮的教室沸腾的校园马上平静下来了！快乐的十分钟真短暂呀！【篇五下课十分钟】漫长的上课时间，总是令学生们感到疲惫，所以下课那短短的十分钟就是我们最期待的时间了下课时，是大家最高兴的时候，下课前十分钟，班上同学的心早就不知飞到何处了，等到下课钟声一响，起立、立正、敬礼、谢谢老师！班长下完口令后，大家就迫不及待的往教室外“飞”去，楼梯间你推我挤，谁也不让谁，原本宁静的校园，顿时变得纷纷攘攘我觉得下课是最好的休息时间每个人休息的方式不同,在教室里，有些人静静的坐在位子上看书，有些人则滔滔不绝的和同学聊天，也有些人在操场上打球真是“上课一条虫、下课一条龙”啊！不管做什么，每个人都用自己最喜欢的方式放松我最喜欢利用下课十分钟在教室里休息，看着别人在玩游戏，听着别人在聊天，有时也会和好朋友们一起玩，或者当老师的小帮手、到外面散散步、聊聊天，累的时候，就趴在桌上“补眠”，俗J话说“休息是为了走更长远的路别小看这十分钟，对我可是意义非凡呢！当当当！上课钟声响起了，操场上的同学都纷纷跑回教室，乖乖的坐在座位上等着老师来上课同学们个个意犹未尽的神情，好像还没收心呢！校园又从热闹变回宁静了我喜欢下课，虽然只有短短的十分钟，不过只要把握时间，却能做很多的事情，下课真的可以让我和大家都很开心呢！下课的时光虽然短暂，但却为每个同学带来无比的欢乐，也让同学间的相处更为融洽但是，欢乐的时光总是过得特别快，让我强烈感受到光阴似箭、岁月如梭，十分钟之后又得回教室上课了，只好满怀期待下一个多姿多彩的下课十分钟了！【篇六课间十分钟】我们的生活很简单，学校，家里，两点一线，十分乏味但课间十分钟却多姿多彩下课铃一响，同学们的稚气立刻涌上心头，完全心不在焉若老师非要拖几分钟课，那么无疑是徒劳的“一下课心就飞到教室外面了，屁股就坐不住了，千言万语在嘴边，还都是些有的没的的话……”老师经常用这些话语讽刺我们乐此不疲若哪位老师从来不拖课，反而提前下课，不用多长时间，我们在上他（她）的课时一定十分活跃，事半功倍嘛若哪位老师上课风趣幽默，下课后，这必然成为焦点，大家都会眉飞色舞的高声议论追追打打的确很幼稚，但这只是个别同学的陋习初一了，我们也懂事了课间十分钟虽然短暂，却也能做许多事,例如调节视疲劳，讨论难题，课间阅读，以及预习课文预习等所以，我希望老师们能体谅我们，劳逸节合才是最好的学习方法课间十分钟的休息就像我们在无垠的沙漠中看到海市蜃楼的心灵安慰，就像是找到一方绿洲的身体调节这就是为什么同学们期待下课的原因作文【篇七课间十分钟】“丁零零”清脆的下课铃声响了，一些同学伴随着一声“老师再见”便迫不及待的跟在老师后面跑出了教室教室里面也同时炸开了锅瞧！教室里的女同学有的三三两两围在一起聊起了天儿,谈论一些歌星或者自己的见闻，有的正在埋头抓紧时间写老师在课堂上布置的作业，有的则一个人坐在那儿津津有味地看课外书教室里的男生可不一样了，有的两三个人拿出玩具，坐在座位上玩，有的在教室里不屑一顾地相互打闹，有的在讲笑话，逗得大家哄堂大笑其中有两个男生竟然胆大包天地站在自己的板凳上做起了一些搞怪的动作，逗得大家哈哈大笑，笑声此起彼伏同学们笑的样子也各有特点，有的捂着肚子笑，有的捂住嘴笑，有的则前俯后仰的笑再看一看教室外面，女生们有的在跳皮筋，边跳边说“小汽车，嘀嘀嘀，马兰开花二十一……”梳起的马尾辫也随着脚上的节奏一上一下的跳动，有的像脱缰的野马，在操场上奔跑互相追赶，有的两个人并排站在走廊上，望着楼下的同学们做游戏男生们几个人一组在操场上人沙包，玩得满头大汗，也不愿意停下来休息一下有的男生们在操场上追逐打闹，玩的不亦乐乎有的则在操场上打乒乓球，那架势还真有点像比赛场上的运动员呢！“丁零零”上课铃响了，在操场上和走廊上的同学陆续回到了教室，教室里看书的同学也收起了心爱的课外书，聊天的女同学也变回了淑女，教室里又恢复了宁静【篇八课间十分钟】“同学们，下课！”老师的话刚刚落音，教室里就“轰”的一声热闹开了走廊上涌出了一群同学炎热的夏天逝去了，走廊上格外阴凉在那么一个角落,每节下课总是有几个同学在跳绳」一个、二个、三个……“有些同学手里拿的是有手柄的塑料绳，跳起来轻巧又不觉得累；有些同学拿的是没柄的粗、细绳，花纹繁多有线条的，细长方格的，还有像麻绳一样粗的听！那儿传来了一阵笑声！寻声望去，一个男孩正甩动他那僵硬的手臂，吃力地拖动他那沉重的双腿手中的绳子本该像个灵巧的小精灵被别人轻巧地甩动着，现在却成了“奴隶”，，真没水平！，，一个女生笑道她双手接过绳，持在腰间，轻轻一甩，像麻雀一样轻盈地弹跳着一甩一跳，一甩一跳……从右侧看，就像汽车的轮子在滚动着一旁有些同学在为她数数，有些同学看傻了眼那个同学停了下来，得意地笑了，露出了一排洁白的牙齿一天一天过去了，走廊上的足迹却永不消失又是一节下课，走廊上又出现了那个男孩的身影他把绳子绕在手上,样子比以前自信了许多，露出了笑容“

三、

二、一，开始！”一个同学叫道他踮起脚尖，轻轻一甩，在跳的过程中，他不断双脚轮换和花式跳，一口气跳了九十几个，露出满意的表情很多人都参与到了跳绳行列，有的花式，有的单脚，还有的两个组合跳渐渐地，数数声越来越响，笑声越来越欢快老师满脸微笑地走进教室；同学们擦了擦汗，肩上扛着绳儿上课去了。