班主任工作范文三年级班主任工作计划_0

班主任工作范文之三年级班主任工作计划

一、班级概况全班总人数53人，其中男生31人，女生22人男女生比例不协调；行为适应方面学生能按照小学生行为标准来做，但自觉性还有待提高，尤其是男同学在这方面的养成适应做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要教师同学提示学习情况:大部分学生较认真，思维活泼，作业能认真完成，有一定的互相竞争认识但也有少数学生没有非常好的学习适应，品德情况学生爱集体,爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感但由于部分独生子女的关系，会出现自私的思想

二、指导思想坚持“育人为本，德育为先”教育理念接着深化开展社会主义荣辱观教育，充分发挥课堂的德育主渠道作用，进一步注重学生文明礼仪教育，积极组织学生参加青青年文明礼仪普及活动，积极培养学生做现代文明人，全方面打造育人平台，努力推进高质量的校园文化建立

三、工作目的依照本班情况，初步拟订远期目的为“争创良好班集体”；中期目的为“争创书香班级”；近期目的为“尊师长，爱同学”、“多动脑，常动手”、“知队章，守队纪”、“勤锻炼，磨意志”

四、教育内容以及措施

1.行为标准教育1接着加强小学生的常规教育和小学生日常行为标准教育在学期开场之初，给学生给予思想上的教育尤其是插班生的教育2明确小学生常规细则，做到人人知晓2充分发挥行为标准示范员的表率作用，做到以一带四4用班会、晨会进展常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为标准训练经常化、标准化5创设典范之星活动，班级里开展竞争认识文明礼貌的“文明之星”、恪守纪律的“纪律之星”、努力学习的“智慧之星”热爱劳动的“小蜜蜂之星”

2.班干部工作:1推举出新一轮的班干部，进展班干部的训练，指导尽快融入日常的工作中去2工作方针A.平等每个队员，不管成绩如何、纪律如何、担任什么职务，在少先队组织中都是平等的，没有身份的高低之分B.尊重少先队干部是少先队组织为其他队员效劳的，不是高于其他队员一等，对组织中的每一个队员都应该尊重，没有权利发号施令C.尽职对本人负责的工作实在负起责任，不辜负其他队员的信任D.主动有咨询题不推诿，迎难而上，不等不靠E、团结与中队委员会的其他队干部及全体队员团结一致,共同协作，充分调动、发挥每个人的才智F、创新敢于献计献策、发表本人的意见，积极为少先队工作

（3）做好班干部的竞选工作，树立班干部的竞争认识

3.创立有特色的班级

（1）发挥班级里的集体荣誉认识，加强班级的集体荣誉感让学生积极参加各类活动，争取获得良好的成绩在活动中培养学生强烈的爱班级，爱集体认识，成为一个有凝聚力的班级

（2）发挥班级里部分出色小孩的专长，并有计划地让这些出色的小孩带动其他小孩，把其他小孩的专长也激发出来，构成一个有本人独特特色的人，构成一个有本人独特特色的班级

（3）培养学生在竞争中的大度风采，友谊第一，竞赛第二让学生在竞争的同时也是一个明白礼貌的小孩

4.体育、卫生工作:1上好体锻课组织好早锻炼，力求人人参与，不缺席，不迟到2与体育教师及时联络，抓紧对体育有困难的学生进展催促3与家长合作，同步监视好小孩的学习和生活，催促小孩每天坚持锻炼4小队队员做到本人的同学本人帮，共同进步本学期练好立定跳远5抓好“两操”，注重质量，操纵眼睛新发病率6布置好“卫生角”“生物角”，定期宣传卫生知识，生活小常识

5.科学、艺术等非主课工作:1组织好学生在各课上的纪律咨询题2协助科常、音乐、美术组抓好有专长学生的培养3教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的体艺“2+1”活动，鼓舞学生全方面开展注重各项竞赛的积极参与，培养学生的参与认识4利用写字课时间，坚持午间“天天练”，全面提高学生的书写水平

五、详细工作安排三月份

1.总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期计划

2.加强平安教育，学习《小学生日常行为标准》

3、抓好学生常规，行适应养成教育，构成良好行为适应，早日进入正常秩序

4.始业教育

5、“好适应，我养成”行规教育之用膳适应的养成

6.庆贺“三八”妇女三个一活动

7、开展“我做21世纪新雷锋”系列活动

8、迎

3.12植树节，建立中队“植物角”

7、刊出主题黑板报

8、开展读书节活动

9、立定跳远竞赛四月份

1.“好适应，我养成”行规教育之卫生适应养成

2、“祭扫英烈，告慰忠魂祭扫烈士活动

3.举行“寻烈士的足迹”年段队会

4.举行校立定跳远竞赛

5.期中测试

6.刊出主题专刊

7、接着抓好课堂常规教育，对学生进展平安教育五月份

1.“好适应，我养成”行规教育之乘车适应养成

2.庆贺“五一”国际劳动节

3.校仰卧起坐竞赛

4.为艺术节练节目

5.开展“劳动最荣耀”主题教育活动

6.刊出主题专刊

7.校艺术节展示活动

8、接着抓好纪律和学习目的教育六月份

1.“好适应，我养成”行规教育之文明礼貌适应养成

2.庆六一系列活动

3.挑战校园吉尼斯活动

4.开展家访活动

5、接着抓好常规教育，对学生进展平安教育

6.刊出主题专刊

7、学生各类评比

8、做好本学期期末工作

9、小学期末考试。