保育员工作计划1

最新保育员工作计划光阴迅速，一眨眼就过去了，又迎来了一个全新的起点，为此需要好好地写一份工作计划了下面给大家带来最新保育员工作计划，希望大家能够喜欢最新保育员工作计划篇1

一、保育护理工作、对儿童出勤、锻炼、饮水、生活习惯进行观察记录，每月给每个1儿童家长交换一次意见，给家长提供相应的数据、有针对性的通过多种渠道，给家长提供儿童健康的建议

2、搞好本班班务管理的阅历，作好财产的管理、使用登记，做到开3源节流、加强一日生活中幼儿生活、卫生习惯的养成教育4技术直观形象的展示教学资料有创新的精神，探索心理教学的教育模式在实践中卓宽视野，在教学中实现自我更新、自我完善

七、提高自我素质多方式、多途径学习，积累知识，丰富教学阅历，不断进行知识更新，不断调整自身的知识结构，以便适应幼儿教育需要，为自己打下良好基础知识参加适合自己工作的课题讨论小组，努力学习，用心，开拓创新最新保育员工作计划篇4新学期来到了，我班幼儿经过两年的学习，幼儿和各项能力都有所提高，体质有所增强，全班幼儿都愿意上幼儿园，适应集体生活,能爱学习，热爱集体，团结友爱，大部分幼儿在老师的提醒下能遵守班上各项常规，能和小朋友友好相处幼儿有较好的生活习惯，初步的生活自理能力对本班的情况我作了新的工作计划，本学期要组织好，计划生活的每个过度环节，进一步加强班级的常规管理，培育幼儿良好的生活和学习习惯、进餐常规幼儿进入大班就要使用筷子吃饭，部分幼对拿筷子还是比较陌生特别是插班的幼儿要耐心地教导，其他幼儿也要用正确的方法使用筷子吃饭利用自己带班时引导幼儿用筷子来木珠、波子，为了进一步加强拿筷子开展一些夹珠小竞赛，督促鼓舞能力较弱的幼儿树立信心，加强锻炼，不断进步

二、生活常规进餐后安排幼儿坐在教室一边宁静看书或拿玩具玩，拿玩具玩要轻拿、轻放，说话不要太大声，对人有礼貌，珍惜公共财物不要在走廊嬉戏，追逐，打架等现象平时下课多督促幼儿用自己的水杯多饮水,不浪费水源，不喝生水的习惯进一步引导幼儿用正确的睡眠姿势，不要趴低睡加强幼儿学习叠被子，装枕头套，结鞋带并不定期在班上开展一些叠衣服、装枕套的比赛，鼓舞幼儿要有自信心，加强锻炼

三、幼儿的保健引导幼儿要保持个人卫生，注重生活环境的卫生知道保护自己的眼、耳口、鼻以及认识身体的主要器官及功能，了解简单的保护方法例如有个别幼儿喜欢挖鼻子，常常流鼻血的，就告诉幼儿鼻子的作用及挖鼻的危害，以后当鼻子发痒的时候不要挖，只要用手在外按摩防止流鼻血

四、教学严格要求自己要配合老师做好课前准备，教学学具，组织幼儿要宁静情绪，上活动课前准备摆放体育器械配合老师督促幼儿使用一般话的好习惯大一班第二周

①手工制作摇马

②生活指导拿筷子第三周

①手工制作有趣的面具员

②活动游戏布飞碟第四周

①手工制作水果

②生活指导看图书第五周

①手工制作民族娃娃

②生活指导叠纸第六周

①手工制作相架

②生活指导娃娃家第七周

①手工制作美丽的窗花

②生活指导筷子夹木珠第八周

①手工制作花串

②生活指导保健知识第九周

①手工制作几何图形

②生活指导结鞋带比赛第十周

①手工制作兔子礼品盒

②生活指导泥工十一周

①手工制作立体贺年卡

②生活指导平衡木十二周

①手工制作小鸟飞飞

②生活指导角色游戏十三周

①手工制作装饰的手提包

②生活指导剪纸十四周

①手工制作圣诞树

②生活指导装枕套比赛十五周

①手工制作摇头猫

②生活指导麦当劳十六周

①手工制作眼镜

②生活指导讲故事保育员工作计划（大班），标签幼儿园大班工作总结，大班家长会总结，十七周

①手工制作转动的风轮

②生活指导看图书十八周

①手工制作美丽的书签

②生活指导画画十九周

①手工制作对虾

②生活指导商场二十周

①手工制作

②生活指导折纸最新保育员工作计划篇5不经意间一学期又过去了，在这一学期里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步这学期我调到中班，现在我对以后的工作作以下计划，以便更好地提高自己的各项工作水平

一、不断学习，总结阅历，做好自己的保教工作社会在进展，对保育员老师不断提出新的要求，我们就要不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员老师在工作中努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和阅历，不断提高自己的教育和保育水平

二、关怀孩子，热心工作“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了托幼班的保育员以来，我是用心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像对待自己的孩子一样，对待和关怀每一个孩子，使他们健康快乐的成长，通过这段时间的工作，我认为自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任

三、手脚勤快、常常反思虽然我是保育员岗位上的新手，但是我深知勤能补拙，平时除了向有阅历的同事请教外，有时也在家看有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要常常思考，“为什么要这样做”，今天这件事我做的对不对“等等，经常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步

四、努力方向在过去的工作中，我也存在着这样那样的缺点，但我想只要自己多学习业务知识，多请教有阅历的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步，不辜负家长的期望

五、密切联系，增进家园互动在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合,平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，仔细听取家长建议让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标要把好的方面坚持住,不够的地方向别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都合格的老师最新保育员工作计划篇6

一、情况分析这学期，我班幼儿一共名其中男生名，女生名，男女生412813比例接近年龄平均在周岁左右，均为独生子女2l2o开学这几天，我们与家长进行了沟通初步了解到了幼儿的基本生活习惯，如进餐习惯、午睡习惯、生活自理能力情况等通过家访,我们还了解到了，韦一冰小朋友开朗大方，动作灵敏，杨惠雪小朋友热情、活泼；申苓桧小朋友喜欢表演总之，各有特色上学期就入托的孩子，经过一个学期的培育在学习、生活、游戏等方面的行为习惯已有所养成，这几位孩子在托班里将会起到示范榜样的作用，新入园的孩子情绪不稳定，他们对新环境不熟悉有几位幼儿哭闹现象严重；他们之中多数不会自己吃饭，不会用水杯喝水,不认得自己物品的标记，不喜欢用幼儿园杯子和毛巾，但对从家里带来的物品如毛巾、水杯、玩具、书包等有很强的依恋，大部分幼儿喜欢听故事、听音乐、喜欢参加游戏，喜欢新鲜的玩具他们对成人有强烈的依恋，喜欢和固定的老师交往，怕见生人，不主动与他人打招呼，他们的情绪易受同伴和环境的影响，所以，他们容易被有趣的事物吸引，注意力容易转移身体进展的方向处于迅速进展时期，已能随意独立地活动，能完成走、跑、跳、钻爬、攀等基本动作，能串珠子，撕纸，他们还尝试自己动手、吃饭、穿衣裤等因此，手眼协调能力有了一定进展、但动作仍不协调，由于他们身心进展处于初级阶段，机体易受损伤，易感染多种疾病他们自我意识开始建立，出现抵抗现象，喜欢与熟悉的人交往，不满足时出现攻击性行为根据幼儿的现状，我们应该注意对幼儿的需要给予满足，使他们生活在一个和睦、相互给予爱的环境之中，促使幼儿形成良好的行为习惯本学期，我班将主要以保育为重点首要工作是保证幼儿在身体健康上能得到很好的照顾以此为基础，逐步训练幼儿的常规，培育他们的生活自理能力，让幼儿懂得自己的事情应该自己去做

二、培育幼儿良好行为习惯的目标、愿意上幼儿园，愿意亲近老师或熟悉的成人

1、能跟随老师参加集体活动，乐意和同伴一起游戏，尝试与喜欢的2同伴分享食物和玩具，体验其中的快乐、能觉察自己和他人明显的情绪表现，在成人的提醒下乐意招呼他3人，并能使用日常礼貌用语，能进行简单的应答、知道自己的姓名、年龄、性别、班级名称

4、有一定生活自理能力，乐于帮助家里成人做一力所能级的事5如摆碗筷，摘菜、摆椅子等、学习在集体生活中遵守简单的规则

6、爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国7

三、主要内容和要求培育幼儿良好的行为习惯，我们主要任务是创设安全、卫生、舒适、愉快的环境，保证幼儿健康、愉快成长；引导幼儿主动活动，促身体健康进展；引导他们感知周围环境，对环境有爱好，进展感知觉,、将体弱儿的管理纳入保教计划，并作好体弱儿的个案记录5

二、卫生保健工作、坚持做好室内外清洁、消毒工作及开窗工作，坚持白托三巾的使1用坚持每周五的清洁大扫除和玩具毛巾消毒、坚强进餐环节工作，坚持巡视儿童进餐情况，指导帮助体弱儿童，2不催食，保证儿童吃饱、吃好、加强儿童午睡管理，培育幼儿衣、裤放在指定地点，坚持巡视幼3儿午睡情况，纠正不良睡姿和习惯，保证儿童午睡质量、保证儿童仪表干净，不拖鞋掉带，不亮肚亮背

4、做到屎尿裤子、床单及时更换，半月清洗床单一次

5、保管好本班物品及儿童衣物，避开遗失现象，对本班物品做到心6中有数，管理有方、乐观配合医务室做好各项工作及儿童疾病的预防工作促语言思7维能力进展；培育幼儿喜欢与人交往的态度，形成初步的独立意识，胶能力，促良好个性进展；在生活中培育他们良好的生活卫生习惯，培育他们的基本生活能力；激发他们发现美、感爱美的情绪,为了做好这些，我们的方法有几方面生活在轻松愉快的环境里，培育幼儿健康的情绪及个性，引导他们学会自己的事自己做，体验做事乐趣，满足生活的需要，养成良好的生活及卫生习惯、培育幼儿认识自己常用物品及标记，乐在成人帮助下清洁自己身1体，会洗手，养成讲卫生习惯、会用勺吃饭、喝汤，用杯喝水，乐于接受各种食物

2、帮助幼儿建立独立入厕，定时睡眠的习惯

3、鼓舞幼儿多与他人沟通，逐渐适应集体生活

4、引导幼儿随时注意安全，有初步的自我保护意识，能听从成人有5关的安全提示，知道不独自到在人关注不到的地方玩，不摸危险物品，不将异物放入口、耳里游戏引导幼儿乐观感知周围环境，培育他们对周围事物爱好,促进多方面进展、引导幼儿参加多种游戏，体验游戏快乐，初步掌握游戏技能;感知1材料特点，会与同伴友好游戏，乐观感知游戏材料形状、颜色、大小等明显特点，懂得爱惜图书和玩具、引导幼儿感受集体游戏快乐，培育良好的社会情感2最新保育员工作计划篇7新的一学期开始，在过去的一年里，幼儿的各项能力有所提高,大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规，有良好的卫生生活习惯，有一定的生活自理能力，但有部分幼儿有些不良习惯，我们老师会来提高他们的生活常规，为此制定了如下的计划、良好的进餐习惯1培育幼儿良好的饮食习惯与不挑食，不偏食，不暴饮暴食，不剩饭菜，细嚼慢咽吃饭时不大声说话，不把饭菜撒在身上，饭后擦嘴漱口等、良好学习环境2坚持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用消毒液消毒，床上用84品勤洗换，保证每月都晒足够阳光使孩子在干净舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务、清洁卫生习惯3养成饭前便后及手脏是洗手的习惯，学习自己卷衣袖，在老师的指导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服干净、配合老师开展教学活动4做好课前准备，配合老师开展各项游戏，协助管理好班上的纪律,让老师更好的开展教学工作协助组织户外活动，做好护理工作，（厕所、喝水、适当穿衣服等）、做好家长工作5及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用放学时间多与家长沟通，多征求听取家长意见，让家长配合老师开班上教学工作必须尊重家长，热情服务、乐观进取开掘创新6深化学习教育学，心理学，教育方面等方面的知识，成果引入教学过程中，熟悉掌握现代教育技术的操作和应用能够利用现代教育技术直观形象的展示教学内容有创新的精神，探索心理教学的教育模式，在实践中卓宽视野，在教学中实现自我更新、自我完善、提高自我素质7多方式、多途径学习，积累知识，丰富教学阅历，不断进行知识更新，不断调整自身的知识结构，以便适应幼儿教育需要，为自己打下良好基础知识参加适合自己工作的课题讨论小组，努力学习，乐观进取，开拓创新

三、教育教学工作、配合老师培育幼儿生活自理能力，并给予示范和帮助

1、协助老师组织好一日生活各个环节教育活动，做好个别儿童的指2导工作

四、安全工作、加强儿童安全教育工作，培育儿童自我保护能力

1、加强早晚接送儿童工作，不得将儿童交陌生人，防止错接

2、随时清点人数，坚持每天检查幼儿是否带有异物入园，发现情况3及时妥善处理、组织儿童活动前，要检查场地是否安全，儿童活动范围须在保教4老师的视线内组织玩滑梯攀登架、外出参观等有一定危险的活动,要给予保护、防止开水、食物等烫伤儿童

5、加强水、电、气的使用和管理工作6

五、家长工作、充分发挥家庭教育资源作用，乐观宣传党的教育方针和科学育儿1的知识，针对幼儿进展情况，切实做好家长工作，在教育上达到全都性，促使儿童、家长、老师共同进展、坚持做好家访工作，2幼儿连续两天未上幼儿园，要电话访问或家访，了解幼儿情况,并做好记录最新保育员工作计划篇2

一、不断学习，总结阅历，做好自己的保育工作社会在进展，对保育员不断提出新的要求，这就要求我不断学习,不断进步，才能当一名合格的保育员在工作中，我以幼儿园及本班的教育为中心，努力做到和各位老师相处，学习他们的长处和阅历,不断提高自己的水平

二、关怀孩子，热心工作爱是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了中班的保育员以来，我是用心诠释着爱，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关怀每一个孩子，使他们健康快乐的成长通过这段时间的工作，我认为自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任

三、手脚勤快、常常反思虽然我从事保育员岗位不久，但是我深知勤能补拙，平时除了向有阅历的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要勤，比如勤开窗户、勤打扫、勤消毒等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要常常思考，为什么要这样做，今天这件事我做的对不对等等，经常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步

四、努力方向这半年来我虽然取得了一些进步，但同时也存在着这样那样的缺点，但我想只要自己多学习业务知识，多请教有阅历的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步,对得起领导对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位

五、密切联系，增进家园互动家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，仔细听取家长建议让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方法，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了信任的家园关系时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标要把好的方面坚持住，不够的地方向别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都合格的保育员

一、政治思想方面老师是幼儿心中的榜样，在全面推动素质教育的今天，作为老师更应提高自身素质，树立职业道德，以高尚的道德风范去影响幼儿,当好幼儿健康的指导者和引路人因此，我能够提高自身的职业道德修养和素质，搞好班级的团结，相互配合，努力完成园领导交给的任务

二、保育工作方面仔细执行卫生保健制度，严格执行消毒工作我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，把培育幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重通过我们的努力，有效的控制疾病的传播，确保了幼儿的健康在日常教学活动中，我能够配合其他老师工作，为幼儿准备活动用品，户外活动时，为了加强幼儿的安全意识教育活动时我先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能乐观协助老师组织活动，做到眼疾手快，保证幼儿的安全能做好班级的各项消毒，以防病毒感染能搞好班级和包干区的卫生工作物品摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长能培育好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入在活动中能注意幼儿的安全，多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，并注意及时给他们抹汗和更换衣服能做好幼儿活动的护理工作根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水,活动时注意给幼儿抹汗等等工作中，我服从领导分配，能做到干一行爱一行，并对比保育员职责逐条逐项地进行自查按要求完成本职工作不怕脏，不怕累，不怕苦，勤勤恳恳，任劳任怨最新保育员工作计划篇3

一、良好的进餐习惯培育幼儿良好的饮食习惯与不挑食，不偏食，不暴饮暴食不剩饭菜，细嚼慢咽吃饭时不大声说话，不把饭菜撒在身上，饭后擦嘴漱口等

二、良好学习环境坚持每一天的消毒工作，餐具、用具、玩具用消毒液消毒，床上84用品勤洗换，保证每月都晒足够阳光使孩子在干净舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的职责和义务

三、清洁卫生习惯养成饭前便后及手脏是洗手的习惯，学习自己卷衣袖，在老师的指导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，持续衣服干净

四、配合老师开展教学活动做好课前准备，配合老师开展各项游戏，协助管理好班上的纪律,让老师更好的开展教学工作协助组织户外活动，做好护理工作，（厕所、喝水、适当穿衣服等）

五、做好家长工作及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体状况，利用放学时间多与家长沟通，多征求听取家长意见，让家长配合老师开班上教学工作务必尊重家长，热情服务

六、用心开掘创新深化学习教育学，心理学，教育方面等方面的知识，成果引入教学过程中熟悉掌握现代教育技术的操作和应用能够利用现代教育。