完整岭南版美术二年级教学计划

岭南版美术二年级教学计划上学期根据《新课程标准》的教学要求，合理制定了教学计划；认真备课、上课在师生的共同努力下，圆满完成了上半学年的教学任务为更好地完成本学期的教学任务特制定教学计划如下

一、学生现状分析二年级共六个班，学生经过一年半的美术学习，对美术课程有了一定的认识，知道美术不止是画画，还包括制作、欣赏学生对美术有一定的兴趣，课堂也比较活跃由于学生的年龄较小，耐性较差，因此有部分学生对待作业的态度不够仔细

二、存在问题解决方法:

1.跟班主任联系配合，端正学生对美术课的态度和认识

2.利用课堂教学，充分发挥直观教学手段激发学生对美术的兴趣

3、利用欣赏、复习等手段，弥补学生的知识缺陷和想象力

4.利用班际作业展评，提高学生对美术的兴趣，增强竞争意识

三、全册教学要求

1.重点突出学生的创新禁书精神和实践能力，注重培养学生欣赏美、感受美、创造美

2.难点怎样提高学生的学习兴趣和让学生自由表达自己的感受和发挥学生的个性

3.要求是在接受新的知识过程中，发挥自己的创新U!

1.制作12课时剪纸2撕纸画2绘画1632课时

2.自定校本课程2课时共32课时

五、教学方法

1.做到丰富多样，灵活有趣

2.要贯彻启发式原则，采用多种教学形式，充分调动学生的学习积极性和学习兴趣点，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术创新和发展个性教师加强示范，充分利用课件和多媒等教学手段进行直观教学教学安课题排表知识要素学生课前准备兴趣中心课时周次第一周

1.画家眼中的儿提高与美术作品对L准备几张童L介绍自己童年童话的能力年的照片的趣事1课时

2.彩色字母娃娃

2.彩色水笔

2.寻找画中的“生活情趣”1课时第二周可爱的卡通形象

1.对比感受传统绘

1.收集自己喜画自己喜欢的卡、画与卡通形象的不欢的儿童形象通形象2课时同形式风格及表现手法（写生、夸张、

2.黑色笔和彩变形等），陶冶审色水笔美情趣第三周

1.美妙多变的线L综合运用点、线、L带黑色笔和

1.徒手饶线的造条面、色、进行平面彩色水笔和油型游戏1课时创作，提高对图形棒

2.象形文字的连的表现能力，1课时续

2.带彩色毛线

3.培养想象创造力第四周美丽的花园

1.综合运用点、线、

1.收集大自然面、《七色花》童话故色、进行平面中花儿的图片创作，事及“我是花仙2课时提高对图形和实物子”的表演游戏的表现能力，

2.带.黑色笔和

2.培养想象创造彩色水笔和油力，.棒

2.培养想象创造力，.

2.培养想象创造力,・第五周我爱吃的水果

1.物象形态的感知

1.收集瓜果图.吃水果、玩水果、与概括表现片了解有关“水想未来水果2课时果”的趣事，探

2.培养对物态的记讨水果的营养，忆与想象能力.果核的作用

2.培养对物态的色水笔和油棒记忆与想象能力

2.带.黑色笔和彩

2.带.黑色笔和彩色水笔和油棒第六周

1.切开的果实

1.物象形态的感知

1.收集瓜果图

1.对瓜果切面的与概括表现片了解有关“水”观察触摸闻“急1课时果

2.我们的影子的趣事，探切面图案的排列

2.培养对物态的记讨水果的营养，忆与想象能力.果核的作用

2.造影游戏创1课时造有趣的影子画

3.培养对物态的

2.带.黑色笔和面记忆与想象能力彩色水笔和油棒

2.造影游戏创造有趣的影子画面

4.准备一支手电筒第七周吃瓜果的人

1.物象形态的感知L收集瓜果图共享水果照镜子与概括表现片了解有关“水吃瓜果，观察他2课时果”的趣事，探人吃水果的神态

2.培养对物态的记讨水果的营养，忆与想象能力.果核的作用

3.培养对物态的

2.带.黑色笔和记忆与想象能力彩色水笔和油棒

2.带.黑色笔和彩色水笔和油棒第八周生动的吉祥物

1.利用各种纸进行

1.收集卡通吉讨论吉祥物的趣简单的平面造型和祥物和美丽服味造型与表达方2课时组合装饰设计装图片式

2.培养多种儿童形

2.带彩色纸和象及卡通形象的设胶水计第九周给爸爸妈妈的礼物

1.利用各种纸进行

1.收集卡通吉简单讨论吉祥物的趣的平面造型和祥物和美丽服组合装味造型与表达方2课时饰设计装图片式

2.培养多种儿童形

2.带彩色纸和象及卡通形象的设胶水第十周民族娃娃1,利用各种纸进行带彩色纸和胶

1.尝试撕纸造型的简单的平面造型和水乐趣组合装饰设计2课时

2.培养多种儿童形

2.讨论吉祥物象及卡通形象的设的趣味造型与表计达方式.

3.讨论吉祥物的趣味造型与表计达方式第十一周

1.我们爱大花瓶

1.利用各种纸进行带彩色纸和胶

1.讨论吉祥物的简单的平面造型和水趣味造型与表达2课时方

2.有趣的剪纸娃娃组合装饰设计式

2.培养多种儿童形

2.尝试剪纸纸造型象及卡通形象的设的乐趣计

2.尝试剪纸纸造型第十二周百变卡通玩具

2.培养多种儿童形收集纸材（色

1.的探乐究趣吉祥物的象及卡通形象的设纸、废旧挂力、兴趣造型与表达2课时计能力，陶冶“吉旧画报等）剪方式祥百变”的审美情刀、水彩笔、油趣画棒

2.探讨百边卡通玩具的做法与玩法及贴上自己照片的卡通形象第十三周神秘的城堡对城堡特征的认带剪刀、水彩识，城堡的故事，我、并进行创意设笔、油画棒计与表能画一幅神秘的2课时现古城堡第十四周纸碟怪脸

1.对废弃物的“物收集纸材（色欣赏形、色夸张而性视觉”特征的认纸、废旧挂力、又怪异的民间面2课时识，并进行创意设旧画报等）剪具计与表现刀、水彩笔、油画棒

2.培养环保意识第十五周变废为宝

1.对废弃物的“物收集纸材（色变废弃物为儿童性视觉”特征的认纸、废旧挂力、玩具2课时识，并进行创意设旧画报等）剪计与表现刀、水彩笔、油画棒

2.培养环保意识第十六周分类垃圾桶

1.对废弃物的“物收集纸材（色垃圾桶的趣味造性视觉”特征的认纸、废旧挂力、型及分类的投放2课时识，并进行创意设旧画报等）剪标准计与表现刀、水彩笔、油画棒

2.培养环保意识第十七周纸浮雕一一小花这是校本课程是带卡纸、剪刀、为了培养学生造型胶水、水彩笔、2课时意识油画棒第十八周纸浮雕一一脸这是校本课程是带卡纸、剪刀、为了培养学生造型胶水、水彩笔、2课时意识油画棒第十九周期末测试

2013.

2.25。