暑假实践报告1 lee

暑假实践报告1lee..关于改革开放以来大学生择业观的娉变的调查报知识经济时代是人们的职业和岗位变更更加频繁的时代.择业模式也因此改变..农业经济时代和工业经济时代.人们能够一辈子做同样的工作.而知识经济时代的人必须不断学习以适应新的工作或新的需求.一次就业定终身的现象将日益稀少...改革开放以来.大学生择业观念随着时代的变迁发生了明显的嬉变择业方式更趋向自主择业和自主创业.择业首选标准开始看重未来发展前景.从职业选择.职业期望以及职业选择地域等方面来看.都更趋理性化.更加符合时代的实际..大学生择业观的嬉变和大学教育制度改革.高等教育大众化.国家市场化改革以及社会的转型有密切的联系..近年来.我国高校毕业生数量逐年增多.加之当前金融危机的影响.毕业生的就业形势受到前所未有的挑战.甚至出现了所谓毕业即失.的说法..因此大学生毕业后能否顺利就业.已成为全社会普遍关注的热点问题..大学生就业难不仅有社会原因.也有大学生自身的原因..如何解决大学生就业难的问题不仅关系到大学生的切身利益.更关系到社会的和谐稳定.需要政府.企业.高校和大学生共同的努力..在这样的情况下.大学生的择业观更有深刻的影响.拥有正确的择..正如世界银行公布的《

199.年世界发展报告.在篇首就指出.对绝大多数家庭而言.不论是穷还是富.工作收人是他们生活条件的主要决定因素..[

13.另外.市场化改革不仅使物质资源配置趋于优化.也使人才资源的配置发生了质的变化.即社会对人才资源的配置不再是被动地接受高等院校供给的人才.而是根据社会组织自身的客观需要向社会吸收人才..不论是个人还是单位都不再是被动地适应环境和时代.而是开始主动地适应环境和时代..这无论对社会来说.还是对个人来说.都具有积极的意义..大学生不再接受统包统分这种被动的择业方式.开始选择自主择业.自主创业等更为主动的择业方式...

2.从精英教育向大众教育的转型是大学生择业观嬉变的现实选..我国.

199.年开始在高等教育领域进行了一定规模的扩招.大学招生人数.1998年.

10.万人发展.

200.年.

56.万人.毛入学率达.23%.高等教育已经进入大众化阶段..随着高等教育规模的扩大.高等教育实现了卖方市场和买方市场的转换.竞争观念已经超越了.双向选择的规范.在更大程度上向市场机制靠拢..随着高等教育精英教育向大众教育的转型.大学生天之骄子的精英优越感逐渐消失.学校和社会舆论也积极引导大学生积极转变就业观念.到基层去.到西部去..随着大学生数量的持续增加.大学生在就业方面甚至产生了无助的感觉.伴随着这种就业困难局面的出现.大学生择业的途径.方式网络化.中介化.市场化等特征开始出现.大学生择业观念和择业行为都更趋现实和理性...

3.大学毕业分配和就业制度的变化是大学生择业观娘变的重要推..

198.年代中期开始的大学毕业分配制度改革对大学生择业观也产生了深刻的影响..

198.年以后.我国根据经济体制改革和教育体制改革的要求.扩大了办学部门.地方和学校分配毕业生的自主权.缩小了国家计划分配的范围.尝试多渠道的分配方法.实行供需见面和计划分配相结合.这种办法首先在北京.上海等几所大学试点..

198.年.国家对高校毕业分配又进行了改革.在国家就业方针政策指导下.逐步实行毕业生自主择业.用人单位择优录用的双向选择制度..1994年以后.大学生就读和择业已基本与市场经济体制接轨.读大学需要自己分担教育成本.国家不再包分配.大学毕业自谋职业...这项制度的改革是大学生择业观念娘变的重要推手..一方面.打破了大学生原来统包统分的依赖观念.让大学生走向竞争的市场经济大潮.在竞争中去检验自己的智慧和才干..因此.从这方面来看.大学生择业观念的转变更像是市场的逼迫.在这种逼迫下.大学生开始积极转变自己的择业观念和行为..另一方面.这种..度的变化也同时打破了扼杀人才自由选择和创造的空间樊篱.使大学生能根据自己的专业.兴趣和理想选择职业和工作所在地.这也符合市场经济社会资源优化配置的需要•.

4.当代社会转型是大学生择业观嬉变的重要条.....当代中国正处・在激烈的社会转型中.随着计划体制向市场经济体制转变.农业社会向工业社会.知识经济社会转变.中国的经济和社会的发展出现了翻天覆地的变化..这种社会转型是大学生择业观念婿变的重要条件..进.

2.世纪.大学生开始更加注意个人发展.注重提高自己的综合素质和工作技能.以此适应发展越来越快.现代化程度越来越高的社会..比如.大学生择业更注重未来发展空间.反映出当代大学生具备较强的时代感.能够积极转变自己的择业观念来适应时代的变化...知识经济时代是人们的职业和岗位变更更加频繁的时代.择业模式也因此改变..农业经济时代和工业经济时代.人们能够一辈子做同样的工作.而知识经济时代的人必须不断学习以适应新的工作或新的需求.一次就业定终身的现象将日益稀少..有些高校进行的毕业生跟踪调查显示.毕业生工作几年后有相当一部分学生不再在原专业的岗位上工作或调换了工作单位..

[14]这些情况表明.以往那种人们梦寐以求的终身职业已成明日黄花.一次性学校充电.一辈子工作中放电的时代已成为历史..这些都促使着大学生择业观念的转变.先就业.后择业成为大学生就业的一种新观念..同时二随着人才培养的宽口径和更加注重综合素质.用非所学.专业不对口的提法将被淡化..大学生在学习过程中养成的追求未知科学的素养和分析事物变化规律的思维能力.将在开拓新的知识领域中发挥重要的作用.他们的适应能力将更强.就业领域将更加宽广...如何解决大学生就业难问.

1.大学生自我素质的提.首先.大学生应从实际出发抛弃社会精英的情结，树立大众化的基层的就业观..要有事业意识和奋斗意识,到基层锻炼自己,挖掘潜能,树立起先就业.后择业.再创业的职业选择策略，从现实出发选择自己的求职道路..其二,提高自身素质，掌握就业主动权..面对严峻的就业形势，毕业生个人的素质.能力.专长和团队精神将是主导毕业生择业的重要因素..大学生只有不断提高自身素质，掌握过硬的本领,才能在就业竞争中占据主动地位,谋取自己理想的职位..其三，自主创业,依靠自身实力解决就业问题..大学生在一定的条件下，找准商机,发挥一技之长，走自主创业，自谋职业的道路,在解决自己就业的同时，也为社会提供了新的就业渠道,缓解了就业压力.

2.高校的改革・・・....其一.改革高校课程设置.设置与市场需求密切相关的专业.调整专业结构,使之与招生,毕业生的就业趋向相结合,加大社会急需专业的招生数量,并对教学质量不高,专业设置不合理的学校和专业,减少招生数量,直至停止招生..其二,加强毕业生的就业指导工作..高校毕业生就业部门以及相应的管理人员应加强对大学生的就业指导,将就业指导工作贯穿于大学生的整个学习生涯，而不仅仅局限于临近毕业的同学..其三,建立一支高素质.专业化的就业指导队伍..高校就业指导队伍的整体素质对于推动整个大学生就业工作起着关键作用..这就要求对从事大学生就业指导的专职人员进行专业培训I,提高业务水平和综合素质..同时,积极吸收具有心理学.社会学.教育学.信息学等专长的老师充实到就业指导队伍中来..其四,开设实践课程.给学生充分的实践机会.关注社会发展对复合型人才的需求,加强对学生综合素质的培养....

3.政府部门应采取的措.首先，制定政策法规，完善就业市场体系..各级政府要从规范就业市场着手,建立健全法律.法规,逐步把毕业生的工作纳入法制化.规范化的轨道..还应继续完善毕业生就业政策,消除就业歧视,深化人事.户籍等相关就业制度的配套改革，打破由于户籍制度造成的市场分割问题,规范就业市场..其次,加强宏观调控，促进人才的合理流动..国家应采取必要的宏观调供措施,加以必要的行政.经济手段来实现人才的合理配置..鼓励大学生投身西部,在西部地区安家落户..还应看到中国基层人才匮乏,存有大量的用人需求，国家也应制定相关的政策,鼓励大学生投身基层实现就业,锻炼成才..另外,政府还应建立高校毕业生失业保障和培训机制..毕业生是中国宝贵的人力资源，毕业生失业是一种巨大的人才浪费..从政府的角度来看,应制定相关的法律规范,将未就业的大学生和失业的大学生纳入到社会失业人员的范畴，并给予相应的救济..这样既可以维护社会的稳定，又体现了国家尊重知识.尊重人才的政策..同时，针对毕业生未能及时就业的实际，有针对性的组织各种培训班,加强就业指导,提高失业毕业生的就业竞争力...四.大学生如何树立正确的择业...认清形势.转变观.从经济增长与就业的关系可以看出.长期来说我国的经济发展仍处于上升阶段.对人才的需求不会减少..但短期内由于受美国金融危机的影响.我国经济增长速度势必放缓.今年前三季度国内生产总值同比增长率比上年同期回落.

2..个百分点，这样经济增长对就业的带动作用就会减弱.就业形势依然严峻...一些大学生的就业观念也有待转变..随着我国高等教育进入大众化时代.高校大学毕业生已由昔日的天子轿子转变为平民百姓已不再受到用人单位的恩宠.就业竞争日益激烈.形势日益严峻.就业压力问题引起了党和政府及全社会的高度...注..一方面.就业观念不能停留在计划经济时代.认为上大学就一定能找到一份体面的高收入工作.再择业时.也不要只倾向于党政机关.事业单位.而不愿意到基层.镇民营企业.更不要存在等.要.靠的消极思想..国家发改委统计数据表明.我国中小企业提供.75%以上的就业岗位.所以中小企业.服务行业是一片很广阔的天地..另一方面.也不要以为自己念了大学.就要求有比大专生.中专生.高职生更高的回报和更好的待遇..对学历不要看得太重.它只能证明在教育上你所达到的程度.但是并不等同于你在工作上所完成的任务.所作出的成绩.这是两个问题.不要总是把自己的学历和实际工作联想到一起...

2.把握机遇.理性选.我国经济发展的新环境给大学毕业生带来了一些新的机遇.面对这些机遇.我们应积极把握.同时又要理性选择.走最适合自己发展的道路.不能盲目跟风•.投入社会主义新农村建设很好.但如果对农村没有基本了解.工作中也会出现很多麻烦.去创业当自己的老板.不必看别人眼色行事.很自由.但创业的多成功少.风险很大..所以.选择走哪条道路.一定要经过慎重考虑.经过认真分析做出理性选择...

3.克服不足.提高内.对于用人单位普遍反映的动手能力差.沟通能力不强.缺乏责任感等不足.大学生应尽量克服..首先.学习专业知识的同时要积极参加实践.锻炼综合运用知识的能力和解决实际问题的能力.培养自己较强的沟通能力.组织管理能力和心理承受能力.这样才能增强在就业市场的竞争力..其次.要加强道德修养.增强责任感..在应聘材料中不要弄虚作假.一旦签订合同就要认真履行合约..工作过程中要有主人翁意识.爱护单位财产.维护单位名誉.做一个有道德.有责任的.结尾.相信通过大学生以及全社会的共同努力.大学生就业难的问题一定能够妥善.决.高校毕业生一定实现充分就业..高校毕业生作为中国巨大人口和庞大劳动力队伍中一支活跃的生产力.在各自的工作岗位上.一定会为社会主义现代化事业作出应有的贡献...参考文献.［1］胡桂英.择业观对大学生就业的影响［D］湖南师范大学.

2007.［2］郑洁.当代大学生就业意向现状调查［J］.中国大学生就业.

20081.［3］陈佩丽.在杭大学生就业选择调查分析［J］.中国职业技术教育.

20086.［

4.胡修池.刘子婷..当代大学生就业指导国］..关B州大学出版社•

1.本文主要通过对改革开.

3.年来大学生择业观方面文献的分析和解读.研究改革开放以来大学生择业观的婿变.并分析这种择业观的婚变背后的社会因素以及由此对大学生就业产生的影响....本文主要通过对改革开.

3.年来大学生择业观方面文献的分析和解读.研究改革开放以来大学生择业观的嬉变.并分析这种择业观的婚变背后的社会因素以及由此对大学生就业产生的影响.改革开放以来大学生择业观的嬉.

1.从择业方式来看.呈现从统包统分到自主择业.并开始出现自主创业的娘变特...我国大学生就业经历了一个由国家统包统分到双向选择.自主择业的娘变过程..

195.年代初.

198.年代末.大学生择业实行的基本上是国家统包统分的模式.对于大学生来说.毕业分配无须自己多操心..这种体制使大学生对自身的价值实现充满自信.如做一名受人尊敬的工程师.科学家.作家.记者或干部等.九成以上的大学生愿意选择大城市全民所有制单位.因为这是铁饭碗.没有风险...

198.年代末.随着社会结构的变动和社会利益群体的重新分化.大学生那种安稳守成的择业观正在被挑战的.自我创新的风险择业观所取代..伴随着改革开放的深入进行.人们开始在市场大潮中追求自我价值.社会观念逐渐商品化和个体化.大学生择业开始结合自身的专业.能力和兴趣.原有的统包统分观念逐渐淡化..有调查表.70%以上的大学生愿意选择收入高.但有失业危险的工作..随着社会主义市场经济体制的逐步发育.完善.至U.

2.世纪.随着高校招生规模的不断扩大.大学生的就业压力明显加大，部分学生的择业观念出现了新的变化.由一次就业转变为多次就业.自主择业转变为自主创业..调查显示.大学生选择先就业再择业的比例.

33.2%.选择在国内报考研究生的比例.

50.5%,选择自主创业的比例.

5.6%o..⑵关于自主创业.认为可以尝试的比例达到.

58.1%.认为可行的.

28.2%..

[3]大学生创业观念得到加强.很大程度上是因.

2.世纪出现的就业高峰导致大学生择业越来越困难.许多大学生更倾向于通过创业来解决工作问题.这种转变与其说是一种择业观的转变.还不如说是被逼上梁山后的无奈之举..当然.社会环境的转变和个体的这种行动趋向极大相关.这种权宜之计逐渐使社会大环境提高了对创业的认同度.促进了创业的升温...

2.从择业首选标准看.呈现从看重社会价值到看重经济价值再到看重未来前景的婚变特..

198.年代初.大学生择业首先考虑的两大因素是职业的社会地位与声望和专业对口..

198.年的一项调查显示.学习条件好和有社会地位排在择业考虑的前两位.经济收人高被排在了..位.

[4]这反映了当时大学生更看重知识的渴求和职业的声望..因此•

198.年代末.大学生择业观由社会价值型转变为经济价值型.把经济利益.物质待遇放到了相当重要的位置..越来越多的大学生把收入高低作为自己择业的重要标准.而将专业是否对口.职业地位与声望等都放到了较为次要的位置.至于职业风险性等问题.多数大学生能够承受..北京大学近几年来的..续调查中.经济收入高一直居大学生职业选择标准的重要位置...

199.年为例.把经济收入高作为影响择业重要因素的学生比例.

73.7%.远高于其他选项的比率..

2.世纪以来.人类开始进入一个全新的知识经济时代.大学生的择业观由更看重经济收入开始转变为更看重未来的发展前景..大部分学生认为.一个单位的发展前景决定了它能给员工提供的发展空间和学习机会.有发展前景的企业能给人信任感和拼搏的动力..调查显示.关于你选择职业首要考虑的问题..

44.5%的大学生选择发展空间作为他们择业时首要考虑的问题..

18.5%的大学生选择首要考虑薪金与福利..

[6]这种转变并不是偶然的.建立在知识和信息技术基础上的社会.要求社会成员不断学习以提升自己来适应迅速变化的环境..大学生择业时更看重未来发展空间也就不难理解了...

3.从职业的选择来看.呈现从首选全民所有制单位向首选三资企业到理性看待单位性质的嬉变特•.

198.年代.大学生首选的行业是全民所有制企业和集体企业.这主要基于对职业声望和社会地位的考虑..因为这种单位没有风险.是大家都认可的金饭碗和铁饭碗..这时中国虽然已经启动市场化改革.但是各种体制.

198.年代以前的计划体制几无二致.平均主义现象仍然比较严重.于是大家纷纷迫求稳定的职业，而不是有挑战性的职业...随着市场化改革的深入推进.社会主义市场经济体制逐步确定.私营经济和外资企业获得了很大的发展.三资企业开始成为一些大学生毕业后的首选工作单位.调查显示.

200.年.浙江省大学生就业中..53%选择的是中外合资企业及政府部门..

[7]据上海市的一项调查显示.希望自己的单位性质为机关.事业.企业、其他的比例依次.

14.0%.

25.9%.

46.1%.

8.1%;希望单位性质为国营.集体.三资.私营.其他的比例依次.

26.2%.

6.8%.

49.2%.

11.7%.

5.2%

0..可见.三资和企业成为许多大学生的首选..

[8]加.WT.后.不同类型的企业在我国相互竞争的局面日趋凸显..此时.大学生择业的首选单位为国家机关13%.国有企业20%.私人企业14%.合资企业19%.外资企业23%.其他12%o..国有企业.国家机关共同占了三分之一的份额.这说明随着竞争的加剧和职业风险的增加.部分大学生的择业意向开始转向国有企业.国家机关.希望有稳定的工作环境与收入..

4.从对薪金的期望来看.呈现由不看重薪酬到过分追求高薪再到注重个人发展的婚变特..

198.年代.大学生择业首先看重的是职业的社会地位和专业对口.对薪资没有过多的考虑..

199.年代初以来.多数大学生择业的首选标准是经济待遇.薪资期望最高达到六七千.一般也在四五千左右..但随着就业压力的增加.大学生对薪资期望也发生了一些改变..

2.世纪初.大学生择业的薪资期望一般集中.

100.—

200.元/月.就业心态趋向理性化..深圳市的调查显示.毕业生对自己的预期工..水平比较符合市场的实际水平.60%的大学毕业生所要求的月薪酬标准.

300.元以下.与特区的社会平均工资水.

255.元/月基本一致..

[9]这说明.随着时代的变迁.大学生的就业心态已趋向理性化.对于能发挥自己才能.适合自己个性.有发展前景的就业岗位.基本上都能接受.并且很多学生开始接受先就业再择业的观念.反映出大学生的就业心理比较健康..对于月收人达不到期望值的岗位.为了能锻炼自己.积累工作经验.部分学生愿意把月薪酬期望值降低.

100.元以下..面对日趋激烈的就业市场.大学生的就业心态日渐趋向成熟...

5.从地域选择的去向来看.呈现从服从祖国需要到首选东南沿海再到选择更趋理性的嬉变特•.

2.世纪五六十代.大学生择业观的典型表现为:我是一块石专.东西南北任党搬、一颗红心.两种准备..

2.世.

7.年代.

8.年代初.大学生择业时充满了到农村去.到边疆去.到祖国最需要的地方去的理想主义激情..

199.年代.大学生择业时首选地域一般都是东南沿海发达城市..

199.年上海.

4..万名大学毕业生.其中.

2..万名学生在上海就业..

250.名学生在江苏就业..

170.多名学生在山东就业..

160.多名学生在广东就业.有.

70.名学生在福建就业.有.

100.名学生在北京就业.在这些地区就业的学生人数占全部就业人数.

66.67%o..

[10]对杭州大学生的调查也显示.关于您期望选择的工作地域.长江三角洲地区.珠江三角洲地区.环渤海地区分别.91%.

87.6%.

62.7%居于前三位..

[11]因为在此时.东南沿海城市经济发展因为有了更多的政策支持.经济的竞争力和活力不断加强.与此相随的就业机会和职业收入也水涨船高..另外.随着市场化改革的推进.人才自由流动的空间开始增加.于是.大学生择业孔雀东南飞的现象在改革开.L年后达到了高峰...但是进.

2.世.

9.年代.

2.世纪初.大学生择业的首选区域不再集中于东南沿海.开始呈现出多元性的特点..一项对武汉市大学生择业期望的调查显示.在就业地域的选择上.61%的大学生希望在沿海发达地区工作.

26.5%的大学生希望在中西部地区大中城市工作［12］这说明.虽然沿海发达地区生活.工作各方面条件都比较优越.但随着中部崛起和西部大开发.中西部也逐渐成为大学生就业的理想地区..一些大学生偏向于去中小城市工作.机会多.生活成本低.且压力也不大.大学生择业呈现出更加理性化的趋势..随着这一趋势的增强.相信会有越来越多的大学生选择到中西部地区.中小城市和基层就业...二.改革开放以来大学生择业观嬉变的分纵观改革开放以来大学生择业观的婚变过程.以市场化改革为核心的时代变迁和以教育大众化为基础的社会变迁始终是大学生择业观嬉变的主要因素..另外.大学毕业生分配制度的变化.当代中国社会的转型对大学生择业观的婚变也有着比较重要的影响...

1.以市场化改革为核心的时代变迁是大学生择业观娘变的基...

198.年代.受计划经济体制的影响.大家对利益讳莫若深..而到.

199.年代.随着市场经济体制的建立.言利已不再内向化.而是趋向外向.公开化.甚至成为一种社会时尚.利益观念逐渐深人人心.社会上甚至出现了拜金主义的不良倾向..大最全民所有制单位.集体所有制单位以及政府机关的职工纷纷下海淘金..表现在大学生择业观念上的功利趋动也在不断强化..大学生开始以经济收入的高低来决定职业的选择。