幼儿园中班教案：《一片红枫叶》

幼儿园中班教案《一片红枫叶》年级中班主备人复备人月日星期三

991、了解故事内容，知道好朋友之间要互相帮助活动目标

2、体验有朋友的快乐，产生表演故事的愿望教学挂图、幼儿用书《一片红枫叶》活动准备个性设计,

1、故事导入1教师有表情的讲故事《一片红枫叶》，2教师提问--当青蛙需要红枫叶的时候，谁帮助了它？〃

2、理解故事内容1出示图片讲故事--〃青蛙为什么不拿走红枫叶？〃〃蜥蜴是怎么知道青蛙喜欢红枫叶的？它是怎么做的？2幼儿表演这段故事活动过程--蜥蜴为什么要帮助青蛙呢？”

3、引导幼儿假设推理一〃如果你是蜥蜴你会怎么做？〃〃为什么青蛙先生的书里还一直夹着红枫叶？“

4、组织幼儿交流分享师生共同交流--听了故事你是怎么想的？〃你有没有好朋友？〃〃好朋友是怎么帮助你的？〃〃你又是怎么样帮助它的？〃〃谁能把好朋友互相帮助的事情表演给大家看？〃活动反思。