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文本内容:
3、研究课程进度
4、活动区评优
1、制订各种打算（园组班）、专题研究打算
2、检查环境布置，活动区创设并进展评比
3、各组制订教育教学进度各班开展活动区评优活动九月份
1、理论培训
2、美术活动的研究
3、家长工作
4、老师队伍建立
5、参加区培训
6、根本功竞赛
1、新教材使用培训；说课培训
2、如何开展班级美术特色活动
3、召开家长会；家长开放日
4、组织老师进展说课竞赛
5、参加区全员老师舞蹈根本功培训
6、老师舞蹈大赛十月份
1、理论培训
2、教学活动评优
3、家长工作
4、老师专项根本功竞赛活动
5、科研工作
1、多媒体电子白板在美术教学中的应用
2、新教材音乐活动评优
3、28日家长开放日活动
4、组织老师参加全区老师专项根本功竞赛活动
5、科研培训十月份
1、理论培训
2、园本特色美术活动拉练
3、老师研训工作
4、家长工作
5、科研工作
1、教学专项培训邀请美术专业人士来园培训
2、美术特色拉练14日一一18日
3、参加市区组织的研训活动
4、25日家长开放日活动
5、科研培训月份
1、理论培训
2、美术活动的研究
3、老师队伍建立
4、家长工作
1、新教材使用研讨交流
2、园内进展幼儿特色作品展览评比
3、参加区老师研训活动
4、幼儿“庆元旦”联欢会月份
1、个人专题经历交流辩论
2、档案材料整理
3、总结
1、开展教育技能的根本功竞赛专题研究经历交流并辩论
2、进展全年的档案材料整理归档工作
3、各部门进展工作总结并上交XX-2-28月份
1、理论培训
2、家长工作
3、创立绿色幼儿园
4、户外健体活动
5、开展平安教育主题活动
6、老师根本功拉练
7、科研培训
8、参加各级老师培训
1、幼儿一日常规指导策略培训；自制玩教具培训；
2、新学期家长会9日，家长开放日30日
3、创立绿色幼儿园预备工作
4、以教研组为单位开展交通平安教育主题活动3月12日一一3月16日
5、老师自制玩教具竞赛、钢琴竞赛
6、美术特色课程开题会30日
7、参加省市区举办的教材、活动区、英语培训四月份
1、理论培训
2、教育教学能手大赛
3、个人档案整理
4、户外健体活动
5、参加区老师研训
6、科研培训
7、家长工作
1、幼儿一日常规指导策略培训；新教材施行策略培训；活动区创设培训与研讨
2、老师新教材教学活动竞赛
3、新任老师“个人成长档案建立”工作坊培训
4、足球训练；各年龄班运动技能训练
5、参加区户外玩教具制造培训
7、家长开放日27日五月份
1、理论培训
2、参加区老师研训
3、教育信息化培训
4、家长工作
5、科研培训
6、新上岗老师拉练
7、参加区“六一”庆贺活动
1、幼儿一日常规指导策略培训；新教材施行策略培训研讨；活动区材料投放研究
2、参加区“幼儿园教育活动设计与组织施行”、“新课程有效施行一幼儿园音乐教材辅导”专题培训
3、flash制造培训
4、家园同乐庆“六一”欢乐周活动（23-27日）
5、老师水墨画技能培训
6、半日活动拉链
7、组织幼儿参加区第四届“娃娃杯”幼儿足球竞赛；文艺演出;月份
1、教育理论培训
2、科研培训
3、参加区级培训
4、户外健体活动
5、家长工作
6、教育教学能手大赛
1、幼儿一日生活常规指导培训与研讨；新教材施行策略研讨；活动区组织与施行
2、老师特别材料绘画技能培训
3、参加区级“幼儿园韵律活动研究与实践”“幼儿园教育环境创设”专题培训
4、各年龄班运动技能测评
5、大班毕业典礼；家长开放日29日
6、、活动区活动拉练七月份
1、根本功竞赛
2、科研工作
3、各类老师教育档案材料整理
4、总结
1、开展老师技能的根本功竞赛
2、29日以照片方式进展科研总结经历交流
3、迎接区老师教育档案治理工作抽检
4、进展各项工作总结（园组班）八月份
1、制订打算
2、环境布置。
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