第11课 辽宋夏金元的经济、社会与文化 导学案（中外历史纲要上）

第课辽宋夏金元的经济、社会与文化11K课标要求』认识两宋经济、社会等方面的新变化；了解辽夏金元经济发展和社会变化；认识两宋文化的新变化；了解辽夏金元文化的发展K课标解读』

1.两宋经济的新变化

（1）农业发展成就突出耕作制度稻麦复种制在南方已经相当普及，还有一年二熟提高了粮食产量经济结构出现固定种植某种经济作物的农户传统的自然经济结构有一定突破经济作物棉花在内地的种植始于宋朝带动棉纺织业的发展稻麦复种制相当普及，还有一年三熟；出现固定种植某种经济作物的农户；棉花在内地的种植始于宋朝

（2）手工业制瓷技术重要改进五大名窑为代表宋兀时期，瓷器大量出口海外，成为继丝绸之后中华文明新的物质象征矿冶也占重要地位煤开采量很大，东京居民普遍使用煤作燃料大大提高了金属冶炼的产量和质量印刷业发展迅速印刷业在宋元时期发展迅速有力推动文化的普及；进步带动造纸业的发展

（3）商业和城市的繁荣（宋朝是中国古代商品经济发展的一个高峰）基层市场蓬勃涌现设置榷场进行互市交易；民间贸易相当活跃商品流通规模扩大货币需求量剧增，并开始出现纸币-交子海外贸易非常繁荣外贸税收成为宋兀两朝国库的重要财源；商品远销亚非；主要外贸港口有广州、泉州、明州城市兴盛引人注目北宋东京、南宋临安人口超百万，市场活跃，交易频繁，娱乐活动丰富多彩

（4）经济重心南移唐中叶以来，南方经济实力逐渐超过北方；北宋在经济上对南方依赖明显，户口分布南多北少的格局已定性二型；北宋灭亡后，大批中原人口南渡，进一步奠定了南方经济重心的地位南方经济的发展带动了文化的进步（科举考试南北分卷制度）

2.宋朝社会的新变化

（1）门第观念淡化科举制度更为完善，原则上面向全社会开放，更强调公平竞争；人们的婚姻择偶以当下政治经济地位为重

（2）社会成员身份趋于平等贱民阶层的数量显著减少；家内服役更多来自雇佣；无地农民较少受到契约以外的人身束缚

（3）国家对社会的控制相对松弛土地买卖、典当基本不受官府干预；对百姓迁移住所、更换职业、日常生活标准的限制比前代更为松弛

3.了解辽夏金元经济发展和社会变化农业棉花在内地的种植在兀朝得到大力推广，南方植棉逐渐普遍；辽夏金兀统治下，边疆地区获得进一步开发，漠北、东北、西北、西南农业显著进步手工元朝烧出了新型彩绘瓷器青花瓷和釉里红，宋元时期，瓷器大量出口海外，成为继丝绸之后中华文明新的物质业象征；印刷业在宋元时期发展迅速，有力推动文化的普及；进一步带动造纸业的发展商业宋与辽夏金政权经济往来十分密切，官方设置榷场进行互市贸易，民间贸易也相当活跃；兀朝在全国范围内将贸易纸币作为主币发行，加上大一统以来稳定局面和交通系统的发达，都推动商业的发展海外贸易非常繁荣，外贸税收成为宋元两朝国库的重要财源；元朝恢复临安的旧称杭州，被外国旅行家称为“世界最富丽的名贵之城”；元大都市当时北方最大的经济中心和商品集散地经济兀朝南北经济差距继续扩大，全国大部分人口和税收集中在江南；为将南方财赋顺利北运，兀朝重新开通了大重心运河，缩短了航程；元朝还创造性的开辟了长途海运航向二线，主要任务也是运输江南的粮食南移社会金元时期，受女真、蒙古族自身社会发展进度的影响，宋代的社会变化出现了一定程度上的逆转，但从长时段变化看，发展趋势没有大的改变

4.宋朝儒学复兴，其中程朱理学一派对后世影响最大1儒学复兴开始北宋中期；核心强调学术为现实服务；口号“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”；代表派别“程朱理学”2“程朱理学”注重抽象思维；认为“理”是自然界和社会的根本原则，也称“天理”；人生的目标应是“存天理，灭人欲”；提出“格物致知”；带有客观唯心主义倾向；受到官方推崇，影响深远

5.城市经济的繁荣，推动了宋元文学新体裁的发展1词宋朝进入鼎盛时期；代表人物及派别豪放派的苏轼和辛弃疾、婉约派的柳永和李清照2曲是元朝文学的主要成就；包括散曲和杂剧；元杂剧标志着中国古代戏曲艺术的成熟；代表人物:关汉卿、王实甫3说书宋元时期盛行，实际是早期的白话小说

6.三大发明和沈括、郭守敬等科学家的成就，是宋元科技的重要代表1三大发明印刷术、火药和指南针三大发明在宋朝基本成熟；雕版印刷相当普及，毕昇发明活字印刷术；火药被大量制造并用于军事；指南针广泛应用于航海2沈括和郭守敬沈括著《梦溪笔谈》；郭守敬最突出的成就是设计和监制多种天文观测仪器，主持全国范围的天文观测，编制新的历法《授时历》

7.辽、夏、金和蒙古各政权统治者都创制了文字辽契丹大字和小字，还进行文学创作金女真文字，科举中开设女真进士科西夏西夏文，包括佛经、法律等家古成吉思汗时期形成畏兀儿体蒙古文，被用于修史，如《蒙古秘史》；忽必烈委派高僧八思巴改制藏文字母，创造出一套拼音符号，用以拼写蒙古语，也用来拼写汉语等多民族语言，也是汉语拼音化的最早尝试K课堂精练』

一、选择题本大题共20小题，每小题

2.5分，计50分，在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意L北宋时期商品流通规模扩大，使得货币需求量剧增，钱币铸造不能满足社会需要时人创新性的解决方法是（）A.使用黄金白银B.发行纸币交子C.创立早期银行D.铸造更多铁钱

2.元朝在隋唐大运河的基础上，裁弯取直，贯通南北与此同时还开通了海运下面是元朝运河海运路线大都

④通惠河的航运路线图据此可知，元朝的航运（）A.促进对外贸易的迅速发展B.加速了我国经济重心向南方转移C.实现了对全国的有效控制D.缓解了政治经济重心分离的矛盾3,宋代，“每一交易，动辄即十万，货币需求量大增在对外贸易中，大量的铜币流向海外“民苦转贸重，故设书纸代钱，以便市易”材料说明了（）A.宋代传统的经济政策的改变B.商品经济发展促进纸币出现C.金属货币已经被废止不用D.宋代商品经济高度繁荣发展

4.《宋会要辑稿》载，宋初出口商品就有“金、银、缗钱、铅、锡、杂色帛、精粗瓷器”等数十种其后日渐增多，至南宋达二百种上下，大致分为纺织品、陶瓷品、日用品等几大类，此外还有稻米和副食品如茶叶、糖、酒和干鲜水果等材料可以用来说明，南宋时（）A.海外贸易兴盛的物质基础B.商税成为政府的主要财源C.手工业制造能力十分强大D.南重北轻的经济格局确立

5.北宋时，大量“行市”在东京汴河两岸兴起，这种商业模式渐渐得到了朝廷的认可官府为了盈收，也参与到商业竞争中，如开设果子行、面行、肉行等这说明北宋（）A.打破坊市时空限制B.城市经济功能增强C.政府财政危机严重D.朝廷打压私商经营6,宋朝社会各个层面与前代相比，都发生了一些重要的变化下列诗句描反映宋朝门第观念发生根本改变的是（）A.“贫富无定势，田宅无定主”B.“苏湖熟，天下足”C.“取士不问家世，婚姻不问阀阅”D.“忆昔开元盛世日，小邑犹藏万家室”7•宋朝以前，家内服役大都由世袭奴婢承担，宋朝则更多来自雇佣宋朝无地农民通常与地主签订契约，租种土地，较少承担契约关系以外的杂役这说明宋朝（）A.社会阶层流动速度加快B.人身依附关系相对松弛C.社会逐渐趋向公平正义I）.阶级门第观念逐渐淡化

8.据统计，北宋的71位宰相中，其曾祖、祖父或父亲曾担任中、高级职位的有35位；南宋的62位宰相中，其曾祖、祖父或父亲曾担任中、高级职位的只有18位，而祖上没有任何官职记录的高达36位这反映出从北宋到南宋A.门第观念逐渐流行B.社会阶层流动加强C.宰相权力日益下降D.科举制度功能弱化

9.在宋辽交往中，《周礼》《孟子》《论语》等儒家经典书籍经由榷场流入辽国，潜移默化地改变着辽国人的阅读习惯和思维方式这体现榷场的设置（）A.主要服务于辽国文化需求B.体现了民族平等的原则C.促进了民族间的文化认同D.结束了宋辽的敌对状态A.商品经济的繁荣B.城市人口的增加C.商业政策的调整D.文学艺术的发展10宋代城市居民的消费选择丰富多样，人们的娱乐方式也出现了多兀化的倾向这些现象出现的社会根源在于（）1L明代徐渭在《南词叙录》中评论说,元代南戏剧本“句句是本色语（指民间用语），无今人时文气”据此可知，元代南戏剧本（）A.适应了市民文化需要B.缺乏语言艺术的创新C.继承了宋词艺术特色D.多是民间艺人所创作

12.官箴主要是官员从政期间的经验积累和心得体会，用以劝诫和感化同僚，使其更好地为官从政历代官箴强调为官从政者的第一要义是“修身”，在宋代则变为“修心”，具体表现为“有公心、要尽心、能平心”这反映了宋代（）A.理学思想渗透到政治活动中B.官箴有效提高官吏的行政能力C.儒学发展到心学体系化完成D.理学成为政府推崇的官方哲学

13.朱熹在多个诗句中表达了一种意境“只看云断成飞雨，不道云从底处来”“等闲识得东风面，万紫千红总是春”“问渠哪得清如许，为有源头活水来”其所表达的意境是（）A.天人合一的境界B.顿悟成圣的喜悦C.张扬自我的态度D.格物致知的追求

14.朱熹说“所谓天理，复是何物？仁、义、礼、智岂不是天理？君臣、父子、兄弟、夫妇、朋友岂不是天理？”他又说“为父子者有父子之理，为兄弟、为夫妇、为朋友，以致于出入起居、应事接物之际，亦莫不各有其理J这表明，朱熹（）A.倡导儒家伦理道德B.已认识到社会危机C.强调社会关系平等D.批判封建等级制度

15.后世学者在评析北宋诗人苏舜钦的作品时称他“抱经世之学，怀忠君之心……然其议论侃侃，慷慨切直，皆有关于社稷生民之故，能言人之所不敢言，不可以区区文人才士目之矣”可见，苏舜钦的作品体现了其（）A.抨击时政的信念B.崇德尚贤的情怀C.爱国优民的精神D.趋时更新的追求

16.宋朝是-一个文化开放的时代，涌现出大量的才子、才女.他们在地域分布上都呈现出“东南最盛，京师其次，蜀地第三，其他地区则相当稀疏”的特点这表明A.宋代才女与才子艺术成就相当B.宋代女子与男子社会地位相同C.文化盛衰与经济发展密切相关D.“重文抑武”促使社会文风兴盛

17.朱熹所著《家礼》，旨在“明君臣、父子、夫妇之伦，序亲疏贵贱之仪”他的《小学》，专从儿童教育方面，讲述“爱亲、敬长、隆师、亲友之道”同时理学家还通过书院讲学的方式，向社会各阶层人士宣扬封建伦理纲常这体现出（）A.儒家学说开始影响民众的生活B.理学思想走向了世俗化C.纲常伦理的传播推动理学成熟D.儒学开启了宗教化进程瓢痛兼三小五三却木关誉腕蹶再市”五至尸及帮布什襄一光一能腌禾主寸安禾旅二二警一笺游瓶

18.辽宋夏金时期，各少数民族都创造了本民族的文字（见下图）这些文字体现了（）契丹文字西夏文字女真文字A.民族文字的发展促进了民族交融B.宋朝实施了开放包容的民族政策C.不同民族间的文化相互借鉴吸收D.中华民族文化的多样性和统一性

19.“（它）起源于市井歌谣，因文人的介人而趋于雅化它小而狭，巧而新，侧重音律和语言的契合，其主流以‘婉约‘、‘阴柔’为主，但也有豪放一派”该艺术形式是（）A.唐诗B.宋词C.元曲D.汉赋

20.辛弃疾《清玉案•元夕》中写道“东风夜放花千树更吹落，星如雨……众里寻他千百度蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”这反映了宋朝时期人们掌握和使用较为娴熟的技术是（）A.火药B.造纸术C.指南针D.印刷术

二、非选择题（10分）材料一张择端《清明上河图》（局部）

（1）欣赏张择端《清明上河图》（局部），指出该作品的艺术价值和史料价值（2分）

（2）欣赏张择端《清明上河图》（局部），想象北宋都城东京的繁华景象（3分）材料二宇宙之间，一理而已……其张之为三纲，其纪之为五常天理人欲，不容并立天理存则人欲亡，人欲存则天理灭所谓致知在格物者，言欲致吾之知，在即物而穷其理也/

2.m£nBtLEK::luml1朱熹《朱子文集》

（3）根据材料，概括理学的基本主张结合所学知识，简析理学的影响（3分）

（4）结合所学知识，指出程朱理学在中国古代历史上的地位？（2分）参考答案

一、选择题本大题共10小题，每小题5分，计50分，在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意12345678910B DB AB CB BC A11121314151617181920A AD AC CB DB A

二、非选择题（10分）

（1）中国古代风俗画的杰作；也是研究北宋都市生活的珍贵资料（2分）

（2）人口众多；市场活跃；交易频繁；娱乐活动丰富多彩（3分）

（3）“理”是自然界和社会的根本原则；人生的目标应该“存天理，灭人欲”；提出“格物致知”，认为只有深刻探究万物，才能真正得到其中的“理”，达到对普遍天理的认识（3分）

（4）从南宋后期起，程朱理学受到官方尊崇，在历史上产生了深远影响（2分）。