小学毕业班家长会班主任发言稿范文

小学毕业班家长会班主任发言稿范各位家长大家好!今日，你们带着对孩子成长的殷切关心，对我们工作的极大支持来参与家长会，首先我向你们表示感谢!六年级毕业班工作是特别重要的这一年，是承前启后的一年，是非常关键的一年,也是非常惊慌的一年这一年中，既要完本钱年度的教学任务，还要对六年来的学问进展系统的整理和复习，将零散的学问形成一个完整的体系;既是对小学阶段的一个总结，又是为初中学习打下坚实根底所以，不光是你们家长，包括我们学校及我们的教师都作为学生的语文老师兼班主任，我和他们已经共同度过了两年的时间，两年多来，每一个学生在我的心中都留有深刻的非常重视毕业班的教育教学工作•、班级状况印象学生在一年多的学习中取得了很多优异的成果

二、成果状况期末成果和平常成果

三、存在的一些问题⑴、局部同学对学问的驾驭不够扎实;平常不谨慎学习，考前没细致复习⑵、个别同学学习看法不端正，马马虎虎⑶、局部同学偏科紧要,不能实现全面开展⑷、有些同学在学习上没有表现出很剧烈的进取心,得过且过，该拔尖的成果也总是不能拔尖这些都要引起重视，盼望家长赐予踊跃的协作各位家长,是特别关键的下面谈谈我个人的想法:!1!⑴我的第一想法是让孩子不留缺憾孩子们辛再过几个月，你的孩子就要进入到初中学习，这一年苦了六年，多少风风雨雨，多少努力和付出此时此刻到了最终收获的季节，该给孩子的小学生活画上句号了，这一个句号能否划得圆满，这几个月的作用也是至关重要的作为教师，我盼望我的学生，在长大以后，在回忆小学生活的时候，是欢乐的，是华蜜的,是没有缺憾的，是没有惭愧的也盼望他们每个人出此时此刻别人的回忆里的时候，是个美妙的形象我盼望我的学生离开母校的时候，带着三样东西高尚的品质，良好的习惯，优异的成果我想在这方面，在座的各位家长和我是一样的所以，我们也在这方面做了不少的努力（）我的其次个想法是为2孩子进入中学奠定根底孩子带着良好的学习习惯，与人为善，宽容的心态，在进入中学后会更快地适应,也会受到教师和同学的欢送孩子的学习习惯好，中学再多的课业，他也能应对自如;孩子有好的品质，那么在和中学同学相处时就和谐了，孩子有了好人缘，他的心情就欢乐，心情好了，学习的劲头的也就更大了另外，小学毕业的时候有个毕业考试，中学开学的时候，每个中学开学前都有一个入学的分班考试，假如孩子以一个较好的成果走出小学，步入初中，我想他必须会充溢信念，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的看法;有句话说的好看法确定一切另外也可以给中学的教师同学留下一个好的印象所以，也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的完毕，也是另一个学习阶段的起先好的起先是胜利的一半，所以，我盼望孩子们在这仅剩的级几个月里，学习习惯，行为习惯方面，品德方面等都能突飞猛进,各方面有大的飞跃，为孩子的中学生活奠定坚实的根底树立一个目标这特别须要孩子终归是孩子，尽管有思想，但不成熟，孩子成长的路上须要家长帮他指明正确的方向应当上什么样的中学，能够上什么样的中学，适合上什么样的中学，都须要坐下来帮孩子做细致的分析，然后确定一个目标，并要求孩子为目标去努力⑶造就一种意识毕业年级不同于其他年级，作家长的要协作教师帮孩子造就一种紧迫的意识知道怎样面对毕业年级惊慌的学习，要多给孩子鼓舞和教育，鼓舞孩子在困难面前要有勇于克制的意识，教育孩子要有志向、有目标，肯吃苦渐渐地你就会发觉，在你的影响下，孩子会有所变更，尤其是孩子随着年龄的增长，改变会越大他会变得肯思索，会变得有方向，会变得肯努力⑷要全面而精确地估计自己的孩子要正确对待孩子的分数分数不能确定一切，高分未必高能，只力的学生才能适应将来社会的竞争和挑战⑸要有素养综合、全面开展，有较强的适应实力和创新实多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾由于孩子的个体差异，免不了成果有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成果差，我们就应当适当的指责,并催促其刚好完成当天教师布置的作业，同时做好功课的复习稳固工作假如孩子很尽力了，成果却不怎么志向，我们更应当给他信念，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的心情

五、这段时间里，在仅剩的一个多月的时间，我们应当怎样协作学校对学生家长协作学校对孩子进展教育那么，作为家长在进展教育呢下面我想给大家几点建议.刚好消退孩子的急躁心情孩子们快毕1业了，而在这个时间段最简单出现的一种心情，就是急躁，心浮气躁，学习不踏实，做事不谨慎，原来规规则矩的孩子有可能会给你点意外了，这个意外极有可能是我们不想看到的此时此刻我们的新课根本还有三分之一，很快就要进入全面的复习了，要对以往的学问进展梳理，查漏补缺六年所学的学问，此时此刻用有限的时间去复习稳固，学习任务必定要比原来大的多学习任务的增加，孩子确定会觉得比平常辛苦，确定会有怨言家长发觉这种状况要刚好进展心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获，俗话说不吃苦中苦，难做人上人.加强对孩子的课外时间管理平常2看到孩子晚回家，必须要问清缘由，有必要打电话与教师联系千万不能留下管理上的空白因为此时此刻压力变大，有的人会自我躲避，去网吧、商店，去放松一下，有时应当叫放纵一下这样就很简单出问题此时此刻有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特殊的差一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全放汤了可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了有专家说过:五加二等于零什么意思呢即学校家庭花了五天进展正面教育，但是孩子们一到双休日，到了社会，除了学习，乌七八糟什么都学会了所以提示各位家长千万不行大意，千万不能留下管理上的空白由于此时此刻生活条件的提高，孩子的青春期也提前了，做个细心的家长刚好发觉问题，刚好地指导孩子，帮孩子顺当走过即将到来的青春动乱期特殊要留意小孩有没有去网吧，网络是一把双刃剑，给我们的学习生活带来便利的同时，假如运用不当，那带给孩子的害处是我们所不敢想象的了我们班将近一半同学家里有电脑，家长是为了孩子的学习，但此时此刻看来适得其反，一局部男同学已经沉迷于电脑嬉戏之中，六年级这个年龄段最危急，一旦孩子沉迷网络之中，那就不单单是成果下降的问题，后果或许会不可思议家里有电脑也能上网的家长更要留意了，孩子不去网吧了，可是在家里没有节制的上网也是一样的，即使查资料，上网时也要有家长陪伴千万不要让孩子一个人上网因此作为家长，必需多留心，防患于未然，让一切担心定因素歼灭在萌芽状态.用实际行3完成家庭作业，谨慎签好字平常多了解孩子的作业和测验状况，重要的是要把作业和测验翻开亲自看一看，不能一问了之同时鼓舞孩子多读课外书，扩大学问面平常有空多陪陪孩子，在旁边看一看你的孩子是如何做作业的特殊是一些作业速度比拟慢了孩子,更应当要多视察，协助他找到根本缘由其次参加学习过程，进展有效的协助语文可以对一些根底学问进展抽背，以及监视一些默写作业我们有很多家长都很有耐性，孩子默好以后，签一个字，作为证明动关怀、协助孩子的学习首先是谨慎催促孩子.和老师多一点联系我们盼望家长们要和班主任4以及任课教师多联系多了解孩子在学校的表现，多了解孩子的学习状况，多了解孩子的作业状况;教师也要向你们了解学生在家里的状况所以，家长和教师相互联系，相互了解，就能驾驭孩子的学习状况,可以有的放矢地对他们进展教育经常看看教师的博客.做好学生平安和疾病预防工作首先,5交通平安教育学生不要早到校在校内，要求学生单人靠右上下楼，不准并行不准在楼梯内逗留、拥在家谨慎做好疾病预防等工作各位家长，学生o挤、奔跑、打闹其次，是课间活动平安不准打闹的成长和开展，离不开我们老师的辛勤劳动，也离不开家长的亲密协作，更离不开学生的自身努力只有三股绳拧到一起，才能为孩子缔造出一个绚丽的明天为了我们的学生，为了你们的孩子能取得优越的成果、有健全的人格，让我们加强联系，共同努力吧最终再次感谢各位家长能抽出珍贵的时间来参与家长会。